Atat de bun, performant si atragator a fost sistemul dinainte de 1990, incat s-a lasat penetrat pe toate partile de putredul sistem occidental. Atat de bun a fost incat doar ceea ce a fost mai rau si mai rau in el -memorizarea excesiva, politia profesorilor- s-a perpetuat si in zilele noastre. Si atat de bun este incat orice roman cu capul pe umeri isi trimite copiii la studii afara, macar o vreme, departe de furnalele duduind de performante ale sistemului de care vorbim.
Creanga nu mi-a placut niciodata, pe Caragiale il ador. Asta nu inseamna ca nu vor disparea amandoi din manuale. Habar nu am cand si cum se face asta, dar cel care crede ca peste 500 de ani mai amuza pe cineva Creanga nu e tocmai sanatos la cap, cred eu. Probabil pentru Creanga momentul disparitiei -cel putin din manuale- este foarte aproape, vrem nu vrem. Nu zic 'la gunoi' cu X sau Y, ci sa lasam lucrurile sa evolueze natural si sa lasam nostalgia dupa un sistem de educatie spre care nu tinde nimeni in lume. SC --- In [email protected], "Arhitectura" <[EMAIL PROTECTED]> wrote: > > Stimata doamna Mariana Hudrea, > > Recunosc cinstit ca nu mai stiu, dintr-un contact direct, cum este scoala din zilele noastre. > Stiu insa foarte bine ce a insemnat scoala pt. parintii mei, pentru mine, si pentru generatiile de pana in anul 1990. > Stiu prin perspectiva rezultatelor obtinute de cei din generatia parintilor, de cei din generatia mea, si de cei scoliti de raposata sotie, pana in 1990. > > Si vad ce au in cap copii din 2008. > Un vocabular de 500 de cuvinte ! > > Cu toate ca sunt un adep convins al darwinismului social, adica "scapa cine poate", nu pot sa nu constat o totala prabusire a scolii romanesti, prabusire datorata infuziei de "tehnici" si "metode" occidentale. > Nu mi-e rusine sa recunosc ca nu am fost niciodata un eminent, nu mi-e rusine sa recunosc ca am mancat multa bataie, la modul cat se poate de fizic, ca sa pun burta pe carte, dar nu mi-as fi inchipuit niciodata ca subsemnatul poate sa ajunga echivalentul unui enciclopedist renascentist comparativ cu tinerii din ziua de azi. > > Invatatamantul romanesc de dupa 1990 a reusit sa distruga un neam si o tara, adoptand metode straine de plaiurile noastre. > S-a adoptat, in esenta, metoda americana : elevul trebuie sa stie cele patru operatii aritmetice, ca sa isi tina socoteala la taraba, si in rest Dumnezeu cu mila. > Scapa doar cine are parinti cu bani sau cine s-a trezit din ce foame a facut acasa, si vrea sa se ajunga. > > Nu asa se ridica un popor, nu asa evolueaza o natie. > Nu asta trebuie sa fie menirea invatamantului romanesc. > > Domnia voastra spuneti ca elevul trebuie sa gandeasca ! > Apoi cu scuzele de rigoare, ca sa gandeasca, trebuie sa aiba la ce sa se gandeasca ! > Adica la ce a memorat anterior, mecanic si cat mai mult, ca doar nu va inchipuiti ca emite cineva sentinte de valoare desprte iubita lui Petrarca, la o prima citire a unui text a acestuia. > > Am citit si recitit Biblia si zeci de carti despre religie, Apostoli, secte, etc., dar la aproape 60 de ani sunt constient ca mai mult de o discutie la nivel de "o bere", nu imi pot permite. > Tinerii din ziua de astazi nu stiu nici macar cine a fost Maria Magdalena !!! > Ce pot ei emite ca judecati de valoare despre picturile lui Brueghel cel Batran si semnificatiile religioase din acestea ? > > Realitatea socheaza intradevar. > De 20 de ani scoala romeasca pregateste sclavii de maine, ai baronilor judeteni ! > > Cu stima, > Dicu-Sava Cristian > www.dsclex.ro > > ----- Original Message ----- > From: Mariana Hudrea > To: [email protected] > Sent: Tuesday, May 27, 2008 8:30 AM > Subject: Re: [romania_eu_list] La gunoi cu Creanga si Caragiale! > > > Sunt de acord cu parerea exprimata de dumneavoastra. > Din pacate predarea majoritatii disciplinelor la clasa se face ca in urma cu 30 de ani. > E usor sa intri la clasa si sa dictezi, in loc sa-i faci pe elevi sa gandeasca si sa-si exprime propriile pareri . > Eu sunt profesoara de liceu si cunosc situatia de la SURSA. > Discut mult cu elevii si va asigur ca lucrurile s-au schimbat doar in foarte mica masura. > Activitatile de formare sunt "de toate felurile".Si foarte bune, dar si foarte rele si inutile. > Aceasta in conditiile in care, pe langa formatori pregatiti in luni si ani de zile, au aparut si formatori de week-end. > Acestia au participat la o activitate de formare si se considera mari specialisti in toate. > Uneori durata cursului de formare se negociaza, scurtandu-se, dar banii se incaseaza. > Fac acest lucru chiar cadre universitare care se grabesc sa ajunga inapoi, in localitati situate la sute de kilometri, inainte de lasarea serii. > Calitatea si disciplina, in tot ce se intampla in Romania, in toate domeniile, este ceea ce ne lipseste. > Sunt si multe exceptii. > Insa majoritatea ramane conservatoare si nu face saltul calitativ necesar. > Imi amintesc cu cat entuziasm "combateam" pe aceasta lista in urma cu 10 ani ca se face Reforma. > Pasi s-au facut. > Pe hartie lucrurile stau impecabil.La hartii suntem experti. > Dar realitatea socheza. > Mai e cale lunga pana lucrurile sa fie cum trebuie. > > Tocmai am participat la o reuniune de proiect in Turcia, in USAK. > Partenerii nostri lucreaza intr-o scoala particulara, a 9-a ca valoare a rezultatelor elevilor . > Acolo cadrele didactice se intalnesc saptamanal, pentru cateva ore, ca sa discute toate problemele scolii . > La fel ne povestea o colega ca se intampla si in scolile din SUA, unde a predat 3 ani. > Noi ne intalnim de cateva ori pe an, ne grabim, nu avem rabdare sa vedem ce se intampla, ce e de facut. > Mai discutam una alta in pauze. > Cum putem progresa astfel? > > Mariana > ----- Original Message ----- > From: Cristian Ducu > To: [email protected] > Sent: Monday, May 26, 2008 3:02 PM > Subject: RE: [romania_eu_list] La gunoi cu Creanga si Caragiale! > > > Vali, Ovidiu, > > Imi pare rau ca trebuie sa afirm acest lucru, insa citind comentariile voastre trimise pe [romania_eu_list] realizez ca aveti de ce sa nu va simtiti privilegiati fata de tinerii de astazi. Pai in primul rand pentru faptul ca ati cazut in plasa celor care au scris/transmis stirile cu pricina. Nu ati realizat nici acum cat de usor ati fost manipulati. > > In al doilea rand, fiindca vorbiti din auzite despre un subiect tehnic si care nu ar putea nici in ruptul capului rezolvat de voi sau de jurnalisti. Bacalaureatul nu este un subiect despre care oricine isi poate spune parerea si sa aiba si pretentia sa fie ascultat. Nu sunteti satui de indivizi care-si dau cu parerea despre orice si oricand? Haideti sa ne recunoastem propriile limite si sa ne oferim parerea avizata doar in acele chestiuni la care ne pricepem. Pentru a intelege despre ce vorbesc, va sugerez sa cititi si comunicatul de presa al MECT. > > Ah, si ca sa nu uit: persoana care a inceput sa dea din gura aiurea in tramvai nu e altcineva decat Florina Rogalski, individa aia care a plagiat continutul unui manual de limba romana. Cum poate o femeie atat de incompetenta si imorala sa fie lasata sa isi spuna parerea nu inteleg de nici o culoare. Poate imi explicati si mie cum nimeni nu a reusit sa o puna la punct de individa asta (http://www.revista22.ro/html/index.php?nr=2003-10-13&art=629). Cat despre Eugen Simion ... > > Redau comunicatul de presa al MECT: > > [[ >
