Bonjour, 
Vous trouverez ci-joint, un appel à contributions que j’aimerais diffuser sur 
la liste de diffusion Educasup.  

Merci par avance, 
Alexis Anne-Braun 



 

 

 

 

 

Exemples d’images

Réflexion sur l’exemplarité des images

 

Appel à communication pour deux journées d’étude
les 23 et 24 septembre 2021


organisées par les Archives Henri-Poincaré, PReST (UMR 7117 CNRS, Université de 
Lorraine, Université de Strasbourg)

et le Laboratoire Pratique et Théorie de l'Art Contemporain (EA 7472, 
Université de Rennes 2)

 

 

 

Prétexte
Dans Langages de l’Art, le philosophe Nelson Goodman identifie deux principales 
voies de la référence : la dénotation et l’exemplification. Un symbole dénote 
quelque chose dans le monde lorsqu’il y fait référence. Le mot « bleu » désigne 
l’ensemble des choses bleues. Un symbole exemplifie au contraire une propriété 
lorsqu’il possède réellement cette propriété et qu’il y renvoie (i.e. lorsque 
la possession de cette propriété n’est pas purement accidentelle). Par exemple, 
le symbole verbal rouge exemplifie la propriété d’être rouge, d’être en 
français et en police Unistra A bien qu’il ne dénote pas les choses rouges, les 
mots français ou une police particulière. Les images comme les mots ou les 
étiquettes verbales peuvent dénoter ou exemplifier des choses et des 
propriétés. Le portrait de Machiavel par Santi di Tito dénote un philosophe 
politique de la renaissance italienne et exemplifie toutes sortes de propriétés 
d’image (
 de couleur, de texture, d’ordre) qui pourront servir à le classer comme tel ou 
tel type d’image, appartenant à telle ou telle période historique, attribuable 
à tel ou tel artiste.
Bien sûr, ce qu’une image exemplifie comme propriétés, dépend fortement du 
contexte. Un même symbole peut fonctionner différemment selon la manière dont 
il est reçu et conçu. Un dessin de fleur, quoiqu’il dénote par ailleurs, peut 
dans certains contextes exemplifier certaines propriétés de dessin ou de 
touche. Ce sont ces propriétés qui permettent d’identifier des styles picturaux 
et qui donnent une valeur esthétique au symbole. En revanche, dans d’autres 
contextes, le dessin va exemplifier des propriétés de composition ou d’ordre 
entre les différents éléments de la fleur. Nous pouvons dire pour cette raison 
que le dessin sert d’exemple pour désigner une espèce botanique plutôt qu’une 
autre. Pour un historien enfin, ce même dessin va exemplifier des propriétés 
temporelles : avoir été réalisé à telle période, etc. Dans ce cas, le dessin 
fonctionne selon d’autres normes épistémiques encore. Ce qu’une image 
exemplifie exactemen
 t comme propriétés est la plupart du temps défini par l’usage.
Le rôle fondamental de l’exemplification en sciences et dans les arts a été mis 
en avant récemment par de nombreuses études en épistémologie et en histoire de 
l’art. Certaines questions, bien sûr, demeurent irrésolues : Pouvons-nous fixer 
des critères qui permettent de définir exactement, et dans toutes les 
situations, le genre de propriétés qu’exemplifie une image ? Pouvons-nous 
clarifier le rôle que jouent l’habitude, le contexte et les usages dans la 
détermination de cette voie référentielle ? L’usage joue-t-il un rôle plus 
accentué dans l’exemplification que dans la dénotation ? Qu’est-ce que cela 
change lorsque l’exemplification est imagée ou textuelle ? Certaines images 
endossent-elles plus que d’autres un rôle exemplificationnel (images 
scientifiques, artistiques ou informationnelles) ? Une image peut-elle 
n’endosser qu’une fonction d’exemple, sans dénoter quoi que soit (un peu à la 
manière d’un échantillon) ? Qu’es
 t-ce qu’être un mauvais exemple ? Ce qu’une image exemplifie comme propriétés 
peut-il évoluer dans le temps ? Cela change-t-il quoi que ce soit à l’identité 
de l’image et éventuellement à sa compréhension ou sa conservation (s’il s’agit 
d’une œuvre d’art) ? Que se passe-t-il lorsqu’une image exemplifie 
métaphoriquement une propriété ? Comment ce concept « d’exemplification » 
permet-il d’éclairer d’autres concepts décisifs de la science des images ou de 
l’épistémologie : exemplarité, style pictural, objectivité, information ?
Nous aimerions que cette journée d’étude embrasse à la fois des études 
empiriques et des analyses conceptuelles sur l’exemplification imagée. D’un 
point de vue empirique, on pourra se demander quelles sont les propriétés que 
doivent avoir les images issues de certains laboratoires (nanosciences, 
astrophysique, chirurgie ou paléontologie) en vue de constituer des exemples ? 
Qu'exemplifient-elles ? Pourquoi ? Ces interrogations pourraient bien sûr, avec 
un égal souci d’empiricité, être transposées à d’autres formes d’images (les 
croquis et dessins d’architectes, les diagrammes, les cartes, les images 
publicitaires et bien sûr les images artistiques). D’un point de vue conceptuel 
enfin, il serait opportun de contribuer à une clarification de la notion 
d’exemplification à partir d’une réflexion sur les images : interroger les 
rapports que cette notion d’exemplification entretient avec celles de 
dénotation, d’expression ou encore d’éch
 antillon, de ressemblance et de schématisme.
 
Comité d’organisation
Catherine Allamel-Raffin (AHP-PReST), Alexis Anne-Braun (AHP-PReST), Sarah 
Calba (Laboratoire Hyperthèses et AHP-PReST) Anne-Lyse Renon (Laboratoire 
Pratique et Théorie de l'Art Contemporain, EA 7472, Université de Rennes 2)
 

Modalités de soumission
Les propositions de communication pourront être envoyées jusqu’au 30 avril 
2021, sous la forme d’un résumé d’environ 350 mots accompagné d’une 
présentation du (ou des) auteur(s) aux adresses suivantes : 
alexis.annebr...@gmail.com et sarah.ca...@hypertheses.org
La durée prévue par intervention est d’environ une heure (45 minutes de 
présentation + 15 minutes de discussion). Les travaux présentés et les 
discussions qu’ils auront suscitées pourront éventuellement être valorisés sous 
la forme d’une publication collective.
 
Calendrier
Ouverture de l’appel à communication : 8 février 2021
Date limite de réception des propositions : 30 avril 2021
Notification de décision : 15 juin 2021
Journées d’étude : 23 et 24 septembre 2021 [à l’Université de Strasbourg]
 
 
Bibliographie indicative
Bartholeyns G., Politiques visuelles, Dijon, Les Presses du Réel, 2016.
Bartholeyns G., Dierkens A. & Golsenne T., La Performance des images, 
Bruxelles, éd. Université de Bruxelles, 2010.
Bell D., « The Art of Judgment », Mind, New series, vol. 96, n° 382, 1987.
Besnoist J., « A Plea for Examples: Phenomenology as Sensitive Ontology » in 
Okada M. (dir.), Ontology and Phenomenology, Tokyo, Publications of Keio 
University, 2009.
Daston L. & Galison P., Objectivité, [2007] Préface de Latour B., trad. Renaut 
S. & Quiniou H., Paris, Les Presses du Réel, 2012.
Elgin C. Z., « Making manifest: the role of exemplification in the Sciences and 
in the Arts »,  Principia, vol.15, no3, 2011.
Elgin C. Z., With reference to reference, Indianapolis, Hackett, 1983.
Galison P., Image and logic: A material culture of microphysics. Chicago, 
University of Chicago Press, 1997.
Goodman N., Languages of Art, Indianapolis, Bobbs-Merril, 1968.
Kant E., « Le schématisme transcendantal » in Critique de la raison pure,  
trad. Tremesaygues A.& Pacaud B., Paris, Presses universitaires de France, 2012.
Latour B., « Le pédofil de Boa Vista, montage photo-philosophique » in Petites 
leçons de sociologie des sciences, Paris, La découverte, 1996.
Lenoir T. (dir.) Inscribing Science, Stanford CA, Stanford University Press, 
pp. 223-248, 1988.
Lynch M. & Woolgar S. (dirs.) Representation in Scientific Practice, Cambridge, 
MA, MIT Press, 1990.
Lopès D. McIver, Comprendre les images. Une théorie de la représentation 
iconique, [2006] trad. Blanc-Benon L., Presses Universitaires de Rennes, coll. 
« Æsthetica », 2014.
Mitchell W. J. T., Iconology: Image, Text, Ideology, Chicago,  University of 
Chicago Press, 1986.
Mitchell W. J. T., Image Science. Iconology, Visual Culture and Media 
Aesthetics. Chicago, University of Chicago Press, 2015.
Renon A.-L, Design & Sciences, suivi de Postface: entretien avec Peter Galison, 
Collection Libre Cours, Presses Universitaires de Vincennes, 2020.
Renon A.-L., « Dessin et environnements scientifiques, de Ruskin à Rover. », 
Critique d’art. Actualité internationale de la littérature critique sur l’art 
contemporain, vol. 55, pp. 58-68, 2020.
Scheffler I., Symbolic worlds: art, science, language, ritual, Cambridge, 
Cambridge University Press, 1997.
Schier F., Deeper into Pictures: An Essay on Pictorial Representation, 
Cambridge, Cambridge University Press, 1986.
Schwartz R., Visual Version, Cambridge, Mass, MIT Press, 2006.
Sicard M., La Fabrique du regard, Paris, Odile Jacob, 1998.
Textor M., « Samples as symbols », Ratio (nex series), n° 3, 2008.
Tufte E. R., The visual display of quantitative information, Cheshire, Graphics 
Press, [1983] 2001.
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https://www.vidal-rosset.net/mailing_list_educasupphilo.html
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        

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