Oi, gente,
Conforme j havia comentado pelo telefone com
o Ponce, desisti do gmail na Lista
Agora na lista meu email [EMAIL PROTECTED] sem
redirecionamento para nada, mas infelizmente t sem tempo para
participar... S t na paquera (lendo) ...
Nehab
Rogerio Ponce escreveu:
Ola'
Oi Amigos da lista.
Alguém conseguiu resolver esta além do Victor??? E Victor, como que chegaste
a 40%??
Obrigada...
Vivian
Em 09/11/07, Victor [EMAIL PROTECTED] escreveu:
40%
- Original Message -
*From:* arkon [EMAIL PROTECTED]
*To:* obm-l obm-l@mat.puc-rio.br
*Sent:*
Suponha que os alunos colocaram 10x + y palitos na segunda instrução.
Pela terceira, os palitos restantes serão 10x + y - (x + y) = 9x. Logo
os números restantes possíveis são os múltiplos de 9: 0, 9, 18, 27,
36, 45 e 54 (se a caixa tinha mais de 54). Como havia palitos dentro
da caixa,
Eu considerei possibilidades demais, aí foi meu erro. Como 0 não é
possível, o número total de números possíveis no passo 2 é z - 9, ou
seja, só aqueles no intervalo [10, z].
Fazendo essa mudança, o total é de 43.7%, o que é muito estranho dado
que há mais de 5 possibilidades. Se eu errei em mais
Palmerim, realmente estava faltando alguns dados , o texto abaixo está corigido.
- Original Message -
From: Palmerim Soares
To: obm-l@mat.puc-rio.br
Sent: Monday, November 12, 2007 11:45 AM
Subject: Re: [obm-l] Idade III
Ola Pedro,
nao eh mais difícil, soh eh diferente e
Sauda¸c~oes,
Retomo uma velha mensagem.
Na revista Mathematics Magazine June 2007 p. 225
deparei-me com a identidade
\sum_{k=0}^n (-1)^k \binom{n-k+1}{k} \frac{1}{n-k+1}
\binom{2n-2k}{n-k} = \delta_{n,0} .
Ela aparece como corolário de uma longa exposição.
Tentando prová-la, seja
S_n :=
A maioria das pessoas faz algo como pode ser 9, 18, 27, 36 ou 45, então ele
tem 2 chances em 5 de acertar, que dá 40% -- é uma primeira aproximação,
mas, na minha humilde opinião, está errado -- quem disse que estas 5
hipóteses são igualmente prováveis?
A minha solução discorda da do Fernando
Colegas,
Qual a diferença do plano cartesiano para o plano complexo, ou seja, entre
(a,b) representando um vetor e um número complexo?
Um abraço,
Sérgio
Não tem nenhuma diferença, a única coisa que muda é que quando estamos no
plano complexo podemos multiplicar os vetores (a,b)(c,d), o que não existia
no plano cartesiano. E lógico quando podemos multiplicar os vetores, dizemos
que estamos multiplicando números complexos.
t+
Jones
On Nov 13, 2007
Dado A E R n x n
Se A= A^T então todo autovalor de A é real
Se A=-A^T então todo autovalor de é da forma ir, r E R
Também como que eu mostro que o produto dos autovalores de uma matriz é igual
ao seu determinante e o traço igual a soma dos autovalores.
Grato.
Abra sua conta no Yahoo!
Oi, Srgio,
Interessante a pergunta e tive um ataque maluco de prolixidade na
resposta Virou quase uma aula de introduo a como "criar intuio
sobre isto" mas j que escrevi , ai vai :-)
Ficou ENOORME Espero que te
ajuda... e que o majordomo no me "cape"...
0) No fundo no
Olá pessoal!
Com toda a discussão sobre problemas no e-mail, eu gostaria de saber
se vocês receberam um e-mail anterior meu com o título Quadrando
quadrados + teorema das 4 cores.
Conta aqui no gmail na caixa de itens enviados, mas se foi respondido
eu não recebi nada.
Aliás, alguém ao menos
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