[obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] GEOMETRIA PLANA DEMONSTRAÇ ÃO

2010-12-21 Por tôpico Marcelo Costa
Muitíssimo obrigado e boas festas!


Em 20 de dezembro de 2010 23:11, Eduardo Beltrao e-...@ig.com.br escreveu:

 Prezado Marcelo,
 Após algum tempo solucionando o problema proposto, cheguei a uma
 resposta muito próxima da que você postou aqui. A solução transcrevo abaixo,
 porém peço para que verifique se o resultado correto é realmente (OG)^2 =
 R^2 - 1/3*(A^2 + B^2 + C^2), e não (OG)^2 = R^2 - 1/9*(A^2 + B^2 + C^2).

 Atenciosamente,

 Eduardo Beltrão

 _

 Sejam AB = c, AC = b e BC = a os lados do triângulo ABC.
 Sejam M, N e P os pontos médios de BC, AC e AB, respectivamente.

 OBS: Para efeito de visualização, considere BC o lado do triângulo mais
 próximo do centro O do círculo.
 Observe que o triângulo OMC é retângulo, e assim:
 (OM)^2 + (CM)^2 = (OC)^2  ( I )

 No triângulo AMC temos que, pela lei dos cossenos:
 (AC)^2 = (AM)^2 + (CM)^2 - 2*(AM)*(CM)*cos(A^MC)  ( II )

 Também pela lei dos cossenos, temos, no triângulo ABM, que:
 (AB)^2 = (AM)^2 + (BM)^2 - 2*(AM)*(BM)*cos(180º - A^MC)  ( III )

 Em ( III ), como M é ponto médio de BC temos:
 (AB)^2 = (AM)^2 + (CM)^2 + 2*(AM)*(CM)*cos(A^MC)  ( IV )

 Somando membro a membro as equações ( II ) e ( IV ), temos:
 (AC)^2 + (AB)^2 = 2*(AM)^2 + 2*(CM)^2
 (AM)^2 = [(AC)^2 + (AB)^2 - 2*(CM)^2]/2  ( V )

 Como G é baricentro do triângulo ABC, então:
 GM = (AM)/3  ( VI )

 No triângulo OBM temos, pela lei dos cossenos:
 (OA)^2 = (OM)^2 + (AM)^2 - 2*(OM)*(AM)*cos(O^MA)  ( VII )

  Também pela lei dos cossenos, no triângulo OGM, temos:
 (OG)^2 = (OM)^2 + (GAM)^2 - 2*(OM)*(GM)*cos(O^MG)  ( VIII )

 Observe que os ângulos O^MA e O^MG são iguais, pois A e G são pontos do
 mesmo segmento AM. Assim, manipulando as equações (VII) e (VIII) temos:
 [(OM)^2 + (AM)^2 - (OA)^2]/AM = [(OM)^2 + (GM)^2 - (OG)^2]/GM  ( IX
 )

 Substituindo (I) e (VI) em (IX), temos:
 (OC)^2 - (CM)^2 + (AM)^2 - (OA)^2 = 3*[(OC)^2 - (CM)^2 + ((AM)/3)^2 -
 (OG)^2]
 (OC)^2 - (CM)^2 + (AM)^2 - (OA)^2 = 3*(OC)^2 - 3*(CM)^2 + [(AM)^2]/3 -
 3*(OG)^2

 Como OA = OC = R, temos:
 R^2 - (CM)^2 + (AM)^2 - R^2 = 3*(R^2) - 3*(CM)^2 + [(AM)^2]/3 - 3*(OG)^2
  (AM)^2 - (CM)^2 = 3*(R^2) - 3*(CM)^2 + [(AM)^2]/3 - 3*(OG)^2  ( X
 )

 por fim, substituindo (V) em (X), temos:
 [(AC)^2 + (AB)^2 - 2*(CM)^2]/2 - (CM)^2 = 3*(R^2) - 3*(CM)^2 + [(AC)^2 +
 (AB)^2 - 2*(CM)^2]/6 - 3*(OG)^2

 Manipulando a equação acima, de modo a isolar o termo (OC)^2, temos que:
 (OG)^2 = R^2 - (a^2 + b^2 + c^2)/9


 Em 17 de dezembro de 2010 07:39, Marcelo Costa mat.mo...@gmail.comescreveu:

 CONSIDERE UM TRIÂNGULO OBTUSÂNGULO ABC, CUJOS OS LADOS MEDEM A, B e C,
 INSCRITO NUM CÍRUCULO DE RAIO R E CENTRO O.
 SENDO G O BARICENTRO DO TRIÂNGULO ABC, MOSTRE QUE:
 (OG)^2 = R^2 - 1/3*(A^2 + B^2 + C^2)


 AGRADEÇO DESDE JÁ A ATENÇÃO DOS COLEGAS, OBRIGADO!





[obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Teor ia dos números

2010-12-21 Por tôpico Henrique Rennó
Minha dúvida é sobre o expoente do termo a^'pq - 2q', não seria a^'pq - 2p' ?

Em 18/12/10, Willy George do Amaral Petrenkowgapetre...@gmail.com escreveu:
 Escreva num papel e veja algum caso particular. Por exemplo:

 a^5 + a^4 + a^3 + a^2 + a + 1 = a^3*(a^2 + a + 1) + a^2 + a + 1 = (a^3 +
 1)*(a^2 + a + 1)

 Repare que se n = 9, a primeira parcela ficaria (a^6 + a^3 + 1).

 2010/12/17 Henrique Rennó henrique.re...@gmail.com

 Não entendi como a^'n-1' + a^'n-2' + ... + a + 1 = (a^'pq - p' + a^'pq
 - 2q' + ... + a^p + 1)*(a^'p - 1' + a^'p - 2' + ... + a + 1).

 Em 17/12/10, Willy George do Amaral Petrenkowgapetre...@gmail.com
 escreveu:
  Observe que a^n - 1 = (a - 1)*(a^'n-1' + a^'n-2' + ... + a + 1). Se a^n
  -
 1
  é primo então a 1a parcela deve ser 1 (a 2a não pode para a0), e então
  a
 =
  2.
 
  Agora observe que se n = p*q então a^'n-1' + a^'n-2' + ... + a + 1 =
 (a^'pq
  - p' + a^'pq - 2q' + ... + a^p + 1)*(a^'p - 1' + a^'p - 2' + ... + a +
 1),
  ambas parcelas maiores que 1 para p,q 1.
  n composto =  a^n - 1 composto logo a^n - 1 primo = n primo.
 
 
 
  2010/12/16 marcone augusto araújo borges marconeborge...@hotmail.com
 
   Mostre que se a e n são inteiros positivos,com n = 2 ,tais que a^n -
  1
 é
  primo,então necessariamente a = 2 e n é primo.
 
 


 --
 Henrique

 =
 Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em
 http://www.mat.puc-rio.br/~obmlistas/obm-l.html
 =




-- 
Henrique

=
Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em
http://www.mat.puc-rio.br/~obmlistas/obm-l.html
=


[obm-l] Teoria dos Conjuntos

2010-12-21 Por tôpico Vinícius Harlock
É possível criar por meio do axioma da especificação um conjunto B={x ∈ A;
x∉x}? Esse conjunto seria um conjunto vazio assim como C={x ∈ A; x diferente
x}?


Re: [obm-l] Teoria dos Conjuntos

2010-12-21 Por tôpico Hugo Fernando Marques Fernandes
A relação de pertinência relaciona um elemento a um conjunto. Assim, não há
propriedade em escrever x∉x, pois estaríamos usando a relação de pertinência
para relacionar dois elementos.

[]'s

Hugo

Em 21 de dezembro de 2010 12:45, Vinícius Harlock cortes...@gmail.comescreveu:

 É possível criar por meio do axioma da especificação um conjunto B={x ∈ A;
 x∉x}? Esse conjunto seria um conjunto vazio assim como C={x ∈ A; x diferente
 x}?


Re: [obm-l] Probabilidade

2010-12-21 Por tôpico Hugo Fernando Marques Fernandes
1) 6/10*3/10+4/10*2/10 = 26/100 = 26%
2) 21733/51745 = 0,42 = 42%

[]'s

Hugo.

Em 25 de novembro de 2010 23:31, elyson gabriel gabr...@hotmail.comescreveu:

  1) Dois tipos de vacinas foram aplicadas em uma população de tal forma que
 60% das pessoas receberam vacina do tipo A e as 40% restantes receberam
 vacina do tipo B. Sabe-se que a vacina do tipo A fornece 70% de imunizaçao e
 a B fornece 80%. Determine a probabilidade de uma pessoa escolhida ao acaso
 não esteja imunizada.


 2) Muitos sistemas escolares fornecem acesso à internet para seus
 estudantes hoje em dia. Desde 1996, o acesso a internet foi facilitado a
 21.733 escolas elementares, 7.286 escolas de nível médio e 10.682 escolas de
 nível superior. Existe nos EUA um total de 51.745 escolas elementares,
 14.012 escolas de nível médio e 17.229 escolas de nível superior. Se voce
 escolher aleatoriamente uma escola elementar para visitar, qual é a
 probabilidade de que ela tenha acesso a internet?



Re: [obm-l] Teoria dos Conjuntos

2010-12-21 Por tôpico Vinícius Harlock
Mas a teoria dos conjuntos toma pertinência e conjunto como noções
primitivas e a definição de elemento como seja x um conjunto; se existe um
conjunto A tal que x∈A, então x é dito ser elemento.
Pelo menos é o que diz a página 30 desse arquivo da USP
http://www.icmc.usp.br/~regilene/sma341/apostila-elementos[1].pdf


abraços
Vinicius


[obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Teoria dos números

2010-12-21 Por tôpico Willy George do Amaral Petrenko
Claro, claro, foi um erro de tipografia.

2010/12/21 Henrique Rennó henrique.re...@gmail.com

 Minha dúvida é sobre o expoente do termo a^'pq - 2q', não seria a^'pq - 2p'
 ?

 Em 18/12/10, Willy George do Amaral Petrenkowgapetre...@gmail.com
 escreveu:
  Escreva num papel e veja algum caso particular. Por exemplo:
 
  a^5 + a^4 + a^3 + a^2 + a + 1 = a^3*(a^2 + a + 1) + a^2 + a + 1 = (a^3 +
  1)*(a^2 + a + 1)
 
  Repare que se n = 9, a primeira parcela ficaria (a^6 + a^3 + 1).
 
  2010/12/17 Henrique Rennó henrique.re...@gmail.com
 
  Não entendi como a^'n-1' + a^'n-2' + ... + a + 1 = (a^'pq - p' + a^'pq
  - 2q' + ... + a^p + 1)*(a^'p - 1' + a^'p - 2' + ... + a + 1).
 
  Em 17/12/10, Willy George do Amaral Petrenkowgapetre...@gmail.com
  escreveu:
   Observe que a^n - 1 = (a - 1)*(a^'n-1' + a^'n-2' + ... + a + 1). Se
 a^n
   -
  1
   é primo então a 1a parcela deve ser 1 (a 2a não pode para a0), e
 então
   a
  =
   2.
  
   Agora observe que se n = p*q então a^'n-1' + a^'n-2' + ... + a + 1 =
  (a^'pq
   - p' + a^'pq - 2q' + ... + a^p + 1)*(a^'p - 1' + a^'p - 2' + ... + a +
  1),
   ambas parcelas maiores que 1 para p,q 1.
   n composto =  a^n - 1 composto logo a^n - 1 primo = n primo.
  
  
  
   2010/12/16 marcone augusto araújo borges marconeborge...@hotmail.com
 
  
Mostre que se a e n são inteiros positivos,com n = 2 ,tais que a^n
 -
   1
  é
   primo,então necessariamente a = 2 e n é primo.
  
  
 
 
  --
  Henrique
 
 
 =
  Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em
  http://www.mat.puc-rio.br/~obmlistas/obm-l.html
 
 =
 
 


 --
 Henrique

 =
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 http://www.mat.puc-rio.br/~obmlistas/obm-l.html
 =



Re: [obm-l] Teoria dos Conjuntos

2010-12-21 Por tôpico Bruno França dos Reis
Hugo, sobre toda a sua afirmação no seu email anterior, ou eu não entendi,
ou eu não concordo.

Qual é o problema de se escrever x∉x ou x∈x? Vou te dar um exemplo em que o
primeiro caso é perfeitamente válido.

Seja ∅ o conjunto vazio, definido axiomaticamente em ZFC por ∃∅∀x ¬(x∈∅), o
que é equivalente a ∃∅∀x (x∉∅). Para esse conjunto vazio, vale que ∅∉∅.

Poderia explicar melhor o que vc quis dizer?

--
Bruno FRANÇA DOS REIS

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e^(pi*i)+1=0


2010/12/21 Hugo Fernando Marques Fernandes hfernande...@gmail.com

 A relação de pertinência relaciona um elemento a um conjunto. Assim, não há
 propriedade em escrever x∉x, pois estaríamos usando a relação de pertinência
 para relacionar dois elementos.

 []'s

 Hugo

 Em 21 de dezembro de 2010 12:45, Vinícius Harlock 
 cortes...@gmail.comescreveu:

 É possível criar por meio do axioma da especificação um conjunto B={x ∈ A;
 x∉x}? Esse conjunto seria um conjunto vazio assim como C={x ∈ A; x diferente
 x}?