Re: dúvida

2001-11-14 Por tôpico Arnaldo
Um automóvel comporta dois passageiros nos bancos da frente e três no detrás. Calcule o número de alternativas distintas para lotar o automóvel com pessoas escolhidas dentre sete, de modo que uma dessas pessoas nunca ocupe um lugar nos bancos da frente Vamos chamar de (A) a pessoa que

Traducao dos Problemas Russos

2001-11-14 Por tôpico Paulo Santa Rita
Ola Pessoal, Tudo Legal ? Talvez interesse a alguns estudantes que se preparam para Olimpiadas a traducao que fiz dos 100 primeiros problemas russos. Coloquei em formato Word para Windows. Como nao podemos remeter para esta lista mensagens com arquivos anexados, quem se interessar em ter

Re: dúvida

2001-11-14 Por tôpico Alexandre Tessarollo
Arnaldo wrote: Um automóvel comporta dois passageiros nos bancos da frente e três no detrás. Calcule o número de alternativas distintas para lotar o automóvel com pessoas escolhidas dentre sete, de modo que uma dessas pessoas nunca ocupe um lugar nos bancos da frente Vamos chamar

Re: dúvida

2001-11-14 Por tôpico luis felipe
concordo com o alexandre a prova do IME deste ano foi bem elaborada, embora eu ache que duas questões estavem pesadas demais para alunos de 2 grau( 7 e a 9) devemos lamentar também uma falha grave no enunciado da questão 8 valeu luis felipe - Original Message - From: Alexandre

Re: Traducao dos Problemas Russos

2001-11-14 Por tôpico Claudio
Caro Paulo Santa Rita Gostaria sim de ter suas traduções. Parabéns pelo domínio do idioma russo. Arconcher. - Original Message - From: Paulo Santa Rita [EMAIL PROTECTED] To: [EMAIL PROTECTED]; [EMAIL PROTECTED] Sent: Wednesday, November 14, 2001 2:52 PM Subject: Traducao dos Problemas

problema

2001-11-14 Por tôpico Carlos Maçaranduba
Quem não conseguir fazer pelo menos diga uma idéia.Esta forma é a chamada forma infixa(forma no qual nós escrevemos) , mas existem as formas prefixa e posfixa(esta última usada em expressoes algébricas em compiladores pois se trata de uma forma mais eficiente de interpretar uma expressão

IME (era: Re:dúvida)

2001-11-14 Por tôpico Alexandre Tessarollo
luis felipe wrote: concordo com o alexandre a prova do IME deste ano foi bem elaborada, embora eu ache que duas questões estavem pesadas demais para alunos de 2 grau( 7 e a 9) devemos lamentar também uma falha grave no enunciado da questão 8 valeu luis felipe Já que ninguém

RES: dúvida

2001-11-14 Por tôpico M. A. A. Cohen
Concordo que as provas de Matematica e Fisica do IME deste ano estavam interessantes. As questoes 7 e 9 eram realmente mais dificeis, mas elas nao eram exatamente piores para alunos de 2o grau do que de 3o.. Para os que nao viram a prova, vcs podem acha-la em www.ime.eb.br. A questao 7

Re: IME (era: Re:dúvida)

2001-11-14 Por tôpico Ralph Teixeira
sqrt(5-sqrt(5-x))=x Mknha solução é uma mistura de tudo o que você falou No braço, elevando ao quadrado e tal: 5-sqrt(5-x)=x^2 5-x^2=sqrt(5-x) 25-10x^2+x^4=5-x x^4-10x^2+x+20=0 Agora note que as raízes de sqrt(5-x)=x são raízes da equação original, certo (eu não disse TODAS)? Isto dá

RES: IME (era: Re:dúvida)

2001-11-14 Por tôpico M. A. A. Cohen
Oi Alexandre! Bom, acabei de comentar essa questao :)) Acho que o pessoal nao comentou pq a lista estava com problemas! Quanto as suas observacoes, cabem alguns comentarios! A primeira solucao que vc coloca (divulgada pelo gpi) eh essencialmente identica a ´solucao do Poliedro´ (trocando y por

RES: RES: IME (era: Re:dúvida)

2001-11-14 Por tôpico M. A. A. Cohen
Uma referencia que eu achei aqui em casa pode ser o livro Fundamentos da Matematica Elementar, VOL 1, Gelson Iezzi e Carlos Murakami. A muito tempo nao mexo nesses livros, mas gostava muito deles no 2o grau. Na pagina 238 do meu livro (7a edicao da editora Atual) tem o item Propriedades dos

Re: IME (era: Re:dúvida)

2001-11-14 Por tôpico Alexandre F. Terezan
Na verdade é possível resolver para o caso geral sqrt(a-sqrt(a-x))=x sabendo-se que x0. Essa foi a segunda maneira que eu, particularmente, enxerguei... a primeira foi a de aplicar infinitas vezes f(x) = sqrt(5-x), que pra mim foi a mais imediata... Voltando ao caso geral, a idéia é resolver