[Educasup] Karen Frost-Arnold, “ Social Epistemology for Alte rnative Social Media Futures”, 17/01/23, en ligne, sémina ire d'épistémologie sociale & formelle

2023-01-05 Par sujet Cyrille Imbert


Chères et chers collègues,

Nous avons le plaisir d’accueillir pour la prochaine séance de notre
séminaire de recherche en épistémologie sociale et formelle



Karen Frost-Arnold (Hobart & William Smith Colleges)



Titre : “Social Epistemology for Alternative Social Media Futures”



date : 17 Janvier 2023, 14h30 – 16h30 (heure de Paris)



lieu : en ligne


Merci de s’enregistrer ici : https://forms.gle/mLwVwuN6UnPFqA7PA





*Les étudiant(e)s sont particulièrement les bienvenu(e)s.*



Si vous souhaitez être inscrits dans la liste des participants réguliers,
merci d’écrire aux organisateurs et de l’indiquer dans le formulaire
d’inscription.





En espérant vous y voir nombreux,

Les organisateurs (Anouk Barberousse, Thomas Boyer-Kassem, Isabelle Drouet,
Cyrille Imbert, Cédric Paternotte, David Waszek).

Contact : Cyrille.Imbert (at) univ-lorraine (point) fr

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*Karen Frost-Arnold (Hobart & William Smith Colleges)*



*Titre : *"Social Epistemology for Alternative Social Media Futures"



Elon Musk’s disastrous takeover of Twitter has highlighted problems with
corporate social media. Now that several of Twitter’s protections have been
dismantled, many users have realized what they actually valued about
earlier versions of the platform. For the same reasons, many other users
have relocated to alternative social media spaces, such as Mastodon.  In
this talk, I argue that social epistemology illuminates some of the causes
of Twitter’s recent problems as well as challenges faced by Mastodon.   In
my book *Who Should We Be Online? A Social Epistemology for the Internet,*
I argue that epistemology must pay attention to the dynamics of race,
class, gender, sexual orientation, etc. on the internet.  The book
demonstrates that analyzing power and oppression is essential to
understanding the epistemology of online content moderation, fake news,
imposters, lurking behaviors, and more.  In this talk, I show how the
feminist, veritistic social epistemology presented in *Who Should We Be
Online?* helps us understand what went wrong with Musk’s blue check
subscription service, and why some of Mastodon’s problems with content
moderation illustrate the difficulty of tackling white ignorance on the
internet.





*Reading*



Karen Frost-Arnold, “Trustworthiness and truth: The epistemic pitfalls of
internet accountability”, *Episteme* 11 (1):63-81 (2014)



https://philpapers.org/rec/FROTAT-2







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***Programme: 2022-2023***



- Karen Frost-Arnold (Hobart & William Smith Colleges): 17 Janvier 2023

- Tyler DesRoches (Arizona State University) and Paul Bartha (University of
British Columbia) : 21 mars 2023

- Torsten Wilholt : 9 Mai 2023



- Vincent Larivière (Université de Montréal): 18 Octobre 2022, reporté

- Jingyi Wu (UC Irvine) : 15 Novembre 2022

- Cédric Paternotte (Sorbonne Université) : 13 Décembre 2022





*Conférences des années précédentes :* Enregistrements disponibles ici


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https://www.vidal-rosset.net/mailing_list_educasupphilo.html















[Educasup] Meilleurs vœux à tous pour 2023

2023-01-05 Par sujet Joseph Vidal-Rosset
Bonsoir ou bonjour à tous,

Je souhaite à l'ensemble de la liste tous mes vœux pour 2023.

À ma grande surprise, cette liste fonctionne encore, même pour les
inscriptions. Je viens de faire une recherche et je n'ai trouvé aucune
information supplémentaire sur ce sujet. Il est aussi possible que ce
soit la création de nouvelles listes de diffusion qui soit désormais
impossible, mais que celles qui ont été créées puissent rester actives.

Bon usage de cette liste donc, si Free n'en décide pas autrement...

Bien cordialement,

Joseph Vidal-Rosset



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https://www.vidal-rosset.net/mailing_list_educasupphilo.html