Boa tarde,

Aos professores deste grupo, pergunto:
Qual a opnião de vocês na implementação de análises TRI para olimpíadas,
provas, vestibulares?
A psicometria não é utilizada em muitos sistemas de avaliações no Brasil
(apenas o ENEM a aplica em escala nacional), mas é um modelo que pode
ajudar bastante como instrumento pedagógico no aprendizado dos estudantes.
Suspeito que - ademais da pouca visibilidade - a inacessibilidade à
softwares de análise seja um dos principais agravantes.
Será que se houvesse acesso fácil às ferramentas de análise psicométrica,
poderiam haver ganhos pedagógicos no caso do Brasil?

Atenciosamente,
Marcelo Gonda Stangler

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 acredita-se estar livre de perigo.

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