Re: [obm-l] Desigualdade

a, b, c são distintos. Em Quarta-feira, 18 de Fevereiro de 2015 23:03, Bernardo Freitas Paulo da Costa bernardo...@gmail.com escreveu: 2015-02-18 11:21 GMT-02:00 Manoel P G Neto Neto buniakov...@yahoo.com.br: Caros Gostaria de receber uma dica sobre a demonstração da desigualdade

[obm-l] Desigualdade

CarosGostaria de receber uma dica sobrea demonstração da desigualdade: a^-1+b^-1+c^-1(a^8+b^8+c^8)/a^3b^3c^3a, b, c positivos, distintos. Usei a desigualdade entre as médias, mas nãoconsegui. -- Esta mensagem foi verificada pelo sistema de antiv�rus e acredita-se estar livre de perigo.

[obm-l] Geometria analítica

Alguém poderia sugerir uma ideia para a questão: De qual ângulo é preciso girar os eixos coordenados de modo que a função f(x,y) = 3 x² + 2 sqrt(3xy) + y² , depois da transformação não contenha termos do produto das novas variáveis?

[obm-l] Geometria descritiva

Olá pessoal, Imagino que seja um exercício simples, no entanto não consegui solucioná-lo. Se alguém puder me ajudar, agradeço. Dada a reta (A)(B), onde A[3; 7; 2] e B[10; 3; 8], determinar sobre esta reta, um ponto tal que o afastamento seja o triplo da cota.

Re: [obm-l] Prova ITA 2007???

Olá colega, Veja o sítio: www.sistemapoliedro.com.br Abraço. mentebrilhante brilhante [EMAIL PROTECTED] escreveu:tem a prova resolvida do objetivo se quer me dá um toque . eu passo o endereço cfgauss77 [EMAIL PROTECTED] escreveu: Gostaria de saber se alguém tem a

Re: [obm-l] [Offtopic] Universitaria - treinamento

Olá Jhonata Ramos,Os seguintes livros são bem interessante:The William Lowell Putnam Mathematical Competition Problems and Solutions 1938-1964 A. M. Gleasson; R. E. Greenwood; L. M. Kelly MAA A Couse of Pure Mathematics G. H. Hardy Cambridge Este último livro para Cálculo.

[obm-l] exercício

Olá pessoal da lista,se puderem me ajudar com a solução deste exercício."Um fazendeiro tem suas plantações num campo quadrado com "a" metros de lado. Eledividiu a área do campo em 7 partes , cada uma com a mesma área, e todas as partes se encontram num ponto exatamente no centro do campo.Se ele

Re: [obm-l] colegio naval 2ª fase

Olá pessoal, Estou interessado na prova de matemática do Colégio Naval. Grato.carlos felipe ladeira [EMAIL PROTECTED] escreveu: ola pessoalfiz a prova do colegio naval deste dia 25 e felizmente passei. Mas nao estou conseguindo encontrar provas anteriores da 2ª fase (portugues, estudos

Re: [obm-l] Ajuda

ior que m 2m ou 2n maior que m+n, o qque demonstra que o denominador tambem se anula neste caso, como m e n sao inteiros, o numerador vais ser uma produto de numeros inteiros. On 5/9/06, Manoel P G Neto Neto [EMAIL PROTECTED] wrote:Olá amigos da lista,Vocês poderiam me ajudar com

Re: [obm-l] Ajuda

e n ou n maior que m 2m ou 2n maior que m+n, o qque demonstra que o denominador tambem se anula neste caso, como m e n sao inteiros, o numerador vais ser uma produto de numeros inteiros. On 5/9/06, Manoel P G Neto Neto [EMAIL PROTECTED] wrote:Olá amigos da lista,Vocês poderiam me ajudar

[obm-l] Ajuda

Olá amigos da lista,Vocês poderiam me ajudar com a questão:Sejam m, n inteiros positivos, então(2m)! (2n)! / m! n! (m+n)!é um número inteiro.Grato. Abra sua conta no Yahoo! Mail - 1GB de espaço, alertas de e-mail no celular e anti-spam realmente eficaz.