Re: [Liste GTA] Sourds et Malentendants > lecture

2016-10-27 Par sujet Maud DUPUIS-CAILLOT 
Bonjour Sylvie,

Je ne connais pas de version électronique ni audio de ce manga.

Si tu trouves une version, je suis preneuse !

Belle journée.

Maud DUPUIS-CAILLOT

POLYMORPHE DESIGN
Tél. : 04 78 66 08 72
166 RUE DU GROS BOIS
69380 CHAZAY D'AZERGUES 

> Le 26 oct. 2016 à 09:24, Sylvie Duchateau  a écrit :
> 
> Bonjour Maud et tous,
> 
> Merci pour ce témoignage.
> 
> Sais-tu si « l'orchestre des doigts » est disponible en format électronique ? 
> Ou si ça serait complètement inaccessible ?
> 
> Peut-être voir du côté BNFA s'il est possible de l'avoir ?
> 
> Bonne journée
> 
> Sylvie
> Le 25/10/2016 à 21:58, Maud DUPUIS-CAILLOT a écrit :
>> Bonjour,
>> 
>> Je souhaite réagir au mail de Olivier Nourry qui relate l’exemple assez 
>> répandu "de la santé et des règles élémentaires d’hygiène pas assez connues" 
>> par les jeunes adultes sourds.
>> Sans remettre en question ce rapport, je suis toujours gênée d’utiliser cet 
>> exemple, car il donne une image très négative des Sourds : des incultes, 
>> sales et ignorants des choses de la vie .
>> (Effectivement, j’exagère un peu…)
>> 
>> Pour ma part je préfère donner un autre exemple pour illustrer les 
>> difficultés liées à l’absence de communication orale dans le développement 
>> d'un enfant sourd. 
>> « Comment peut-il connaitre son prénom ? »
>> « Comment peut-il savoir qu’il a un prénom ? »
>> « Comment peut-il dire son prénom s’il ne l’a jamais entendu ! » 
>> « Comment un enfant sourd peut-il accéder à l’écriture d’une langue orale 
>> qu’il n’a jamais entendue ? » 
>> 
>> En effet, le rapport au français écrit commence là…  :
>> En tant qu’entendant nous entendons notre entourage nous parler pendant les 
>> premiers mois de notre vie (immersion de façon passive), jusqu’à associer un 
>> prénom à notre propre personne. 
>> Ensuite, nous apprenons à formuler nous-même ce mot oralement, par mimétisme.
>> Après ces 3 premières années d’entrainement, nous attaquons une école 
>> préparatoire de 3 ans (petite, moyenne et grande section).
>> Puis nous enchainons avec 5 années de grandes études (du CP au CM2) pour 
>> être en mesure de lire et d’écrire cette langue… que nous avons d’abord 
>> appris à maitriser à l'oral ! Car le français écrit est avant-tout une 
>> représentation graphique d’une langue orale ! Et notre alphabet latin est 
>> très arbitraire : il n’est absolument pas imagé comme peut l’être la 
>> calligraphie chinoise, ou encore mieux, les hiéroglyphes !
>> 
>> Je vous recommande la lecture de L'Orchestre des doigts . C'est un manga 
>> d'Osamu Yamamoto  en 4 tomes 
>> (seulement !) :
>> le premier tome explique la richesse de la langue des signes pour un enfant 
>> sourd, et les possibilités qu’elle lui offre en termes de communication
>> Le 2ème tome traite de l’oralisation qui permet au Sourd de s’intégrer plus 
>> facilement dans la communauté entendante, et le rôle social de l’oralisation
>> Le 3ème tome fait une synthèse des 2, et aborde le sujet de la place des 
>> minorités dans la société et de l’acceptation des différences
>> Enfin le 4ème tome illustre les difficultés des Sourds non-voyants.  
>> Un chef-d’oeuvre qui vous saura vous convaincre de la nécessité de la LSF !
>> 
>> Maud DUPUIS-CAILLOT
>> 
>> POLYMORPHE DESIGN
>> Tél. : 04 78 66 08 72
>> 166 RUE DU GROS BOIS
>> 69380 CHAZAY D'AZERGUES
>> 
>> 
>> 
>>> Le 25 oct. 2016 à 11:21, Audrey Vittecoq-Laporte >> > a écrit :
>>> 
>>> Bonjour,
>>> 
>>> Ayant appris la LSF, cotoyé plusieurs personnes sourdes profondes je 
>>> confirme que la Langue des Signes n'est pas internationale, ni même 
>>> régionale :) 
>>> 
>>> Pour répondre à ta question Jean-Jacques, il y a de très grandes disparités 
>>> entre les différents pays, notamment en France où nous avons plus de 100 
>>> ans de retard sur d'autres pays. En 1880, lors d'un congrès international à 
>>> Milan sur l'éducation des sourds, il est établi que la méthode 
>>> d'apprentissage orale est meilleure et au retour en France les délégations 
>>> officielles françaises mettent en application ces recommandations et la LSF 
>>> devient interdite en France (plusieurs raisons stupides sont évoquées : les 
>>> sourds étaient pris pour des singes et la LSF n'était pas une vraie langue, 
>>> cette langue ne permettait pas de parler à Dieu, etc.).  Il a fallut 
>>> attendre 100 ans pour que la loi Fabius autorise le bilinguisme chez les 
>>> sourds.
>>> 
>>> En effet la langue écrite passe d'abord par l'oral, donc bon nombre de mes 
>>> amis sourds profonds qui oralisent ont dû passer des heures et des heures 
>>> chez l'orthophoniste. La méthode étant de faire dire les sons à l'un des 
>>> parents "A" "I", mettre la main de l'enfant sur la gorge pour qu'il sente 
>>> la vibration et tente de la reproduire avec en le positionnement de la 
>>> boucheImaginez à quel point cela est fastidieux.
>>> 
>>>

Re: [Liste GTA] Sourds et Malentendants > lecture

2016-10-25 Par sujet Audrey Vittecoq-Laporte 
Bonjour,

Ayant appris la LSF, cotoyé plusieurs personnes sourdes profondes je
confirme que la Langue des Signes n'est pas internationale, ni même
régionale :)

Pour répondre à ta question Jean-Jacques, il y a de très grandes disparités
entre les différents pays, notamment en France où nous avons plus de 100
ans de retard sur d'autres pays. En 1880, lors d'un congrès international à
Milan sur l'éducation des sourds, il est établi que la méthode
d'apprentissage orale est meilleure et au retour en France les délégations
officielles françaises mettent en application ces recommandations et la LSF
devient interdite en France (plusieurs raisons stupides sont évoquées : les
sourds étaient pris pour des singes et la LSF n'était pas une vraie langue,
cette langue ne permettait pas de parler à Dieu, etc.).  Il a fallut
attendre 100 ans pour que la loi Fabius autorise le bilinguisme chez les
sourds.

En effet la langue écrite passe d'abord par l'oral, donc bon nombre de mes
amis sourds profonds qui oralisent ont dû passer des heures et des heures
chez l'orthophoniste. La méthode étant de faire dire les sons à l'un des
parents "A" "I", mettre la main de l'enfant sur la gorge pour qu'il sente
la vibration et tente de la reproduire avec en le positionnement de la
boucheImaginez à quel point cela est fastidieux.

La LSF est aussi une langue à part car elle n'est pas basée comme notre
langue écrite : sujet+verbe+complément. Mais on signe en premier ce qui est
important et ensuite on plante le décor autour.

Voilà j'espère que j'aurai pu t'aider un peu.

Bien à toi,

Audrey

Audrey Vittecoq-Laporte

Le 20 octobre 2016 à 14:29, Olivier Nourry  a écrit :

> Je n'ai pas d'infos là-dessus. Stéphan Barrère (interprète LSF assez connu
> dans la communauté accessibilité) a initié une série de billets sur la
> situation des langues de signes dans d'autres pays (https://interpretelsf.
> wordpress.com/category/international/ ). Ca ne répond pas à ta question,
> mais lui a peut-être des éléments de réponse...
>
>
>
>
> [image: --]
> Olivier Nourry
> [image: http://]about.me/oliviernourry
> 
>
>
> Le 20 octobre 2016 à 14:16, Jean-Jacques Siegel <
> jeanjacques.sie...@gmail.com> a écrit :
>
>> Merci à tous, pour vos contribitions et votre aide.
>>
>> Par etension, y-a-t-il une différence notable entre nations ?
>>
>> Peut-etre que le différentiel est aussi lié aux pays et à leur politique
>> de prise en charge des handicaps de ce type en jeune enfance ?
>>
>> merci à tous je reste preneur de toute info !
>>
>> :-)
>>
>> Le 20 octobre 2016 à 14:12, Olivier Nourry  a
>> écrit :
>>
>>> Re,
>>> En poursuivant mes recherches, je tombe sur cette véritable pépite: un
>>> rapport de l'INSEP (PDF) sur le rapport à la santé en contexte de surdité
>>> http://inpes.santepubliquefrance.fr/lsf/pdf/rapport-
>>> a-la-sante-surdite-resultats-etude-qualitative.pdf
>>>
>>> C'est véritablement captivant, et très éclairant. J'en ai lu de larges
>>> extraits, et de nombreux entretiens avec des personnes sourdes signantes et
>>> ayant accès à l'écrit indiquent un problème qui va au-delà de la seule
>>> capacité à lire: la capacité à comprendre un vocabulaire spécialisé (comme
>>> celui de la santé) ou des concepts qui nécessitent un cadre de références.
>>> Or ces cadres sont plus facilement acquis par les entendants, notamment via
>>> leurs rapports avec leurs parents. Des notions peuvent apparaître basiques
>>> pour les entendants, comme l'hygiène élémentaire, les grands principes de
>>> fonctionnement du corps (respiration, circulation sanguine, sexualité...)
>>> parce qu'on les acquiert en parlant avec ses parents et éducateurs. Et du
>>> coup, cela va faciliter la compréhension de notions qui en découlent telles
>>> que la contraception, la prévention des maladies infectieuses, etc. En
>>> revanche, sans ces concepts de base, ces notions "secondaires" deviennent
>>> abstraites. Or de nombreux jeunes sourds ont manqué, en grandissant, de
>>> moyens de communication avec leurs parents, qui leur auraient permis
>>> d'acquérir ces indispensables bases. Illustration de ceci: une étude
>>> américaine a révélé que les sourds plus diplômés que la moyenne de la
>>> population entendante, sont moins bien informés sur la santé, à cause de
>>> ces spécificités.
>>>
>>> Il faut donc moduler (dans l'autre sens, cette fois), cette statistique
>>> sans nuance des 80%: ce n'est pas parce que l'on peut lire que l'on est en
>>> mesure de comprendre. Et pour de nombreux sourds lettrés, le problème est
>>> bien celui-ci, et non simplement celui de l'accès à l'écrit.
>>>
>>> A noter également que la traduction en LSF ne résout pas tout: certains
>>> termes n'ont pas de signe dédié, ou alors il faut avoir accès à des
>>> lexiques produits par des spécialistes, avec la difficulté de la diffusion
>>> et de l'apprentissage de ces signes spécialisés. Le rapport donne l'exemple
>>> du mot "hormone",

Re: [Liste GTA] Sourds et Malentendants > lecture

2016-10-20 Par sujet Olivier Nourry 
Re,
En poursuivant mes recherches, je tombe sur cette véritable pépite: un
rapport de l'INSEP (PDF) sur le rapport à la santé en contexte de surdité
http://inpes.santepubliquefrance.fr/lsf/pdf/rapport-a-la-sante-surdite-resultats-etude-qualitative.pdf

C'est véritablement captivant, et très éclairant. J'en ai lu de larges
extraits, et de nombreux entretiens avec des personnes sourdes signantes et
ayant accès à l'écrit indiquent un problème qui va au-delà de la seule
capacité à lire: la capacité à comprendre un vocabulaire spécialisé (comme
celui de la santé) ou des concepts qui nécessitent un cadre de références.
Or ces cadres sont plus facilement acquis par les entendants, notamment via
leurs rapports avec leurs parents. Des notions peuvent apparaître basiques
pour les entendants, comme l'hygiène élémentaire, les grands principes de
fonctionnement du corps (respiration, circulation sanguine, sexualité...)
parce qu'on les acquiert en parlant avec ses parents et éducateurs. Et du
coup, cela va faciliter la compréhension de notions qui en découlent telles
que la contraception, la prévention des maladies infectieuses, etc. En
revanche, sans ces concepts de base, ces notions "secondaires" deviennent
abstraites. Or de nombreux jeunes sourds ont manqué, en grandissant, de
moyens de communication avec leurs parents, qui leur auraient permis
d'acquérir ces indispensables bases. Illustration de ceci: une étude
américaine a révélé que les sourds plus diplômés que la moyenne de la
population entendante, sont moins bien informés sur la santé, à cause de
ces spécificités.

Il faut donc moduler (dans l'autre sens, cette fois), cette statistique
sans nuance des 80%: ce n'est pas parce que l'on peut lire que l'on est en
mesure de comprendre. Et pour de nombreux sourds lettrés, le problème est
bien celui-ci, et non simplement celui de l'accès à l'écrit.

A noter également que la traduction en LSF ne résout pas tout: certains
termes n'ont pas de signe dédié, ou alors il faut avoir accès à des
lexiques produits par des spécialistes, avec la difficulté de la diffusion
et de l'apprentissage de ces signes spécialisés. Le rapport donne l'exemple
du mot "hormone", dont le signe est basé sur son initiale H, qui pendant
longtemps a circulé sans que tout le monde sache vraiment à quoi il
correspond. L'une des personnes interrogées propose une réponse pleine de
bon sens à cette situation: l'éducation, sans laquelle tous les efforts
d'accessibilité de l'information ne servent pas à grand chose...




[image: --]
Olivier Nourry
[image: http://]about.me/oliviernourry



Le 20 octobre 2016 à 13:26, Olivier Nourry  a écrit :

> Bonjour,
>
> Ce PDF (non accessible, je le crains, d'autant qu'il s'agit de plusieurs
> tableaux de données complexes) résume des statistiques issues de l'enquête
> INSEE HID de 1998-1999: http://www.2-as.org/site/IFSI-2011/1-3-
> Statistiques-INSEE-1998-1999.pdf
> C'est précieux car ces rapports INSEE sont de véritables pavés, assez
> difficiles à appréhender (je trouve) lorsque l'on cherche une réponse
> simple à une question donnée, comme ici.
>
> J'imagine que ces données ont dût alimenter le rapport Gillot qui a fourni
> cette fameuse statistique des 80%, reprise un peu partout.
>
> On y lit notamment que 41% des Sourds ou malentendants (contre 81% dans
> l'ensemble de la population) de 6 à 11 ans savent "lire, écrire et compter
> sans difficulté". Entre 12 et 18 ans, c'est 93% (contre 97%). Et au-delà de
> 18 ans: "pas de différence observée".
>
> Bien sûr comme toute statistique c'est à traiter avec prudence, mais je
> trouve intéressantes ces fortes différences liées à l'âge. La lecture
> paraît possible mais avec un certain retard d'acquisition par rapport à la
> population entendante. Cela tempère donc fortement les fameux 80%, qui du
> coup ont l'air d'une moyenne tous âges confondus, abaissée par le niveau de
> lecture des plus jeunes.
>
> A noter aussi qu'il peut y avoir un biais "historique", puisque les
> personnes de plus de 18 ans, en 1998, se sont probablement vues imposer
> l'approche oraliste de l'éducation - la langue des signes françaises n'a le
> statut de langue, en France, que depuis 1991. Ce n'est pas forcément le cas
> des plus jeunes qui ont pu recevoir une formation véritablement Sourde. Je
> n'ai pas trouvé de donnée équivalente plus récente, ce serait instructif de
> savoir si la reconnaissance et l'utilisation de la langue des signes à
> l'école a eu cet effet de bord, ou pas.
>
>
>
>
> [image: --]
> Olivier Nourry
> [image: http://]about.me/oliviernourry
> 
>
>
> Le 20 octobre 2016 à 12:37, Frédéric Halna  a écrit :
>
>> Bonjour,
>>
>> Une autre question: sur les 80% des sourds profonds qui sont illettrés,
>> combien pratiquent la LSF ?
>>
>> Une ressource sur le sujet:  La remédiation de l'illettrisme chez les
>> adultes sourds locuteurs de la LSF
>>

Re: [Liste GTA] Sourds et Malentendants > lecture

2016-10-20 Par sujet Olivier Nourry 
Bonjour,

Ce PDF (non accessible, je le crains, d'autant qu'il s'agit de plusieurs
tableaux de données complexes) résume des statistiques issues de l'enquête
INSEE HID de 1998-1999:
http://www.2-as.org/site/IFSI-2011/1-3-Statistiques-INSEE-1998-1999.pdf
C'est précieux car ces rapports INSEE sont de véritables pavés, assez
difficiles à appréhender (je trouve) lorsque l'on cherche une réponse
simple à une question donnée, comme ici.

J'imagine que ces données ont dût alimenter le rapport Gillot qui a fourni
cette fameuse statistique des 80%, reprise un peu partout.

On y lit notamment que 41% des Sourds ou malentendants (contre 81% dans
l'ensemble de la population) de 6 à 11 ans savent "lire, écrire et compter
sans difficulté". Entre 12 et 18 ans, c'est 93% (contre 97%). Et au-delà de
18 ans: "pas de différence observée".

Bien sûr comme toute statistique c'est à traiter avec prudence, mais je
trouve intéressantes ces fortes différences liées à l'âge. La lecture
paraît possible mais avec un certain retard d'acquisition par rapport à la
population entendante. Cela tempère donc fortement les fameux 80%, qui du
coup ont l'air d'une moyenne tous âges confondus, abaissée par le niveau de
lecture des plus jeunes.

A noter aussi qu'il peut y avoir un biais "historique", puisque les
personnes de plus de 18 ans, en 1998, se sont probablement vues imposer
l'approche oraliste de l'éducation - la langue des signes françaises n'a le
statut de langue, en France, que depuis 1991. Ce n'est pas forcément le cas
des plus jeunes qui ont pu recevoir une formation véritablement Sourde. Je
n'ai pas trouvé de donnée équivalente plus récente, ce serait instructif de
savoir si la reconnaissance et l'utilisation de la langue des signes à
l'école a eu cet effet de bord, ou pas.




[image: --]
Olivier Nourry
[image: http://]about.me/oliviernourry



Le 20 octobre 2016 à 12:37, Frédéric Halna  a écrit :

> Bonjour,
>
> Une autre question: sur les 80% des sourds profonds qui sont illettrés,
> combien pratiquent la LSF ?
>
> Une ressource sur le sujet:  La remédiation de l'illettrisme chez les
> adultes sourds locuteurs de la LSF
> a LSF
>
> Avec notamment ce passage: En effet, selon le rapport, 9% de la population
> sourde est atteinte de surdité sévère et 3% de surdité profonde, ce qui
> représente pour ces deux types de surdité 480 000 individus. L'estimation
> des Sourds signeurs, tous types de surdité confondus, est plus périlleuse.
> Un article d’E. Martin (2005a), coordonnateur du Dispositif Emploi
> Formation de l’URAPEDA13 Bretagne, indique que 80 000 Sourds profonds
> pratiquent la LSF. Mais il ne fait pas d'estimation pour les autres types
> de surdité, et ce chiffre ne nous indique pas si la LSF constitue
> réellement la langue de référence pour ces 80 000 individus.
>
> Bien à vous,
>
> Frédéric Halna.
>
> 2016-10-20 10:58 GMT+02:00 Aurélien Levy :
>
>> Bonjour,
>>
>> Le chiffre resté dans les mémoires date de 1998 et provient de ce rapport
>> http://www.ladocumentationfrancaise.fr/rapports-publics/9840
>> 01595/index.shtml
>> il indique je cite "80% des sourds profonds sont illettrés" mais par
>> contre aucune source citée sur la provenance exacte de ce chiffre.
>>
>> De plus, cela est souvent réduit à "80% des sourds sont illettrés" ce qui
>> n'est pas tout à fait la même chose.
>>
>> Aurélien Levy
>>
>>
>> Bonjour à tous,
>>
>> Je travaille dans une Organisation internationale et un de nos services
>> s'occupant du handicap a reçu une proposition qui m'interroge :
>>
>> - une société spécialisée en WAI propose de doubler en langage des signes
>> non-seulement les vidéos, mais aussi les pages importantes d'un site web.
>>
>> > Ils argumentent sur le fait que les sourds et malentendants / muets,
>> sont très nombreux à ne pas savoir lire.
>>
>> Avez-vous des infos / arguments dans ce sens ?
>>
>> Merci beaucoup d'avance
>>
>> --
>> *Jean-Jacques *
>>
>>
>>
>>
>> ___
>> liste_gta mailing 
>> listliste_gta@list.accessiweb.orghttp://list.accessiweb.org/mailman/listinfo/liste_gta_list.accessiweb.org
>>
>>
>>
>> --
>> Aurélien Levy
>> 
>> Temesis
>>
>>
>> ___
>> liste_gta mailing list
>> liste_gta@list.accessiweb.org
>> http://list.accessiweb.org/mailman/listinfo/liste_gta_list.accessiweb.org
>>
>>
>
> ___
> liste_gta mailing list
> liste_gta@list.accessiweb.org
> http://list.accessiweb.org/mailman/listinfo/liste_gta_list.accessiweb.org
>
>
___
liste_gta mailing list
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http://list.accessiweb.org/mailman/listinfo/liste_gta_list.accessiweb.org

Re: [Liste GTA] Sourds et Malentendants > lecture

2016-10-20 Par sujet Frédéric Halna 
Bonjour,

Une autre question: sur les 80% des sourds profonds qui sont illettrés,
combien pratiquent la LSF ?

Une ressource sur le sujet:  La remédiation de l'illettrisme chez les
adultes sourds locuteurs de la LSF
a LSF

Avec notamment ce passage: En effet, selon le rapport, 9% de la population
sourde est atteinte de surdité sévère et 3% de surdité profonde, ce qui
représente pour ces deux types de surdité 480 000 individus. L'estimation
des Sourds signeurs, tous types de surdité confondus, est plus périlleuse.
Un article d’E. Martin (2005a), coordonnateur du Dispositif Emploi
Formation de l’URAPEDA13 Bretagne, indique que 80 000 Sourds profonds
pratiquent la LSF. Mais il ne fait pas d'estimation pour les autres types
de surdité, et ce chiffre ne nous indique pas si la LSF constitue
réellement la langue de référence pour ces 80 000 individus.

Bien à vous,

Frédéric Halna.

2016-10-20 10:58 GMT+02:00 Aurélien Levy :

> Bonjour,
>
> Le chiffre resté dans les mémoires date de 1998 et provient de ce rapport
> http://www.ladocumentationfrancaise.fr/rapports-publics/
> 984001595/index.shtml
> il indique je cite "80% des sourds profonds sont illettrés" mais par
> contre aucune source citée sur la provenance exacte de ce chiffre.
>
> De plus, cela est souvent réduit à "80% des sourds sont illettrés" ce qui
> n'est pas tout à fait la même chose.
>
> Aurélien Levy
>
>
> Bonjour à tous,
>
> Je travaille dans une Organisation internationale et un de nos services
> s'occupant du handicap a reçu une proposition qui m'interroge :
>
> - une société spécialisée en WAI propose de doubler en langage des signes
> non-seulement les vidéos, mais aussi les pages importantes d'un site web.
>
> > Ils argumentent sur le fait que les sourds et malentendants / muets,
> sont très nombreux à ne pas savoir lire.
>
> Avez-vous des infos / arguments dans ce sens ?
>
> Merci beaucoup d'avance
>
> --
> *Jean-Jacques *
>
>
>
>
> ___
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> listliste_gta@list.accessiweb.orghttp://list.accessiweb.org/mailman/listinfo/liste_gta_list.accessiweb.org
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>
>
> --
> Aurélien Levy
> 
> Temesis
>
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> ___
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Re: [Liste GTA] Sourds et Malentendants > lecture

2016-10-20 Par sujet mathieu Froidure 
Bonjour,



J’ai travaillé pendant 3 ans avec des personnes sourdes, et je vous
confirme qu’une partie des sourds profond n’utilise pas la langue française
comme langue du quotidien. Ils utilisent la LSF pour les sourds de France.



Vous pouvez joindre Caroline Mitanne de ma part pour vous donner plus
d’information sur ce sujet.

c.mita...@sourdline.com



Bien à vous,



Mathieu Froidure



*De :* liste_gta [mailto:liste_gta-boun...@list.accessiweb.org] *De la part
de* Aurélien Levy
*Envoyé :* jeudi 20 octobre 2016 10:58
*À :* liste_gta@list.accessiweb.org
*Objet :* Re: [Liste GTA] Sourds et Malentendants > lecture



Bonjour,

Le chiffre resté dans les mémoires date de 1998 et provient de ce rapport
http://www.ladocumentationfrancaise.fr/rapports-publics/984001595/index.shtml
il indique je cite "80% des sourds profonds sont illettrés" mais par contre
aucune source citée sur la provenance exacte de ce chiffre.

De plus, cela est souvent réduit à "80% des sourds sont illettrés" ce qui
n'est pas tout à fait la même chose.

Aurélien Levy


Bonjour à tous,

Je travaille dans une Organisation internationale et un de nos services
s'occupant du handicap a reçu une proposition qui m'interroge :

- une société spécialisée en WAI propose de doubler en langage des signes
non-seulement les vidéos, mais aussi les pages importantes d'un site web.

> Ils argumentent sur le fait que les sourds et malentendants / muets, sont
très nombreux à ne pas savoir lire.

Avez-vous des infos / arguments dans ce sens ?

Merci beaucoup d'avance


-- 

*Jean-Jacques *








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Aurélien Levy



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Re: [Liste GTA] Sourds et Malentendants > lecture

2016-10-20 Par sujet Aurélien Levy 

Bonjour,

Le chiffre resté dans les mémoires date de 1998 et provient de ce rapport
http://www.ladocumentationfrancaise.fr/rapports-publics/984001595/index.shtml
il indique je cite "80% des sourds profonds sont illettrés" mais par 
contre aucune source citée sur la provenance exacte de ce chiffre.


De plus, cela est souvent réduit à "80% des sourds sont illettrés" ce 
qui n'est pas tout à fait la même chose.


Aurélien Levy

Bonjour à tous,

Je travaille dans une Organisation internationale et un de nos 
services s'occupant du handicap a reçu une proposition qui m'interroge :


- une société spécialisée en WAI propose de doubler en langage des 
signes non-seulement les vidéos, mais aussi les pages importantes d'un 
site web.


> Ils argumentent sur le fait que les sourds et malentendants / muets, 
sont très nombreux à ne pas savoir lire.


Avez-vous des infos / arguments dans ce sens ?

Merci beaucoup d'avance

--
*Jean-Jacques *




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