Pai de ce "ca de obicei", Lia? Ca nu de alta, dar
aici iti dau dreptate, chiar daca nu in totalitate.
Eu cred ca exista 4 situatii:
1) Profesor bun + elev bun: evident, cel mai fericit caz
(dar nu se aplica in cazul de fata).
2) Profesor bun + elev prost: cu siguranta, exista astfel
de cazuri in procent destul de mare. Sigur ca este si vina profesorului,
dar nu numai a lui. Daca profesorul e suficient de bun, procentul de elevi
prosti ar trebui sa scada.
3) Profesor prost + elev prost: cel mai nefericit
caz.
4) Profesor prost + elev bun: este exemplul pe care l-ai
dat tu mai jos. Cu toate acestea, imi vine tare greu sa cred ca "un scolar
premiant, tare la gramatica si la limba romana, scriitor de poezii si mare lider
de tineret in comunitatea lui" a avut nevoie de 50 de ani ca sa afle ca se
exprima gresit. Adica vrei sa-mi spui ca, vreme de 50 de ani, acest fost
scolar eminent, un mic geniu local, autor, lider etc. nu a deschis o carte, nu a
citit nimic, nu a avut nici o ocazie sa afle ca gresea? Nu i-au sarit in
ochi niciodata expresiile respective? I-a trebuit atata amar de
vreme? Poate nu era chiar asa de "eminent"...
Daca n-ai avut nici un profesor prost, te poti considera
fericita. Cred insa ca multi dintre noi au avut ghinionul sa aiba si cate
un profesor mai slabut. In cazul meu, de exemplu, e vorba de profesoara de
matematica (si nici macar nu era "o profesoara subtire si frumoasa"), dar asta
nu inseamna ca am asteptat, eu sau alti colegi, 50 de ani ca sa aflam ca gresea
si ne preda gresit. Nu, noi mai studiam si acasa, de prin "Gheba veche" si
"Gheba noua", si o corectam pe loc, fara mila...
De fapt, vreau doar sa spun ca, in opinia mea,
probabilitatea ca astfel de greseli sa fie facute de un fost elev din
categoria 4 ("profesor prost + elev bun") mi se pare foarte mica. Un elev
bun (cu atat mai mult unul premiant, eminent, ca cel din exemplul tau) cu
siguranta citeste mult, studiaza suplimentar, nu se multumeste doar cu ce
primeste de la o profesoara, fie ea "subtire si frumoasa" (o fi fost si
blonda...)
Nu am glumit cu taxa pentru cei ce nu vor sa se exprime
corect, cred ca ar fi o idee buna. Cum bine zici si tu, la cat de grava si
de extinsa este problema, cred ca s-ar strange o suma frumusica. Si ar fi
bine ca o astfel de taxa sa se aplice diferentiat, in functie de audienta: as
impune o taxa babana in cazul politicienilor, super-vedetelor noastre TV (pe
care le tot vedem la "Cronica carcotasilor") etc.
Anyway, eu cred ca mesajul domnului Curdov, cu propunerea
de taxe aberante, a fost de fapt o gluma.
Vali
P.S. "...in mesajele liderilor de tineret,a
sefilor de organizatii /partide politice si chiar a profesorilor universitari"
-- cred ca voiai sa spui "ale" sefilor, "ale" profesorilor (mesajele); "nu
ma fac de loc sa zambesc" -- corect este "deloc", intr-un
cuvant.
Buna dimineata ,Vali !Aici,ca de obicei gindim diferit.O taxa -de acord,dar nu celor ce nu se exprima corect,ci PROFESORILOR care au avut responsabilitatea de a-i invata si de a-i educa in scoala.GRAMATICA LIMBII ROMANE se invata de la gradinita si pina in ultima ora de liceu si se continua in anii universitari , chiar daca nu este obiect de studiu.Slava domnului,ani de scoala au cit cuprinde cei ce gresesc gramatical ,scris si vorbit , in formarea frazelor si constructiilor verbale.Nu poti vorbi in public,faci agramatisme girla si ajungi sa ai o functie,sa reprezinti un grup,o institutie si "te faci de cacao" ,cind ti-e lumea mai draga .Dau un exemplu ,care mi-a ramas clar in minte .Un scolar premiant ,tare la gramatica si la limba romana,scriitor de poezii si mare lider de tineret in comunitatea lui, a trebuit sa ajunga la 50 ani sa afle ca vreun si vreo se scriu legat si nu vre-o si vre-un asa cum li se explicase in micul lor satuc, la scoala generala :"Aceste doua cuvinte,dragi copii, sint formate din particula VRE si articolul nehotarit UN pentru baieti si O pentru fete"-le-a spus la lectia de limba romana,numai zimbet,tinara de la catedra..Era o profesoara subtire si frumoasa (facuse ravagii printre baieti ), proaspat absolventa de institut pedagogic.Era una dintre cadrele cu facultate ,ca 2/3 din profesori nu aveau decit liceul si citeva nu dadusera examenul de bacalaureat.La 50 ani, acest fost scolar, care se batea cu Europa pentru morfologie si sintaxa la generala si la liceu,a cumparat "INDREPTAR ORTOGRAFIC ,ORTOEPIC,MORFOLOGIC si DE PUNCTUATIE AL LIMBII ROMANE".Am crezut pentru moment ca era un caz izolat, dar de-a lungul timpului m-am lamurit ca avem de-a face cu o problema grava, la o scara destul de mare.Regasesc foarte des si cu stupoare in mesajele liderilor de tineret,a sefilor de organizatii /partide politice si chiar a profesorilor universitari, greseli gramaticale ce nu ma fac de loc sa zimbesc.Ei le vor duce inconstienti mai departe transmitindu-le copiilor, discipolilor, studentilor , s.a.Asa ca, cei care stiti sa folositi corect gramatica limbii romane, multumiti profesorilor iar cei care nu stiti sau nu sinteti siguri ,puneti linga cei CINCI inca un ZERO pentru greva profesorilor si cumparati-va de la prima librarie indreptarul de care vorbeam mai sus ;asezati-va comod ,luati pagina cu pagina si lucrati cu atentie ...singuri.Nu va faceti griji ,aveti timp,profesorii sint in greva si chiar sa nu fie ,nu mai sint ei examinatorii. Locul lor este luat de masa de evaluatori care arareori este aceeasi.Ei dau altfel de note ; nu accepta justificari , nu lasa corigenti si nici repetenti -te emarginalizeaza si te exclud.O zi buna va doresc.L.Porfirwrote:> sa aibe , s-au nu pot sa aibe...
> As scutii de aceste taxe nu mai personele...Eu propun o taxa pentru cei ce nu vor sa se exprime corect :-)Vali
*** sustineti [romania_eu_list] prin 1% din impozitul pe 2005 -
detalii la http://www.europe.org.ro/euroatlantic_club/unulasuta.php ***
SPONSORED LINKS
| Dvd region free | All regions dvd player | Conservative politics |
| Organizational politics |
YAHOO! GROUPS LINKS
- Visit your group "romania_eu_list" on the web.
- To unsubscribe from this group, send an email to:
[EMAIL PROTECTED]
- Your use of Yahoo! Groups is subject to the Yahoo! Terms of Service.
