ENC: GA / Baricentro de um Triângulo

2001-11-17 Por tôpico Guilherme Pimentel


De uma olhada no livro

A Matematica do Ensino Medio vol. 2
do Wagner, Morgado, Carvalho e Lima
publicado pela SBM

la tem tudo direitinho...

[]'s Guilherme Pimentel

-Mensagem original-
De: [EMAIL PROTECTED]
[mailto:[EMAIL PROTECTED]]Em nome de Arnaldo
Enviada em: quarta-feira, 14 de novembro de 2001 07:51
Para: Fernando Henrique Ferraz; [EMAIL PROTECTED]
Assunto: Re: GA / Baricentro de um Triângulo






 Olá...

 Estava quebrando a cabeça num problema do ITA
(http://www.exatas.f2s.com/matematica/ga005.html) quando achei a solução
usando a 'fórmula' do baricentro: G((xa + xb + xc)/ 3, (ya + yb + yc)/3) do

triângulo.
 Depois disso ficou bem fácil o exercício. mas fiquei me
perguntando aqui, de onde que essa fórmula vem. Procurei em vários livros

mas ela é sempre 'empurrada' e nunca demonstrada ou provada.
 Comecei a esboçar uma demonstração mas os cálculos ficaram muito

monstruosos. Parti dum triângulo ABC, sendo A(x1,y1), B(x2,y2) e C(x3,y3).

M sendo o ponto médio de AC, N ponto médio de AB e P o ponto médio de BC. A

partir disso achei a equação geral de duas medianas (primeiro calculando o

coefiente angular, a partir de /\y//\x, e dai jogando na formula da equacao

geral da reta), ambas gigantescas... ie.:
EQG de BM: y(x1 + x3 - 2x2) - y2(x1 + x3 - 2x2) = x(y1 + y2 - 2y3) - x2(y1

+ y3 - 2y2)
EQG de CN: y(x1 + x2 - 2x3) - y3(x1 + x2 - 2x3) = x(y1 + y2 - 2y3) - x3(y1

+ y2 - 2y3)
 A partir disso tentei trabalhar com esses dois 'monstros' ,
isolando x numa e inserindo na outra, mas não fiz muitos progressos.. Não

há alguma outra maneira de demonstrar que o Baricentro de um triângulo
sempre corresponde a média simples de x e y?

grato pela atenção..


Como vai Fernando? Aqui vai uma solução para o seu problema.

Seja G o baricentro do triângulo ABC, e seja também Ma o ponto médio do lado
BC. Com isso temos que se G é baricentro então
vetor(AMa)=(3/2)*vetor(AG):(1)
(qualquer livro de geometria demonstra isso), mas como Ma é ponto médio de
BC
então XMa = (Xb + Xc)/2 e YMa = (Yb + Yc)/2, logo vetor(AMa) =
((Xb+Xc)/2-Xa;(Yb+Yc)/2-Yc)
e vetor(AG) = (Xg-Xa;Yg-Ya). Usando a igualdade (1) temos que (3/2)*(Xg-Xa)
= (Xb+Xc)/2 - Xa = Xg = (Xa+Xb+Xc)/3. Para acha Yg é igual.

Against stupidity, the Gods themselves contend in vain,
 Friedrich von Schiller's
-
[]'s
{O-Grande-Mentecapto}
[EMAIL PROTECTED]












http://www.ieg.com.br




[santanahenrique@hotmail.com: ibero-90-gugu] (fwd)

2001-11-17 Por tôpico Carlos Gustavo Tamm de Araujo Moreira

Caro Henrique,
Na verdade nem eu sei direito.Eu fui oficialmente desclassificado da
competicao oficial depois das provas feitas por ter ganhado ouro na IMO,
regra nao escrita que so' foi usada esta vez e imediatamente abolida.Parece
que foi uma decisao que causou uma certa polemica,mas obviamente eu nao sei
os detalhes da discussao no juri.
A organizacao me deu assim mesmo um computador destinado ao participante 
com maior pontuacao,que veio com um diploma no qual constava a expressao
Primer Premio.Nessa olimpiada o Brasil (eu,Luciano,Meggiolaro e Julio
Cesar) obteve as quatro melhores pontuacoes individuais (pelo menos ate' a
minha desclassificacao...).
Abracos,
Gugu
P.S.:Desculpe a demora desta resposta.E' que eu estive duas semanas no Peru
sem conseguir ler o correio eletronico.


Oi Gugu, você gostaria de responder esta pessoalmente? []s, N.

- Forwarded message from Henrique Lima [EMAIL PROTECTED] -

X-Originating-IP: [200.199.180.158]
From: Henrique Lima [EMAIL PROTECTED]
To: [EMAIL PROTECTED]
Subject: ibero-90-gugu
Date: Fri, 02 Nov 2001 00:50:15 +
X-OriginalArrivalTime: 02 Nov 2001 00:50:15.0503 (UTC) FILETIME=[55FCBDF0:01C16338]
Precedence: bulk
Reply-To: [EMAIL PROTECTED]




  alguem pode me explicar qual premio o gugu ganhou na ibero de 1990, na 
espanha? ele foi o unico na historia das iberos(unico brasileiro),certo? (o 
premio eh um tal de hors concours, ele foi 1 geral?) achei estranho...

_
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- End forwarded message -




Enciclopedia de Matematica

2001-11-17 Por tôpico Paulo Santa Rita

Ola Pessoal,
Saudacoes a Todos !

A enciclopedia http://mathworld.wolfram.com; esta de volta ... Ela estava 
inacessivel em virtude de problemas judiciais. E uma boa encilopedia e 
merece ser consultada.

Nao imaginava que a traducao dos Problemas Russos fosse despertar tanto 
interesse... Ja respondi a mais de 50 pedidos e, por incrivel que possa 
parecer, de muitos estudantes de outros paises ( que obviamente dominam o 
idioma Portugues ).

Um grande abraco a todos
Paulo Santa Rita
6,1336,161101

Em tempo : Li as diversas ( cerca de 5 : otimas, e naturais ) solucoes da 
equacao raiz_2(5 - raiz_2(5 - x))=x, mas ninguem lembrou de apresentar uma 
solucao usando a funcao logistica, que a meu ver seria a solucao mais 
sintetica e geral. Depois vou falar sobre isso.





_
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RES: Listas da OBM

2001-11-17 Por tôpico Guilherme Pimentel

para mim parece que não esta funcionando

-Mensagem original-
De: [EMAIL PROTECTED]
[mailto:[EMAIL PROTECTED]]Em nome de Nicolau C. Saldanha
Enviada em: terça-feira, 13 de novembro de 2001 13:33
Para: [EMAIL PROTECTED]; [EMAIL PROTECTED];
[EMAIL PROTECTED]; [EMAIL PROTECTED]
Assunto: Listas da OBM


As listas da OBM *devem* estar funcionando normalmente.

O servidor agora é outro, chama-se sucuri ao invés de matinta,
E é um pentium 3 ao invés de uma sparc. Continua sendo linux.
Mas isso para vocês não deve fazer diferença nenhuma,
continuem usando como antes.

[]s, N.




Re: RES: dúvida

2001-11-17 Por tôpico lfmv35

  

discordo do colega, pois as questões 7 e 9 eram piores sim para 
alunos do 2 grau do que para do 3 pois, um universitário que curse 
matemática já pode ter enfrantado questões, não iguais, mas com 
raciocínio próximo

luis felipe

-- Mensagem original ---
 
 De  : [EMAIL PROTECTED]
 Para: [EMAIL PROTECTED]
 Cc  : 
 Data: Wed, 14 Nov 2001 19:08:45 -0200
 Assunto : RES: dúvida
 
   Concordo que as provas de Matematica e Fisica do IME deste 
ano estavam
 interessantes. As questoes 7 e 9 eram realmente mais dificeis, mas 
elas nao
 eram exatamente piores para alunos de 2o grau do que de 3o..
 Para os que nao viram a prova, vcs podem acha-la em www.ime.eb.br. 
A questao
 7 envolve uma figura, mas a 9 eu coloco aqui:
 
   Se x0, resolva: sqrt[5-sqrt(5-x)] = x.
 
 Existem muitas solucoes interessantes para essa questao. Uma delas 
(bastante
 interessante por sinal) pode ser encontrada em www.gpi.g12.br. Uma 
outra,
 tmb interessante, pode ser encontrada em www.pensi.com.br. Uma 
solucao um
 pouco mais natural foi distribuida pelo curso Elite (nao sei o 
endereco na
 internet).
 Mas a ideia mais simples possivel para um aluno eh simplesmente 
elevar ao
 quadrado, como sempre e a questao nao fica tao dificil assim qto 
parece:
   Eleve ao quadrado, deixe a raiz que sobra sozinha e eleve ao 
quadrado de
 novo. Vc cai numa equacao de 4o grau. Essa equacao nao tem raizes 
racionais
 (se nao ninguem precisava dizer q a questao era dificil :). Como a 
questao
 nao pode ser impossivel, vc tenta uma fatoracao um pouco menos 
obvia, do
 tipo (x^2 + ax + b)(x^2 + cx + d) e iguala cada coeficiente com o 
da eq. q
 vc tem. Quase que imediatamente, vc cai numa eq. do 3o grau em ´a´ 
que tem 1
 como raiz e ai eh bem facil achar os outros termos da fatoracao. As 
contas
 sao bem rapidas, da pra fazer.
 
   O interessante eh que esse tipo de abordagem tem de fato mtas 
chances de
 funcionar sempre. Se nao desse certo, i.e, se a equacao em ´a´ nao 
tivesse
 raiz racional, entao a fatoracao acima teria ´a´ irracional, e 
dificilmente
 a multiplicacao entre os dois polinomios daria um polinomio de 
coeficientes
 inteiros (claro q isso eh possivel, e ´dificilmente´ eh mto 
subjetivo.)
 
   Quanto a questao 8, gostaria de tirar uma duvida aqui na 
lista. Me disseram
 que a definicao de paralelogramo pode ser estendida para o R^n e 
nesse caso
 um paralelogramo no R^3 pode ser entendido como um paralelepipedo. 
Tentei
 fazer a questao nesse caso e nao consegui. Alguem tem alguma 
sugestao? (se
 supusermos o paralelepipedo retangulo fica facil, mas e no caso 
geral).
 A questao eh:
 Dado um paralelepipedo (na prova era paralelogramo) de lados a,b,c 
e area
 total dada S, determine quando o volume desse solido eh maximo. 
(acho que
 estava assim na prova). (aceito ajuda pro caso geral!!)
 
 Cabe lembrar que foi divulgado no site oficial do IME que essa 
questao sera
 anulada, sendo atribuido 0.5 ponto a todos os candidatos.
 
   Ja a questao da parabola (vejam no site) eh mais dificil de 
ser feita com o
 conteudo normal do 2o grau. Se vc conhece um pouco das propriedades 
da
 parabola (os alunos de 2o grau provavelmente ja as estudaram em 
fisica) vc
 consegue. De outro modo, uma opcao pra achar a tangente a uma 
PARABOLA em P
 eh pegar uma reta generica passando por P e forcar ela a nao ter 
nenhuma
 outra intersecao com a parabola.
 
   No geral, achei as provas legais, ambas possiveis de serem 
feitas com o
 conteudo de ensino medio. Mta gente reclamou da ultima questao da 
prova de
 Fisica. De fato, ela tinha um item, cujo valor individual nao passa 
de 3
 decimos, que era mais complicado para um aluno de ensino medio. Mas 
com as
 dicas da prova, e uma analise dimensional sortuda, o candidato 
poderia ter
 chegado a resposta do problema..
 
   Mas o meu conselho para o pessoal que vai fazer a prova do 
IME eh estudar e
 ter uma ideia inicial de Calculo.. Ajuda bastante, e faz muito 
pouco tempo
 que calculo saiu do programa da prova do IME.
 
   Abracos,
   Marcio
 
 -Mensagem original-
 De: [EMAIL PROTECTED]
 [mailto:[EMAIL PROTECTED]]Em nome de luis felipe
 Enviada em: quarta-feira, 14 de novembro de 2001 13:48
 Para: [EMAIL PROTECTED]
 Assunto: Re: dúvida
 
 
 concordo com o alexandre
 
 a prova do IME deste ano foi bem elaborada, embora eu ache que duas 
questões
 estavem pesadas demais para alunos de 2 grau( 7 e a 9) devemos 
lamentar
 também uma falha grave no enunciado da questão 8
 
 valeu
 
 luis felipe
 
 
  Alexandre Tessarollo
 
  PS: O povo daqui não vai comentar a prova do IME deste ano não? 
Estava
  interessantíssima, especialmente se tentarmos resolvê-la APENAS 
com
 conteúdo de 2º
  grau/Ensino Médio...
 
 
 
 
 
 




RES: GA / Baricentro de um Triângulo

2001-11-17 Por tôpico Guilherme Pimentel

De uma olhada no livro

A Matematica do Ensino Medio vol. 2
do Wagner, Morgado, Carvalho e Lima
publicado pela SBM

la tem tudo direitinho...

[]'s Guilherme Pimentel

-Mensagem original-
De: [EMAIL PROTECTED]
[mailto:[EMAIL PROTECTED]]Em nome de Arnaldo
Enviada em: quarta-feira, 14 de novembro de 2001 07:51
Para: Fernando Henrique Ferraz; [EMAIL PROTECTED]
Assunto: Re: GA / Baricentro de um Triângulo






 Olá...

 Estava quebrando a cabeça num problema do ITA
(http://www.exatas.f2s.com/matematica/ga005.html) quando achei a solução
usando a 'fórmula' do baricentro: G((xa + xb + xc)/ 3, (ya + yb + yc)/3) do

triângulo.
 Depois disso ficou bem fácil o exercício. mas fiquei me
perguntando aqui, de onde que essa fórmula vem. Procurei em vários livros

mas ela é sempre 'empurrada' e nunca demonstrada ou provada.
 Comecei a esboçar uma demonstração mas os cálculos ficaram muito

monstruosos. Parti dum triângulo ABC, sendo A(x1,y1), B(x2,y2) e C(x3,y3).

M sendo o ponto médio de AC, N ponto médio de AB e P o ponto médio de BC. A

partir disso achei a equação geral de duas medianas (primeiro calculando o

coefiente angular, a partir de /\y//\x, e dai jogando na formula da equacao

geral da reta), ambas gigantescas... ie.:
EQG de BM: y(x1 + x3 - 2x2) - y2(x1 + x3 - 2x2) = x(y1 + y2 - 2y3) - x2(y1

+ y3 - 2y2)
EQG de CN: y(x1 + x2 - 2x3) - y3(x1 + x2 - 2x3) = x(y1 + y2 - 2y3) - x3(y1

+ y2 - 2y3)
 A partir disso tentei trabalhar com esses dois 'monstros' ,
isolando x numa e inserindo na outra, mas não fiz muitos progressos.. Não

há alguma outra maneira de demonstrar que o Baricentro de um triângulo
sempre corresponde a média simples de x e y?

grato pela atenção..


Como vai Fernando? Aqui vai uma solução para o seu problema.

Seja G o baricentro do triângulo ABC, e seja também Ma o ponto médio do lado
BC. Com isso temos que se G é baricentro então
vetor(AMa)=(3/2)*vetor(AG):(1)
(qualquer livro de geometria demonstra isso), mas como Ma é ponto médio de
BC
então XMa = (Xb + Xc)/2 e YMa = (Yb + Yc)/2, logo vetor(AMa) =
((Xb+Xc)/2-Xa;(Yb+Yc)/2-Yc)
e vetor(AG) = (Xg-Xa;Yg-Ya). Usando a igualdade (1) temos que (3/2)*(Xg-Xa)
= (Xb+Xc)/2 - Xa = Xg = (Xa+Xb+Xc)/3. Para acha Yg é igual.

Against stupidity, the Gods themselves contend in vain,
 Friedrich von Schiller's
-
[]'s
{O-Grande-Mentecapto}
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Re: RES: problema

2001-11-17 Por tôpico Carlos Maçaranduba

ok,mas poderia explicar -me como eu resolvo por
funções  geratrizes???fui procurar mais sobre isso e
encontrei alguns problemas de contagem sendo
resolvidos por estas tecnicas como abaixo:

ache o números de soluções de x_1 + x_2 + x_3 = 17
tais que 2= x_1 =5 , 3 = x_2 = 6 e 4 = x_3 = 7 e
x_1 ,x_2 e x_3 são naturais.

Simplesmente ele faz:


(x^2 + x^3 + x^4 + x^5)(x^3+ x^4 + x^5 + x^6)(x^4 +
x^5 + x^6 + x^7) e acha o coeficiente de x^17 que é
igual a 3 ,  que é a resposta do problema...

   QUE MÁGICA É ESSA

E O PIOR DE TUDO QUE AINDA HÁ GENTE QUE PREFERE
BIOLOGIA


--- M. A. A. Cohen [EMAIL PROTECTED] escreveu: 
Como vc nao disse nada sobre qtos tipos de cada
 operador vc tem vou supor
 que os operadores e os operandos estao fixos, e seu
 objetivo eh descobrir de
 qtos maneiras pode colocar parenteses pra realizar
 essa operacao (se vc
 quiser mudar as ordens dos operadores ou inserir
 diferentes tipo de
 operando, o problema nao muda mto. o dificil acho
 que serah exatamente esse
 problema final).
 Esse, se nao me engano, eh um problema famoso. A
 resposta eh o q se costuma
 chamar de n-o numero de Catalan (vale
 [Binomial(2n,n)]/(n+1).
 Uma maneira de se provar isso eh considerar a funcao
 geratriz F cujo
 coeficiente de x^n eh a resposta do problema para
 cada n. Ai vc nota que
 sempre existe exatamente UM operando fora de todos
 os parenteses (que serve
 para ligar duas contas grandes). entao, C_n = C_0 *
 C_n-1 + C_1 * C_n-2 +
 ... + C_n-1 * C0  (q notacao horrivel!).
 Enfim, vc pediu uma dica neh :)
 Vc consegue achar uma equacao do segundo grau em
 F(x) e resolvendo e usando
 binomio de Newton vc encontra finalmente que o
 coeficiente de x_n eh sempre
 aquele numero la de cima.
 Tem um jeito de resolver esse problema sem usar
 funcoes geratrizes. Eu li
 uma vez no livro Matematica Concreta, mas nao
 lembro agora como se faz...
 Abracos,
 Marcio
 
 -Mensagem original-
 De: [EMAIL PROTECTED]
 [mailto:[EMAIL PROTECTED]]Em nome de
 Carlos Maçaranduba
 Enviada em: quarta-feira, 14 de novembro de 2001
 17:44
 Para: [EMAIL PROTECTED]
 Assunto: problema
 
 
 Quem não conseguir fazer pelo menos diga uma
 idéia.Esta forma é a chamada forma infixa(forma no
 qual nós escrevemos) , mas existem as formas prefixa
 e
 posfixa(esta última usada em expressoes algébricas
 em
 compiladores pois se trata de uma forma mais
 eficiente
 de interpretar uma expressão algébrica).Depois digo
 como é a forma posfixa.Mas por favor tentem resolver
 essa questào para mim.
 
 
 Seja uma sequencia de operandos e operadores
 mostrados
 como abaixo:
 
 A+B.C;
 
 Separando por parenteses poderiamos obter duas
 expressões algébricas: (A+B).C ou A+(B.C);
 Repare que temos três operandos e dois
 operadores(multiplicação e soma).Dada uma sequencia
 de
 n operandos e n-1 operadores ,de quantas formas
 diferentes se pode formar expressões algébricas
 separadas por parenteses???
 
 obs:Obviamente que a sequencia começa por um
 operando
 e termina com outro operando.
 


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Re: RES: problema

2001-11-17 Por tôpico Augusto César Morgado



Uma coisa muito boa para por a cabea da gente no lugar diante de certos
problemas  reduzi-lo.
Por exemplo, por que no pensar como as fg seriam usadas neste problema:
Quantas sao as soluoes em naturais de x+y = 8 com x entre 2 e 5 e y entre
5 e 7?

Carlos Maaranduba wrote:
[EMAIL PROTECTED]">
  ok,mas poderia explicar -me como eu resolvo porfunes  geratrizes???fui procurar mais sobre isso eencontrei alguns problemas de contagem sendoresolvidos por estas tecnicas como abaixo:ache o nmeros de solues de x_1 + x_2 + x_3 = 17tais que 2= x_1 =5 , 3 = x_2 = 6 e 4 = x_3 = 7 ex_1 ,x_2 e x_3 so naturais.Simplesmente ele faz:(x^2 + x^3 + x^4 + x^5)(x^3+ x^4 + x^5 + x^6)(x^4 +x^5 + x^6 + x^7) e acha o coeficiente de x^17 que igual a 3 ,  que  a resposta do problema...   QUE MGICA  ESSAE O PIOR DE TUDO QUE AINDA H GENTE QUE PREFEREBIOLOGIA--- "M. A. A. Cohen" [EMAIL PROTECTED] escreveu: Como vc nao disse nada sobre qtos tipos de cada
  
operador vc tem vou suporque os operadores e os operandos estao fixos, e seuobjetivo eh descobrir deqtos maneiras pode colocar parenteses pra realizaressa operacao (se vcquiser mudar as ordens dos operadores ou inserirdiferentes tipo deoperando, o problema nao muda mto. o dificil achoque serah exatamente esseproblema final).Esse, se nao me engano, eh um problema famoso. Aresposta eh o q se costumachamar de n-o numero de Catalan (vale[Binomial(2n,n)]/(n+1).Uma maneira de se provar isso eh considerar a funcaogeratriz F cujocoeficiente de x^n eh a resposta do problema paracada n. Ai vc nota quesempre existe exatamente UM operando fora de todosos parenteses (que servepara ligar duas contas grandes). entao, C_n = C_0 *C_n-1 + C_1 * C_n-2 +... + C_n-1 * C0  (q notacao horrivel!).Enfim, vc pediu uma dica neh :)Vc consegue achar uma equacao do segundo grau emF(x) e re
solvendo e usandobinomio de Newton vc encontra finalmente que ocoeficiente de x_n eh sempreaquele numero la de cima.Tem um jeito de resolver esse problema sem usarfuncoes geratrizes. Eu liuma vez no livro "Matematica Concreta", mas naolembro agora como se faz...Abracos,Marcio-Mensagem original-De: [EMAIL PROTECTED][mailto:[EMAIL PROTECTED]]Em nome deCarlos MaarandubaEnviada em: quarta-feira, 14 de novembro de 200117:44Para: [EMAIL PROTECTED]Assunto: problemaQuem no conseguir fazer pelo menos diga umaidia.Esta forma  a chamada forma infixa(forma noqual ns escrev
emos) , mas existem as formas prefixaeposfixa(esta ltima usada em expressoes algbricasemcompiladores pois se trata de uma forma maiseficientede interpretar uma expresso algbrica).Depois digocomo  a forma posfixa.Mas por favor tentem resolveressa questo para mim.Seja uma sequencia de operandos e operadoresmostradoscomo abaixo:A+B.C;Separando por parenteses poderiamos obter duasexpresses algbricas: (A+B).C ou A+(B.C);Repare que temos trs operandos e doisoperadores(multiplicao e soma).Dada uma sequenciaden operandos e n-1 operadores ,de quantas formasdiferentes se pode formar expresses algbricasseparadas por parenteses???obs:Obviamente que a sequencia comea por umoperandoe termina com outro operando.



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Re: RES: problema

2001-11-17 Por tôpico Carlos Maçaranduba

poxa mas eu já estou perguntando 


--- Augusto César Morgado [EMAIL PROTECTED]
escreveu:  Uma coisa muito boa para por a cabeça da
gente no
 lugar diante de certos 
 problemas é reduzi-lo.
 Por exemplo, por que não pensar como as fg seriam
 usadas neste problema:
 Quantas sao as soluçoes em naturais de x+y = 8 com x
 entre 2 e 5 e y 
 entre 5 e 7?
 
 Carlos Maçaranduba wrote:
 
 ok,mas poderia explicar -me como eu resolvo por
 funções  geratrizes???fui procurar mais sobre isso
 e
 encontrei alguns problemas de contagem sendo
 resolvidos por estas tecnicas como abaixo:
 
 ache o números de soluções de x_1 + x_2 + x_3 = 17
 tais que 2= x_1 =5 , 3 = x_2 = 6 e 4 = x_3 =
 7 e
 x_1 ,x_2 e x_3 são naturais.
 
 Simplesmente ele faz:
 
 
 (x^2 + x^3 + x^4 + x^5)(x^3+ x^4 + x^5 + x^6)(x^4 +
 x^5 + x^6 + x^7) e acha o coeficiente de x^17 que é
 igual a 3 ,  que é a resposta do problema...
 
QUE MÁGICA É ESSA
 
 E O PIOR DE TUDO QUE AINDA HÁ GENTE QUE PREFERE
 BIOLOGIA
 
 
 --- M. A. A. Cohen [EMAIL PROTECTED] escreveu:
 
 Como vc nao disse nada sobre qtos tipos de cada
 
 operador vc tem vou supor
 que os operadores e os operandos estao fixos, e
 seu
 objetivo eh descobrir de
 qtos maneiras pode colocar parenteses pra realizar
 essa operacao (se vc
 quiser mudar as ordens dos operadores ou inserir
 diferentes tipo de
 operando, o problema nao muda mto. o dificil acho
 que serah exatamente esse
 problema final).
 Esse, se nao me engano, eh um problema famoso. A
 resposta eh o q se costuma
 chamar de n-o numero de Catalan (vale
 [Binomial(2n,n)]/(n+1).
 Uma maneira de se provar isso eh considerar a
 funcao
 geratriz F cujo
 coeficiente de x^n eh a resposta do problema para
 cada n. Ai vc nota que
 sempre existe exatamente UM operando fora de todos
 os parenteses (que serve
 para ligar duas contas grandes). entao, C_n = C_0
 *
 C_n-1 + C_1 * C_n-2 +
 ... + C_n-1 * C0  (q notacao horrivel!).
 Enfim, vc pediu uma dica neh :)
 Vc consegue achar uma equacao do segundo grau em
 F(x) e resolvendo e usando
 binomio de Newton vc encontra finalmente que o
 coeficiente de x_n eh sempre
 aquele numero la de cima.
 Tem um jeito de resolver esse problema sem usar
 funcoes geratrizes. Eu li
 uma vez no livro Matematica Concreta, mas nao
 lembro agora como se faz...
 Abracos,
 Marcio
 
 -Mensagem original-
 De: [EMAIL PROTECTED]
 [mailto:[EMAIL PROTECTED]]Em nome
 de
 Carlos Maçaranduba
 Enviada em: quarta-feira, 14 de novembro de 2001
 17:44
 Para: [EMAIL PROTECTED]
 Assunto: problema
 
 
 Quem não conseguir fazer pelo menos diga uma
 idéia.Esta forma é a chamada forma infixa(forma no
 qual nós escrevemos) , mas existem as formas
 prefixa
 e
 posfixa(esta última usada em expressoes algébricas
 em
 compiladores pois se trata de uma forma mais
 eficiente
 de interpretar uma expressão algébrica).Depois
 digo
 como é a forma posfixa.Mas por favor tentem
 resolver
 essa questào para mim.
 
 
 Seja uma sequencia de operandos e operadores
 mostrados
 como abaixo:
 
 A+B.C;
 
 Separando por parenteses poderiamos obter duas
 expressões algébricas: (A+B).C ou A+(B.C);
 Repare que temos três operandos e dois
 operadores(multiplicação e soma).Dada uma
 sequencia
 de
 n operandos e n-1 operadores ,de quantas formas
 diferentes se pode formar expressões algébricas
 separadas por parenteses???
 
 obs:Obviamente que a sequencia começa por um
 operando
 e termina com outro operando.
 
 


 
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O efeito do vento na trajetoria de uma bola

2001-11-17 Por tôpico Gustavo Nunes Martins

O autor desse problema me fez acreditar que ele tem algo bem
interessante. Tentem fazer.

Um jogador de futebol chuta uma bola B tentando atingir um ponto M numa
parede vertical e plana . M esta na reta perpendicular a parede que
passa por ela e pelo jogador. A distancia entre o jogador e a parede e
L=32m. A bola e lancada com uma velocidade inicial Vo=25m/s, que forma
um angulo 'a' com a horizontal. Nao ha vento antes que o jogador chute a
bola. Entretanto, imediatamente apos o comeco do voo da bola, o vento
comeca a sobrar numa velocidade V1=10m/s. A direcao do vento e
horizontal e paralela a parede. A bola atinge a parede. Entretanto,
devido ao vento, ela desvia da marca M por 2m na direcao vertical e no
sentido do sopro do vento, atingindo o ponto D. Descubra por quanto
tempo a bola esteve voando. Suponha que cosa=0.8. A bola nao gira
enquanto voa.

Observe que a bola nao ganhara uma velocidade adicional igual a do vento
obrigatoriamente.




Re: O efeito do vento na trajetoria de uma bola

2001-11-17 Por tôpico Wassermam

10x=2 x=2/10=0.2s
A resposta seria 0.2s, seria bom tb que tivesse um desenho esquematizado
para explicar melhor o que vc quiz dizer no problema.
Mas acho que esta resposta esta certa.

Gustavo Nunes Martins wrote:

 O autor desse problema me fez acreditar que ele tem algo bem
 interessante. Tentem fazer.

 Um jogador de futebol chuta uma bola B tentando atingir um ponto M numa
 parede vertical e plana . M esta na reta perpendicular a parede que
 passa por ela e pelo jogador. A distancia entre o jogador e a parede e
 L=32m. A bola e lancada com uma velocidade inicial Vo=25m/s, que forma
 um angulo 'a' com a horizontal. Nao ha vento antes que o jogador chute a
 bola. Entretanto, imediatamente apos o comeco do voo da bola, o vento
 comeca a sobrar numa velocidade V1=10m/s. A direcao do vento e
 horizontal e paralela a parede. A bola atinge a parede. Entretanto,
 devido ao vento, ela desvia da marca M por 2m na direcao vertical e no
 sentido do sopro do vento, atingindo o ponto D. Descubra por quanto
 tempo a bola esteve voando. Suponha que cosa=0.8. A bola nao gira
 enquanto voa.

 Observe que a bola nao ganhara uma velocidade adicional igual a do vento
 obrigatoriamente.