Eu tinha feito algo parecido com essa prova 2. Usando o método k.
Em qui, 19 de dez de 2019 14:43, Luís Lopes
escreveu:
> Sauda,c~oes,
>
> Encontrei um link com a prova:
>
> https://www.cut-the-knot.org/m/Geometry/CeviansThroughCircumcenter.shtml
>
> Esse site é muito bom.
>
> Eu conhecia a
Sauda,c~oes,
Encontrei um link com a prova:
https://www.cut-the-knot.org/m/Geometry/CeviansThroughCircumcenter.shtml
Esse site é muito bom.
Eu conhecia a prova 3 mas não sabia que o triângulo tinha que ser acutângulo.
Para triângulo retângulo vale também, por verificação direta.
Aí comecei a
Olá Maikelqual é a revista?
Em quinta-feira, 19 de dezembro de 2019 11:49:21 BRT, carlos h Souza
escreveu:
ciente
Em qui., 19 de dez. de 2019 às 08:17, Maikel Andril Marcelino
escreveu:
Pessoal, bom dia! Estou precisando do artigo de D'Ambrósio na íntegra, mas não
encontro. O
Olá MaikelEm qual periódico saiu o referido artigo?Se for na revista do
professor de matematica, posso de mandar o link da revista para você.
Regis
Em quinta-feira, 19 de dezembro de 2019 10:06:41 BRT, Maikel Andril
Marcelino escreveu:
#yiv3000205702 #yiv3000205702
Sejam x_1, ... x_2019 , raízes de p(x) = x^2019 + 2019x - 1
Calcular :
Somatório i = 1 até 2019 de xi/(xi-1)
Gab : 2017
Outra coisa, seria possível generalizar para qualquer polinômio do tipo
q(x) = x^n + nx - 1 ?
--
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acredita-se estar
ciente
Em qui., 19 de dez. de 2019 às 08:17, Maikel Andril Marcelino <
maikel.marcel...@ifrn.edu.br> escreveu:
> Pessoal, bom dia! Estou precisando do artigo de D'Ambrósio na íntegra, mas
> não encontro. O artigo é *O uso da calculadora na sala de aula, 2000.*
>
>
> Atenciosamente,
>
> *Maikel
Pessoal, bom dia! Estou precisando do artigo de D'Ambrósio na íntegra, mas não
encontro. O artigo é O uso da calculadora na sala de aula, 2000.
Atenciosamente,
Maikel Andril Marcelino
(84) 9-9149-8991 (Contato)
(84) 8851-3451 (WhatsApp)
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