Bonjour,
Je signale ce livre, tout juste paru.
Bien cordialement,
Marc Silberstein

Véronique Le Ru, *Oser penser avec Emilie du Châtelet, D’Alembert,
Poincaré…
<https://materiologiques.com/fr/essais-2427-4933/309-la-distinction-entre-croire-et-savoir-9782373612509.html>
**La
distinction entre croire et savoir*
Editions Matériologiques, octobre 2020 (Nouvelle édition revue et augmentée
; 1re éd. *La Science et Dieu*, Vuibert, 2010)

Pourquoi s’intéresser aujourd’hui à la distinction entre croire et savoir,
dix ans après la première édition du livre ? La science ne s’est-elle pas
libérée, depuis l’énoncé du postulat d’objectivité par Galilée et Descartes
au XVIIe siècle, du joug de la théologie et de la religion ? Ces deux
penseurs n’ont-ils pas proscrit, dans l’activité scientifique, les causes
finales ? Si l’on considère l’ampleur du mouvement créationniste qui veut
s’immiscer dans l’enseignement des sciences et dans la théorie et la
pratique scientifiques, on peut se dire qu’il est important de rappeler que
la science et le domaine de la foi ont des droits séparés, que la première
est l’indispensable instance cognitive du savoir sur les choses, les
processus, les phénomènes, que la seconde ne saurait posséder aucun
privilège ni préséance quant à ces savoirs.

Revenir aux moments de la formulation du postulat d’objectivité – lors de
l’essor des sciences modernes puis des révolutions de la pensée mues par le
mouvement des Lumières, notamment à travers les fermes résolutions d’Émilie
du Châtelet – pour enquêter sur la manière dont la science s’est construite
par l’affirmation de son indépendance à l’égard de toute référence à Dieu
se révèle fort utile pour contrecarrer les tentatives de brouiller les
cartes entre *croire* et *savoir*.

La triste et trouble période que nous vivons, celle d’un réarmement
théologique des obscurantistes, celle du scepticisme irraisonné, rend ce
livre d’une utilité, voire d’un soutien indispensables.


Introduction (page 5). *Le postulat d’objectivité*

Chapitre 1 (page 15). *Deux lectures différentes du livre de la nature :
celle de Kepler tournée vers Dieu et celle de Galilée tournée vers
l’expérience*

Chapitre 2 (page 31). *Les savants et l’accusation d’impiété au
XVIIe siècle*

Chapitre 3 (page 47). *Les Institutions de physique d’Émilie du Châtelet :
un guide pour la recherche*

Chapitre 4 (page 59). *Émilie du Châtelet : oser penser*

Chapitre 5 (page 75). *Passage d’une utilisation métaphysique des principes
d’économie et de simplicité à une utilisation scientifique de ces principes
métaphysiques*

Chapitre 6 (page 91). *Les principes d’économie et de simplicité se
réfèrent-ils à la nature et à Dieu, son créateur, ou à la science ?*

Chapitre 7 (page 107). *Le conventionnalisme de Poincaré ou la régulation
des rapports entre science et métaphysique*

Chapitre 8 (page 119). *La science peut et doit se passer de Dieu*

Conclusion (page 139). *Le créationnisme : asile de l’ignorance*

Bibliographie (page 145)


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