---------------------------------
Namanya Ny. Thompson. Ia berdiri di depan ruang kelas 5 pada hari pertama
tahun pengajaran, dan berbohong kepada murid-muridnya. Seperti kebanyakan
pengajar, ia memandang ke seluruh murid dan berkata bahwa ia memperhatikan
seluruh murid dengan adil. Tetapi hal itu tidak mungkin, karena di barisan
depan, ada seorang anak yang duduk dengan menggelesot namanya Teddy Stoddard.
Ny. Thompson sudah mengawasi Teddy setahun sebelumnya dan ia memperhatikan
bahwa dia tidak bisa bermain dengan baik dengan anak-anak yang lain karena
bajunya morat marit dan terlihat selalu perlu untuk dimandikan. Dan Teddy bisa
jadi tidak suka. Itu semua mendapat penilaian, dimana Ny.Thompson kenyataannya
akan memberikan tanda khusus di laporan Teddy dengan tinta merah besar, membuat
X tebal dan memberi tanda F besar di atas kertas laporan Teddy.
Di sekolah tempat Ny.Thompson mengajar, ia diminta untuk melihat ulang catatan
murid-muridnya di tahun sebelumnya, dan ia membiarkan cacatan Teddy di giliran
terakhir. Saat membaca catatan Teddy ia terkejut.
Guru kelas satu Teddy menulis,Teddy adalah anak yang cemerlang dan ceria. Ia
mengerjakan perkerjaannya dengan rapi dan memiliki hal-hal yang baik.Ia membawa
kegembiraan bagi sekitarnya.
Guru kelas duanya menulis, Teddy adalah murid yang sempurna, sangat disukai
oleh seluruh temannya, tetapi ia terganggu karena ibunya sakit stroke dan untuk
tinggal di rumah adalah suatu perjuangan bagi Teddy.
Guru kelas tiganya menulis, Ia mendengar kematian ibunya. Ia berusaha untuk
melakukan yang terbaik, tetapi ayahnya tidak menunjukkan ketertarikannya dan
kehidupan di rumah akan segera mempengaruhinya jika tidak ada langkah-langkah
yang dilakukan.
Guru kelas empat Teddy menulis, Teddy menjadi mundur dan tidak tertarik ke
sekolah. Ia tidak punya banyak teman dan terkadang tertidur di kelas.
Setelah itu, Ny. Thompson menyadari masalahnya dan dia malu terhadap dirinya
sendiri. Ia merasa tidak enak ketika murid-muridnya membawa hadiah natal,
dibungkus dengan pita-pita yang indah dan kertas yang menyala, kecuali
pemberian Teddy. Hadiah dari Teddy kumal bentuknya dan dibungkus dengan kertas
coklat yang diambil dari tas belanja.
Ny.Thompson dengan terharu membuka kado Tedy ditengah-tengah kado yang lain.
Anak-anak mulai tertawa saat ia menemukan gelang batu dimana beberapa batunya
hilang, dan sebuah botol yang berisi parfum setengahnya.
Tetapi ia menyuruh murid-muridnya diam dan menyatakan bahwa gelang pemberian
Teddy sangat indah, serta mengoleskan parfum di pergelangan tangannya.
Setelah sekolah usai, Teddy Stoddard tetap tinggal, menunggu cukup lama untuk
mengatakan, Ny. Thompson, hari ini bau wangi anda seperti ibu saya. Setelah
murid-muridnya pergi, Ny.Thompson menangis hampir selama satu jam. Hari
berikutnya Ny.Thompson berhenti untuk mengajar membaca, menulis dan aritmatika.
Sebagai gantinya ia mulai mengajar anak didiknya.
Ny. Thompson memberi perhatian khusus kepada Teddy. Selama bekerja dengannya,
pikiran Teddy mulai hidup. Semakin ia mendorong Teddy, semakin cepat Teddy
memberikan tanggapan.
Di akhir tahun, Teddy menjadi anak terpandai di kelas, akan tetapi Ny. Thompson
jadi berbohong dengan mengatakan bahwa ia akan memperhatikan murid-muridnya
secara adil, karena Teddy telah menjadi murid kesayangannya.
Satu tahun berlalu, Ny. Thompson menemukan sebuah surat dibawah pintu, dari
Teddy, yang mengatakan bahwa ia adalah guru terbaik yang pernah dimiliki
sepanjang hidupnya.
Enam tahun berlalu sebelum ia menerima surat yang lain dari Teddy. Ia menulis
sudah menamatkan SMU, ranking tiga di kelas, dan Ny.Thompson tetap guru terbaik
yang pernah dimiliki sepanjang hidupnya.
Empat tahun berikutnya, ia menerima surat yang lain, mengatakan bahwa saat
orang memikirkan banyak hal, ia tetap tinggal di sekolah dan mempertahankannya,
dan segera lulus dari akademi dengan penghargaan tertinggi. Dia meyakinkan Ny.
Thompson, bahwa dia tetap guru yang disukai dan paling baik yang pernah
dimiliki sepanjang hidupnya.
Kemudian empat tahun berlalu dan surat yang lain datang lagi.Saat ini dia
menjelaskan setelah menyelesaikan gelar sarjananya, dia memutuskan untuk
melanjutkan sedikit lagi. Surat itu menjelaskan bahwa Ny. Thompson tetap guru
yang disukai dan paling baik yang pernah dimiliki sepanjang hidupnya. Tetapi
namanya telah sedikit lebih panjang surat ditandatangani oleh Theodore F.
Stoddard, MD.
Kisahnya tidak berakhir disini. Masih ada surat lagi pada musin semi itu. Teddy
berkata bahwa ia bertemu dengan seorang gadis dan merencanakan untuk menikah.
Ia mengatakan bahwa ayahnya telah meninggal beberapa tahun yang lalu dan dia
berharap Ny. Thompson bersedia duduk di kursi yang biasanya disediakan untuk
ibu pengantin.
Tentu saja Ny. Thompson bersedia.
Dan coba tebak apa berikutnya? Ny. Thompson mengenakan gelang batu dimana
beberapa batunya telah hilang. Dan ia memastikan memakai parfum yang diingat
Teddy dipakai ibunya pada Natal sebelumnya bersama-sama. Mereka berpelukan, dan
Dr. Stoddard berbisik di telinga Ny. Thompson, Terima kasih Ny. Thompson, anda
mempercayai saya. Terima kasih karena sudah membuat saya merasa begitu penting
dan memperlihatkan bahwa saya dapat membuat perubahan.
Ny. Thompson dengan air mata berlinang, balik berbisik. Ia berkata,Teddy, semua
yang kamu katakan keliru. Kamu adalah orang yang telah mengajari bahwa aku
dapat membuat perubahan. Aku sungguh-sungguh tidak tahu bagaimana caranya
mengajar sampai bertemu denganmu.
Hangatkan hati seseorang hari ini .Tolong ingatlah bahwa kemana pun kamu pergi,
apa pun yang kamu lakukan, kamu akan punya kesempatan untuk menyentuh atau
merubah diri seseorang.
Cobalah lakukan hal itu dengan cara yang positif.
Teman adalah malaikat yang mengangkat kita ke atas kaki kita, saat sayap kita
bermasalah untuk mengingat bagaimana caranya terbang.
---
Send instant messages to your online friends http://uk.messenger.yahoo.com
[Non-text portions of this message have been removed]
