Acho que o Douglas se interessaria em que lhe explicassem por que isto
funciona.
Uma vez fatorado o numero N na forma p^m. q^n. ...
qualquer fator de N eh um produto dos mesmos primos p,q, etc., elevados a
expoentes que variam,
respectivamente, de 0 a m, de 0 a n, etc. (reflita sobre isto).
Entao
André, concordo que isso poderia alterar o quadro de medalhas já que a
diferenca do ouro para a prata e da prata para o bronze é muito pequena, mas
sendo justo a banca deveria ou anular a questão, o que seria de certa parte
injusto como você citou, ou até mesmo retirar por exemplo 5 pontos da
Concordo plenamentetambém estou nesse grupo que desistiu de fazê-la pelo
mesmo motivo...talvez outro tipo de decisão venha a nos prejudicar...
Henrique
From: Vanda Noguchi [EMAIL PROTECTED]
Reply-To: [EMAIL PROTECTED]
To: [EMAIL PROTECTED]
Subject: quetão 5 nivel 2 obm2001
Date: Sun, 09
Concordo com vocês, realmente 10 pontos fazem diferença em qualquer prova,
principalmente na OBM. Creio que não seja nada fácil a decisão da banca
quanto ao
resultado desta questão, caso eles decidam anula-la poderia prejudicar
aquelas pessoas
que tenham conseguido a quantidade de máxiama pontos
Em 07 Sep 2001, [EMAIL PROTECTED] escreveu:
Fala Lucas! Blz?
Creio eu (corrijam-me se eu estiver errado) que não ´há como perder pontos
por naum demonstrar as outras hipoteses NESTE caso. Pois até mesmo o
gabarito naum demonstrou nenhuma hipotese. Também pensei nas outras
hipoteses que
Tenho uma curiosidade de saber
por quê as notas de corte da primeira fase da obm são sempre com um ponto
de
diferença em cada nível sendo que a do nível 3 é a maior, a do nível 2 é a
do
meio e a do nível 1 é a menor, exemplos: nota de corte 2000: nível 1- 10,
nível
2- 11 e nível 3- 12.
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