[ideoL] Re: Picto en el cine ( y en la isla de Omnial :)

2011-11-24 Por tema elx2003
Hola Lin.

Según la documentación existente en la biblioteca de Omnial
el Picto es, tal como sugieres, una lengua construida,
pero siendo pasigrafía no puede ser hablada.

He subido a nuestra lista un breve resumen gramatical:


http://espanol.groups.yahoo.com/group/ideolengua/photos/album/245240374/pic/list


Fue iniciada en 1957 y tiene 400 ideogramas y 20 signos auxiliares.


Saludos.

Job



PS

Nos alegramos de que te hayas reincorporado a la Wikipedia,
con tu cargo vitalicio (¿cómo no?) de Bibliotecario.

Espero que esta vez tu celo sea similar respecto al Omnial 
como con el resto de las lenguas artificiales presentes
ahora mismo en la Wiki hispana, no para que persigas a estas
sino para que iguales al Omnial en condescendencia y 
para que controles, dentro de lo posible a Chevrolet, que demostró ser aun más 
peligroso y recidivante.

Por otro lado es obvio que Davius está deseando ser bibliotecario
y aunque su talante creo que sea lo mas apropiado para el cargo,
los años van pasando y tal vez ya va siendo hora para la candidatura
y el consiguiente contraste de pareceres.








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[ideoL] Re: Investigaciones con microlenguajes artificiales

2011-04-13 Por tema elx2003


Hola Gerardo

Pues no parece fácil encontrar estudios como los que citas.

Si, como nos dices, ya has encontrado algunos, sería muy interesante 
el que nos facilitaras los enlaces, pues a buen seguro serán muy interesantes.

Un abrazo.


Job


--- En ideolengua@gruposyahoo.com, Gerardo gerardoprim@... escribió:

 Hola a todos. Quería preguntarles si conocen investigaciones en las cuales se 
 enseñe a los sujetos un microlenguaje artificial, es decir, un conjunto 
 reducido de palabras con significado y un conjunto reducido de reglas 
 gramaticales, inventados por el investigador (también vale si el investigador 
 los toma de lenguajes ya existentes en el mundo, pero que el sujeto 
 desconoce). Esta metodología permite investigar ciertas características del 
 aprendizaje del lenguaje, variando arbitrariamente las características del 
 lenguaje aprendido.
 Encontré ya algunos estudios, pero necesito encontrar más. Avísenme si 
 conocen alguno.
 
 Saludos,
 Gerardo.








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[ideoL]Re:Lenguas del mundo amenazadas,4 en España(sin el Omnial :)

2011-01-01 Por tema elx2003
 
  comerciantes, científicos o determinadas personas, pero para una mayoria de 
  la población (jubilados, amas de casa, agricultores, artesanos, muchos 
  funcionarios, etc) las ventajas no son tan evidentes.
  
  Mikel








  --- El lun, 7/5/10, A. Condori ideolengua@ escribió:
  
  De: A. Condori ideolengua@
  Asunto: Re: [ideoL] Re: Lenguas del mundo amenazadas, 4 en España (sin el 
  Omnial :)
  A: ideolengua@gruposyahoo.com
  Fecha: lunes, 5 de julio de 2010, 11:53 am
  


Por lo que he visto, la sustitución lingüistica no
  
  suele tener nada de natural, siempre hay
  
  voluntades, políticas, planes (expresos o tácitos)
  
  detrás de ella.
  
  
  
  Alex
  
  
  






  El día 5 de julio de 2010 10:40, marianodvct maryanojc@ escribió:
  
  
  
   Hola de nuevo.
  
  
  
   Considerando de nuevo los asuntos del mensaje anterior que he enviado, 
   pienso que la existencia de una lengua común para todos los seres humanos 
   ayudaría asimismo a coordinarse para evitar la extinción de lenguas. Sin 
   embargo, me pregunto si ha de hacerse algo en alguno de estos dos 
   sentidos, de promocionar una lengua común y de salvar de la extinción a 
   lenguas que lo estén, o dejar que lo que ocurra ocurra de manera natural 
   y se llegue a una lengua común si se llega naturalmente o se extingan 
   lenguas si se extinguen naturalmente.
  
  
  
   Comentaré que esta manera de plantear estas cuestiones afectaría a la 
   manera de comportarse, por ejemplo, considerando si determinada política 
   lingüística es más o menos natural que otra política, dentro de que 
   cualquier politica lingüística no sea natural. Quiero decir que la 
   cuestión de hacer las cosas con naturalidad implica no tomarse las cosas 
   de manera radical, dualista o sin gradación. Por ejemplo, y ya que el 
   asunto inicial era la extinción de lenguas ¿qué convendría hacer para 
   salvar una lengua en extinción? Hay que considerar que tarde o temprano 
   todas las lenguas se van a extinguir, sea por desaparecer sus hablantes, 
   sea porque evolucionarán en el tiempo llegando a umbral en que la lengua 
   antigua resulta ininteligible para los hablantes de la lengua 
   evolucionada, así que la extinción de lenguas no solo es inevitable sino 
   que es natural y necesario para adaptarse a los cambios de la humanidad. 
   Si se entienden así las
   cosas, ¿qué acciones políticas y qué acciones personales de conservación o 
  de salvación de una lengua serán menos intrusivas con el proceso natural 
  del surgimiento y la extinción de lenguas?
  
  
  
   Un saludo cordial,
  
  mariano
  
  
  
   Nota: considérese que al tratar de indagar en el tema se ha presentado un 
   nuevo aspecto que es el del surgimiento de nuevas lenguas. ¿Habría que 
   fomentar el surgimiento de nuevas lenguas? El surgimiento de nuevas 
   lenguas es otra manera de que la riqueza lingüística se renueve no 
   perdiéndose por la extinción lenguas e inclusive de que se incremente si 
   el nacimiento de lenguas es mayor que la extinción a las ya existentes.
  
  
  
  
  
  
  





   --- En ideolengua@gruposyahoo.com, marianodvct maryanojc@ escribió:
  
  
  
  
  
   Hola.
  
  
  
   ¿Se planteado en alguna ocasión cuáles son los criterios para decidir si 
   una lengua está en peligro de extinción? ¿O la decisión se basa 
   solamente en el número relativo de usuarios de la lengua? Si la Unesco 
   se basa en más que ese criterio, ¿cuáles son?
  
  
  
   Y otra cuestión ¿qué esfuerzos dedica la Unesco a conseguir que exista 
   una lengua de uso común a toda la humanidad, si es que dedica alguno?
  
   Por ejemplo no hay un mapa describiendo cómo quedan aislados unos grupos 
   humanos de otros por carecer de una lengua común? Teniendo en cuenta que 
   hay varias lenguas de uso común entre algunos grupos, pero ninguna que 
   lo sea para todos los grupos, porque no todos los seres humanos hablamos 
   lenguas suficientes para ir al cualquier parte del mundo y comunicarnos 
   con cualquier persona con la que queramos. ¿No es este un problema que 
   merece mucho la pena resolver?
  
  
  
   Un saludo cordial,
  
  mariano
  
  
  
  
  
  
  






   --- En ideolengua@gruposyahoo.com, elx2003 elx2003@ escribió:
  
   
  
   
  
   
  
Ahi está la Unesco informando sobre lenguas amenazadas, 4 de España:
  
(no està, por razones obvias, el Omnial)
  
   
  
http://www.unesco.org/culture/ich/index.php?pg=00206
  
   
  
   
  
Saludos y un muy feliz verano
  
(o invierno para los de allá)
  
   
  
   
  
Job
  
   
  
   
  
   
  








--- En ideolengua@gruposyahoo.com, David Antonio W 
antonio_ward_1968@ escribió:
  

  
 Un mensaje reenviado desde otra lista:
  

  

  
 Esta es una página muy interesante que contiene información sobre 
 todas las lenguas que se hablan en el mundo, las lenguas

Re: [ideoL] Hola en Omnial. ¿El final del imperio del inglés?

2011-01-01 Por tema elx2003


Que la lengua franca es ahora mismo el inglés es indiscutible:

http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2010/12/101220_ingles_global.shtml



Que el futuro es imprevisible es evidente pues nunca hubo situaciones, 
semejantes, ni de lejos a la actual.

http://www.elmundo.es/elmundo/2010/12/22/cultura/1293012075.html



La lástima es que nadie nos va a poder contar lo que está por suceder.


Job





--- En ideolengua@gruposyahoo.com, elx2003 elx2...@... escribió:

 
 Hola.
 
 
 Creo que la dificultad de una lengua no depende de su vocabulario 
 y ni siquiera de su gramática sino de las irregularidades 
 de ambas cosas. Por ello cualquier lengua con diseño auxiliar 
 es infinitamente mas fácil que cualquier lengua histórico
 (probablemente todas las lenguas se iniciaron con un diseño 
 de lengua auxiliar y luego se sofisticaron y complicaron, 
 por imperativo biológico, que no legal, por obra del órgano 
 primolingual de Chomsky.:).
 
 Al aprender una lengua la dificultad suele estar en 
 sus irregularidades, tanto en la pronunciación como 
 en la morfología (conjugaciones, declinaciones de pronombres 
 y hasta de sustantivos) y en la sintaxis. También, y mucho, 
 en sus idiotismos y frases hechas que carecen de sentido lógico 
 al traducirlas literalmente a otra lengua. Todo ello ocasiona 
 una clara desventaja del eterno aspirante a multíglota respecto 
 al hablante nativo, el cual no siempre es comprensivo e 
 indulgente respecto al primero.
 
 Una lengua auxiliar, como el Omnial, se basta con solo 8 apartados
 gramaticales que se pueden aprender leyéndolos tres veces como 
 mucho:
 
 http://omnial.tripod.com/english
 
 Poca dificultad tienes ahí independientemente de la lengua 
 de la cual se proceda. Poder manejar la gramática, así, sin dudas 
 y sin pedir excusas por un mal uso de la lengua al nativo, 
 pues no lo hay, es un claro avance.
 
 No es menos fácil es el vocabulario basado en el diccionario
 multilingual con 8 lenguas patrón:
 
 http://omnial.tripod.com/english/id25.html
 
 Se suele usar el término de euroclon de forma despectiva 
 hacia las lenguas auxiliares que tienen mucho vocabulario románico 
 o indoeuropeo en claro ejercicio demagógico que lo que pretende 
 es desprestigiar el concepto mismo de lengua auxiliar, 
 manipulando sentimientos políticos previos, mediante un mecanismo 
 que en definitiva busca, acepta e intenta perpetuar la 
 hegemonía lingüística, este siglo de una lengua, el anterior 
 de otra y el siguiente vete a saber...
 
 La realidad es muy otra pues el vocabulario que es común 
 a las lenguas mas difundidas es, en definitiva, el más conocido 
 por toda la población, en todos los países. Ello es así incluso, 
 a veces de forma inadvertida y el 90 % del vocabulario del 
 Omnial está presente en Inglés, a veces en las palabras 
 derivadas (paternal respecto a padre y laborista respecto a trabajo...).
 
 Además el Omnial adopta unos centenares de palabras que proceden 
 del Griego y del Latín y que por estar en la nomenclatura 
 científica internacional son ya globales: Así gone 
 para ángulo, pode para pie (pseudopodo, podología) higre 
 para humedad etc. Cualquier persona culta, instruida 
 en cualquier idioma los conoce (más teniendo en cuenta 
 que el poliglotismo - habitualmente deficiente por ser 
 postpuberal- está generalizado en cualquier plan de estudios). 
 Y si alguno de estos términos clásicos es desconocido resulta 
 que su aprendizaje posibilita, de rebote, la comprensión 
 de varios términos científicos, lo cual, aunque sea 
 en disciplina ajena, no provoca desperdicio.
 
 Y es preciso recordar que la cultura griega no es patrimonio
 occidental sino global. De hecho gran parte de ella llego 
 a occidente a través del Árabe. Tan herederos pueden 
 considerarse unos como otros pues ninguno tiene ya 
 las costumbres de aquellos cuya cultura fertilizó muy 
 precozmente la cultura global.
 
 Un vocabulario, mayoritariamente conocido por la mayoría, 
 y una gramática tan simple que toda ella es mas fácil de aprender 
 que un solo apartado de la normativa de cualquier lengua histórica
 (la conjugación de un solo verbo puede ser mas complicada 
 que toda la gramática del Omnial) no puede dar como resultado 
 una lengua difícil y así se ha confirmado repetidamente.
 
 Hay otras soluciones para elaborar una lengua de estructura 
 auxiliar diferentes a las del Omnial, pero el Omnial es 
 decididamente centrófilo:
 
 http://es.groups.yahoo.com/group/posta_Mundi/message/4817
 
 
 A la derecha del Omnial se puede optar por una lengua más fácil 
 a primera vista desde las lenguas mayoritarias, bien como lengua
 materna o como asignatura siempre pendiente, como lengua secundaria.
 Pero en ese caso hay que sacrificar la regularidad y lo que 
 es peor la flexibidad que puede producir, fácil y abundantemente, 
 y de manera regular, múltiples neologismos cargados de significado. 
 Y resulta que es la flexibidad de las lenguas auxiliares una 
 de sus características más