Informativo
IMPA, Rio de Janeiro, 26 a 30 de janeiro de 2009
1. *Preliminares*
Este programa visa oferecer treinamento gratuito para professores
de Matemática do Ensino Médio de todo o Estado do Rio de Janeiro.
É realizado, sob diversas formas, desde 1990, abordando assuntos
relativos às três séries do Ensino Médio. Atualmente, este
programa recebe apoio para sua realização do Projeto Insituto do
Milênio Avanço Global e Integrado da Matemática Brasileira e
Contribuição à Região <http://milenio.impa.br>, da Financiadora de
Estudos e Projetos <http://www.finep.gov.br> e da Fundação Carlos
Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro
<http://www.faperj.br>.
Deste programa resultou uma série de livros especialmente voltados
para o professor de Ensino Médio, publicados na Coleção do
Professor de Matemática
<http://www.sbm.org.br/nova/website/pageviews.php?secao=CPM,&idcol=50>
da SBM <http://www.sbm.org.br>. É seguro afirmar que esta coleção
representa a melhor referência disponível no Brasil para formação
de professores de Ensino Médio de Matemática.
A maior parte dos primeiros livros da coleção resultou da primeira
fase do programa, realizada no período 1990-1993, com o patrocínio
da VITAE, e que treinou cerca de 800 professores de todo o Brasil.
Cada um dos livros oriundos desse projeto é dedicado a um tema do
ensino médio. Estão disponíveis os seguintes títulos:
* Análise Combinatória
<http://www.sbm.org.br/nova/website/pageviews.php?secao=cpm02,&idcol=52>
* Medida e Forma em Geometria
<http://www.sbm.org.br/nova/website/pageviews.php?secao=cpm02,&idcol=53>
* Logaritmos
<http://www.sbm.org.br/nova/website/pageviews.php?secao=cpm02,&idcol=51>
* Trigonometria e Números Complexos
<http://www.sbm.org.br/nova/website/pageviews.php?secao=cpm02,&idcol=56>
* Coordenadas no Plano
<http://www.sbm.org.br/nova/website/pageviews.php?secao=cpm02,&idcol=55>
* Coordenadas no Espaço
<http://www.sbm.org.br/nova/website/pageviews.php?secao=cpm02,&idcol=57>
* Introdução à Geometria Espacial
<http://www.sbm.org.br/nova/website/pageviews.php?secao=cpm02,&idcol=61>
* Progressões e Matemática Financeira
<http://www.sbm.org.br/nova/website/pageviews.php?secao=cpm02,&idcol=59>
* Construções Geométricas
<http://www.sbm.org.br/nova/website/pageviews.php?secao=cpm02,&idcol=60>
Em uma outra fase, que contou com auxílio do programa
CAPES-FAPERJ, foram produzidos os livros intitulados A Matemática
do Ensino Médio - Volumes 1
<http://www.sbm.org.br/nova/website/pageviews.php?secao=cpm13,&idcol=64>,
2
<http://www.sbm.org.br/nova/website/pageviews.php?secao=cpm14,&idcol=65>
e 3
<http://www.sbm.org.br/nova/website/pageviews.php?secao=cpm15,&idcol=66>.
Como o nome indica, são organizados de modo a cobrir, cada um, o
material de uma das séries do Ensino Médio. Além do cuidado com o
conceito e a visão crítica de cada tema, presente em todos os
livros da Coleção, os livros dessa nova série se aproximam mais da
sala de aula, discutindo a postura do professor ao ensinar cada
assunto e dando sugestões para sua atuação. É permanente a
preocupação de dar ao professor instrumentos para demonstrar a
relevância do que ele ensina, relacionando os temas entre si e com
as aplicações.
2. *Detalhamento do programa*
* *Organização do Curso*
O programa é realizado em módulos independentes, que abordam
tópicos selecionados das três séries. Em cada módulo, as
atividades ocorrem durante os recessos escolares.
* *Desenvolvimento do treinamento*
O grupo a ser treinado terá 130 professores no Estado do Rio
de Janeiro e de 50 a 100 professores nos
centros.multiplicadores em universidades de quase todos os
estados brasileiros. Cada módulo consta de treinamento em
tempo integral (das 9 às 17 horas), durante uma semana. As
atividades de cada dia consistem em aulas expositivas pela
parte da manhã e trabalhos em grupo à tarde.
3. *Local de realização*
Cada um dos módulos do programa será realizado simultaneamente no
IMPA e em instituições parceiras de todo o país. As aulas
expositivas serão transmitidas ao vivo, via Internet, do IMPA para
as instituições participantes em outros estados, utilizando a
infraestrutura da RNP. Os professores participantes poderão enviar
suas perguntas durante a realização das aulas, utilizando um
programa de "chat". As atividades da tarde serão conduzidas
localmente. As instituições participantes são as seguintes:
* Universidade Federal de Alagoas <http://www.ufal.br>
* Universidade Federal do Amapá <http://www.unifap.br>
* Universidade Federal do Amazonas <http://www.ufam.edu.br/>
* Universidade Federal da Bahia <http://www.ufba.br>
* Universidade de Brasília <http://www.unb.br>
* Universidade Federal de Campina Grande <http://www.ufcg.edu.br>
* Universidade Estadual de Campinas <http://www.unicamp.br>
* Universidade Federal do Ceará <http://www.ufc.br>
* Universidade Federal do Espírito Santo <http://www.ufes.br>
* Universidade Federal de Goiás <http://www.ufg.br/>
* Universidade Federal do Maranhão <http://www.ufma.br/>
* Universidade Federal do Mato Grosso <http://www.ufmt.br/>
* Universidade Federal do Mato Grosso do Sul
<http://www.ufms.br/>
* Universidade Federal de Minas Gerais <http://www.ufmg.br>
* Universidade Federal do Pará <http://www.ufpa.br>
* Universidade Federal da Paraíba <http://www.ufpb.br>
* Universidade Federal do Paraná <http://www.ufpr.br>
* Universidade Federal de Pernambuco <http://www.ufpe.br>
* Universidade Federal do Piauí <http://www.ufpi.br>
* Universidade Federal do Rio Grande do Sul <http://www.ufrgs.br>
* Universidade Federal do Rio Grande do Norte
<http://www.ufrn.br>
* Universidade Federal de Roraima <http://www.ufrr.br>
* Universidade Federal de Santa Catarina <http://www.ufsc.br>
* Universidade Federal de Sergipe <http://www.ufs.br>
* Universidade Federal do Tocantins <http://www.uft.edu.br>
* Universidade Federal de Uberlândia <http://www.ufu.br>
4. *Equipe*
A equipe responsável pela preparação e aplicação dos módulos que
constituem este projeto é formada por:
* Eduardo Wagner
* Elon Lages Lima (coordenador)
* Luiz Henrique de Figueiredo
* Paulo Cezar Pinto Carvalho
* Maria Celano Maia (secretária executiva)
* Priscilla Fernandes Pomateli (secretária)
Este grupo vem trabalhando junto há vários anos em atividades
ligadas ao ensino da Matemática, tais como a publicação da Revista
do Professor de Matemática, as Olimpíadas de Matemática
(regionais, nacionais e internacionais ), a autoria de diversos
livros sobre a Matemática da escola secundária e, principalmente,
a concepção e implementação deste programa.
*Coordenadores do programa nos estados
</opencms/pt/programas/downloads/ensino_medio_2009_coordenadores.pdf>*
5. *Programação*
Para este módulo, foram selecionados temas abordados no livro:
/Temas e Problemas Elementares/
<http://www.sbm.org.br/nova/website/pageviews.php?secao=cpm20,&idcol=71>
Programação da Semana
</opencms/pt/programas/downloads/programacao_papmem_2009_1.pdf>
6.
*Vídeos: http://strato.impa.br/*
7. *Inscrições*
(Nesta página, somente para professores residentes e atuantes no
estado do Rio de Janeiro. Professores de outros estados deverão
consultar os coordenadores nos seus estados de atuação para saber
como inscrever-se.)
No Rio de Janeiro, as _inscrições_
<http://institucional.impa.br/ensino/papmCandidatura.action>
estarão abertas de 10 de novembro de 2008 a 10 de janeiro de 2009.
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Secretaria da Olimpíada Brasileira de Matemática
Estrada Dona Castorina, 110 Jd. Botânico,
Rio de Janeiro - RJ, 22460-320, Brasil
Tel: 55-21-25295077 Fax:55-21-25295023
e-mail: [EMAIL PROTECTED]
web site: www.obm.org.br
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Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em
http://www.mat.puc-rio.br/~obmlistas/obm-l.html
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