Salutare, Zilele trecute (mai precis pe 29 mai) am participat la a doua reuniune a consiliului Business-Academia organizat de Camera de Comert Americana din Romania [1], consiliu ce a avut loc la ASE in Bucuresti. El este nici mai mult nici mai putin decat un dialog integrat intre mediul de afaceri si universitati din tara, la care participa si ONG-uri dedicate activitatilor educationale sau organizatii studentesti.
Pe scurt despre eveniment: scopul lui, in general, este de a aduce impreuna directori de HR, oameni tehnici din companii si profesori laolalta pentru a defini o mai buna implicare a companiilor in invatamant, o imbunatatire a modului in care companiile recruteaza interni si in final pentru a creste rata de angajabilitate in randul studentilor romani (in special al absolventilor). Anul acesta au avut loc patru ateliere. Un atelier inseamna oameni interesati de un subiect adunati la o masa pentru circa 2 ore hotarasc o implementare a acelei idei. Cele 4 ateliere au fost: I. Legea internshipului II. Definirea unor compentente "transversale" (nu tehnice) pe care sa le urmareasca un angajator III. Prezenta oamenilor de business in facultate/universitate IV. Cresterea numarului de studenti implicati in ONG-uri sau activitati extrascolare/organizatii Cine este interesat de I (Legea Internshipului), il rog pe Razvan Deaconescu, care a fost si el la acest consiliu, sa va prezinte ce s-a discutat acolo. Eu am participat la atelierul III (oameni de business in facultate)., asa ca va voi vorbi despre concluziile principale care s-au tras in urma lui: 1. Va fi creata o platforma de discutii _online_ care sa adune laolalta studenti, profesori si oameni din companii interesati sa defineasca niste programe. Companiile, daca agreaza un anumit program (de masterat sa zicem) il pot finanta sau pot alege chiar sa trimita ingineri sa tina laboratoare sau de ce nu, chiar cursuri. 2. Se va incerca infiintarea unor asociatii ale unor facultati cu profile identice/asemenatoare/comune care vor organiza regulat sedinte pentru a decide ce programe (de licenta sau de masterat) sa impuna la ARACIS [2] 3. Exista deja un exemplu de companie implicata in academia: La Universitatea Babes Bolyai din Cluj, Bosch a finantat un program de masterat bilingv in limba germana, iar programa anumitor materii e definita 100% de Bosch. In curand va deschide si o "scoala tehnica", asa cum are Holcim la Brasov. 4. Challenge question: Ar trebui profesorii la un anumit interval sa faca "internship" intr-o companie pentru actualizarea cunostintelor lor in trend cu noutatile din domeniul lor + refacerea programei materiei pe care o preda in urma experientei capatate, pentru actualizarea informatiilor? Raspunsul nu e trivial, nu stiu daca s-a ajuns la o concluzie clara pe tema asta. 5. Daca imi mai amintesc voi adauga :( TL;DR: cine este interesat sa fie inscris in acea platforma de discutii de care am vorbit la punctul 1. sa imi dea mail privat si va pun in legatura cu tipa care a zis ca se va ocupa, sa vedem statusul si sa stie cine din partea ROSEdu vrea sa se implice in discutii sau sa fie "abonat" la noutati. Daca voi primi si slide-urile prezentarilor care au avut loc la acest consiliu, vi le voi trimite deindata ce le primesc. Daca aveti intrebari, raspund cat de curand pot. [1] http://amcham.ro/ [2] http://www.aracis.ro/ -- Cu stimă, Mihai Bărbulescu _______________________________________________ http://lists.rosedu.org/listinfo/rosedu-general http://lists.rosedu.org/guidelines - Mailing List Guidelines
