[obm-l] PROBABILIDADE-AJUDA

2004-07-05 Por tôpico Lltmdrtm
Numa festa , a partir de quantas pessoas presentes a probabilidade de haver dois aniversários no mesmo dia é maior ou igual a 1/ 2 ? Considere um ano com 365 dias e a probabilidade para cada dia do ano, iguais. Grato.

[obm-l] Re:[obm-l] Função Diferenciável e Convexa

2004-07-05 Por tôpico claudio.buffara
Pense no que isso significa se o dominio de F estiver contido em R. Nesse caso, dF(x) = F'(x). Pondo x = a = fixo e v = x - a, a condicao serah: F(x)= F(a) + F'(a)*(x - a) == o grafico de F nunca estarah abaixo de alguma reta tangente a ele. De: [EMAIL PROTECTED] Para: [EMAIL PROTECTED]

Re:[obm-l] PROBABILIDADE-AJUDA

2004-07-05 Por tôpico claudio.buffara
Acho que ninguem respondeu esse porque eh muito manjado... Voce quer o menor valor de n tal que: (365/365)*(364/365)*(363/365)*...*((366-n)/365) = 1/2. []s. Claudio. De: [EMAIL PROTECTED] Para: [EMAIL PROTECTED] Cópia: Data: Mon, 5 Jul 2004 08:00:26 EDT Assunto: [obm-l]

[obm-l] Re:[obm-l] Re: [obm-l] Re:[obm-l] Conjunto Enumerável

2004-07-05 Por tôpico claudio.buffara
Tem razao! Como sempre eu pensei em R^n com alguma metrica "normal" e me esqueci dessa patologia. []s, Claudio. De: [EMAIL PROTECTED] Para: [EMAIL PROTECTED] Cópia: Data: Sun, 4 Jul 2004 20:08:32 -0300 Assunto: [obm-l] Re: [obm-l] Re:[obm-l] Conjunto Enumerável Na

Re: [obm-l] OBM 2004 - 1a Fase - Nivel 3 - Questao 22

2004-07-05 Por tôpico Luiz Ponce
Matheus , sou professor do Anglo de Santos e SP. Trabalho em Santos a 20 anos. O professor que voc se refere deve ser o professor Vincenzo. Assim,. eu proponho que voc converse com ele e procure entrar em contato comigo. Tenhom certeza que eu e outros colegas estariamos dispostos a ajud-lo.

Re: [obm-l] FALÁCIA POSTAL!

2004-07-05 Por tôpico kleinad
O envelope 4 tem um selo de 40 libras e a face para cima. Logo, não sabemos se ele está fechado ou não. Se, ao virarmos o envelope e constatarmos que ele está fechado, então haveria uma infração da lei, pois ele tem um selo de 40 libras e não um de 50. Mas se, ao virarmos o envelope, ele estiver

Re: [obm-l] Análise Combinatória

2004-07-05 Por tôpico Carlos Pereira
ninguém vai me ajudar Carlos Pereira [EMAIL PROTECTED] wrote: Me deparei com a questâo abaixo, e só soube respondê-la testando todas as possíveis formas de combinar os valores e somar 12 pontos ... "Não se assuste: não é preciso saber jogar bridge para entender o argumento que vamos usar.

[obm-l] EDP

2004-07-05 Por tôpico cicero
Tenho alguns exercícios de EDP que não consegui fazer, alguém poderia se manifestar. 1. Resolva o problema u_tt = u_xx + A em R, R = {(x,t) em R^2 / 0 x L e t 0} u(0,t) = 0, u(L,t) = e^(-t), t 0 u(x,0) = u_t(x,0) = 0, 0 x L, onde A é uma constante 2. Estude o problema u_t = Ku_xx

[obm-l] Re: [obm-l] Análise Combinatória

2004-07-05 Por tôpico claudio.buffara
Oi, Carlos: Eh que o seu enunciado foi um pouco longo, o que pode ter feito com que a maioria das pessoas desistisse de le-lo ateh o fim. O baralho tem: 4 A: 4 pontos cada 4 K: 3 pontos cada 4 Q: 2 pontos cada 4 J: 1 ponto cada 36 numeros: 0 pontos cada. Voce quer saber o numero de maos de 13

[obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Análise Combinatória

2004-07-05 Por tôpico Rafael
Oi, Claudio: Se eu não errei ao digitar as expressões indicadas por você, o MathCAD responde: 1+y^3+y+48*x^10*y^3+432*x^25*y^21+1068*x^23*y^20+1336*x^15*y^17+228*x^15*y^1 8+4*x^15*y^19+16*x^7*y^2+1776*x^27*y^17+1776*x^27*y^18+1776*x^27*y^19+1648*x

Re: [obm-l] OBM 2004 - 1a Fase - Nivel 3 - Questao 22

2004-07-05 Por tôpico MatheusHidalgo
Professor Ponce, meu pai estudou com o senhor no Primo Ferreira! Francisco Hidalgo Jimenez, era chamado de Jimenez pelo pessoal, lembra-se dele? Um aluno do cursinho falou-me sobre o senhor e meu pai disse que vocês estudaram no Primo Ferreira! Bem, o professor Vincenzo realmente tem me ajudado na

[obm-l] PARADOXO DA NOIVA!

2004-07-05 Por tôpico jorgeluis
Olá, meus amigos! A resposta do problema.1 à respeito da compensação do lucro e prejuízo vale Cr$ 28,00. Agora, com relação à pergunta: quantos anos tem entre os três não se está perguntando a diferença, até porque, não existe diferença entre três coisas e sim quantos anos passaram-se entre os

[obm-l] radicais

2004-07-05 Por tôpico biper
Pô aí pessoal, brigadão mesmo, pela atenção,nessa minha dúvida eterna.Ela surgiu de uma certa questão que era assim: Se (45 + 29^1/2)1/3 = a + b^1/2, o valor de a-b é a)4 b)3 c)2 d)1 e)-1 Eu tentei fazer chutando valores e por sorte conseguir na terceira tentativa, mas acho que se

[obm-l] sequencia

2004-07-05 Por tôpico Murilo
Alguem se habilita a descobrir o proximo termo da sequencia? 1. 11 .21 . 1211 . 111221 . ?

Re: [obm-l] sequencia

2004-07-05 Por tôpico Bruno França dos Reis
-BEGIN PGP SIGNED MESSAGE- Hash: SHA1 On Monday 05 July 2004 20:44, Murilo wrote: Alguem se habilita a descobrir o proximo termo da sequencia? 1 . 11 . 21 . 1211 . 111221 . ? ... 312211 . 13112221 . 1113213211 . 31131211131221 . 13211311123113112211 . 1113122113311213212221 . ... vou

RES: [obm-l] sequencia

2004-07-05 Por tôpico Guilherme
vou escrever um programinha pra gerar essa sequencia, já já eu ponho o source aqui! Se quiser um algoritmo, pode usar este: D(t+1) = (sigma(K=1,LOG(D(t)*10)-LOG(D(t)*10)%1,((D(t)-D(t)%10^(LOG(D(t))- LOG(D(t))%1)+sigma(S=1,LOG(D(t))-LOG(D(t))%1,(((sigma(R=1,LOG(D(t)*10)

RE: [obm-l] PARADOXO DA NOIVA!

2004-07-05 Por tôpico Daniel Regufe
Definindo um tipo de subpontos para as tres coisa como: x para cultura y para beleza z para finanças ... e assim temos : (A a B) - 3x + 2y + z 2x + y + 3z --- x + y 2z (1) (B a C) - 2x + y + 3z x + 3y + 2z --- x + z 2y (2) Somando (1) e (2) temos : 2x y + z somando x + 2y + z dos

Re:[obm-l] sequencia

2004-07-05 Por tôpico claudio.buffara
De: [EMAIL PROTECTED] Para: [EMAIL PROTECTED] Cópia: Data: Mon, 5 Jul 2004 20:44:53 -0300 Assunto: [obm-l] sequencia Alguem se habilita a descobrir o proximo termo da sequencia? 1. 11 .21 . 1211 . 111221 . ? Com relacao a sequencia acima, repito aqui dois

[obm-l] Triângulo

2004-07-05 Por tôpico Renato de Brito Brito Gomes
Gostaria da ajuda dos colegas na questão. Seja um triangulo ABC, com D pertencente ao lado AB e E pertencente ao lado AC. Determine o angulo BED, sabendo que AB=AC, A=20º, CBE=60º e BCD=50º. _ MSN Messenger: converse com os seus

[obm-l] Problemas

2004-07-05 Por tôpico Korshinoi
Imagine um quadrado ABCD de lado medindo a e de diagonais AC e BD. Imagine dois móveis partindo do ponto Aum sempre fazendo os caminho AC CA AC, ou seja indo e voltando pela diagonal AC. O outro fazendo os caminhos AB BC CD DA AB. Com base nisso faça o seguinte: a)Prove ou disprove que os

[obm-l] Esqueci

2004-07-05 Por tôpico Korshinoi
Esqueci de dizer que os móveis tem a mesma velocidade..Obrigado Korshinoi.