Oi Kleber
Issso é consequencia imediata do fato de que os inteiros positivos sao bem
ordenadosm nao eh?
-Mensagem original-
De: [EMAIL PROTECTED] [mailto:[EMAIL PROTECTED] nome de Kleber Bastos
Enviada em: segunda-feira, 27 de agosto de 2007 01:27
Para: obm-l@mat.puc-rio.br
Assunto: [ob
Olá Bruna,
Acho que a melhor coisa a fazer é justamente acompanhar a lista,
ler os problemas e as resoluções que o pessoal envia.
Tá certo que volta e meia aparecem alguns problemas aqui que
não são bem de ensino médio, mas aí você filtra... ;)
Quanto às listas de treinamento, no começo é assim m
Nao sei se esta eh a melhor solucao, mas uma forma de resolver é observando que
a = m +n
h^2 = m n, onde m e n sao os 2 segmentos em que o pe da altura h relativa aa
hipotenusa a divide a hipotenusa.
Conhecendo-se m +n = 10 e mn= 4,8^2, m e n são raizes da equacao do 2o grau
m^2 - 10m +
Alguém pode resolver, por favor, esta
A partir de um conjunto de 19 atletas, formam 57 times de 4 atletas cada. Todos
os atletas participam de um mesmo número de times e cada par de atletas fica
junto no mesmo time um mesmo número x de vezes. O valor de x é:
a) 1.b) 2. c) 3. d) 4.
Uma outra forma de vc tentar problemas de triangulos retângulos é comçar
chutando se é o 3,4,5 (ou múltiplo), senão o 5,12,13 (ou múltiplo), senão 8,
15, 17 e por fim 7, 24, 25... esses são os mis manjados. Chutando esses,
quase sempre vc chegará na solução.
Abraço
Bruno
2007/8/
Oi Bruna. Não tem mágica nenhuma não. É tudo uma questão
de treino e persistênca.
Com o tempo vc vai ganhando experiência e sua intuição e técnicas
para
resolver problemas vai ficando cada vez mais forte.
Se vc for dedicada e treinar bastante vai ficar boa sim, pode ter
certeza.
Mas tem que tr
Oi
Vou tentar fazer essa. Se eu fizer alguma besteira alguem me corrige por
favor.
O numero de pares que da pra formar com os 19 atletas é 19*18/2=171
distintos.
Cada time de 4 atletas tem 4*3/2=6 pares distintos. No total os 57 times tem
que ter 6*57=342 pares mas não são todos distintos.
Mas
Voltei a estudar matemática através de livros de
raciocínio lógico e gostaria de continuar meus estudos
com algo mais consistente, por hobby e por
necessidades profissionais.
Estou querendo indicações de livros de matemática que
englobem toda a matéria do 2º grau. Fiz uma faculdade
em que a matemá
Dado um inteiro m>1, seja n a soma dos elementos de um subconjunto de
{1,2...m}. Ache todos os pares (m,n) de tais inteiros para os quais.
(m^4+mn)/((m^2)*n + 1) é inteiro.
Grato.
Flickr agora em português. Você clica, todo mundo vê.
http://www.flickr.com.br/
Caro colega, na minha opiniao a melhor coleçao de matematica para o
segundo grau, e a coleçao matematica elementar, que voce pode encontra-la na
integra no site: www.4shared.com. Com relaçao a calculo, os melhores livros
respectivamente, na minha opiniao sao:
Antone (Novo Horizonte), Shoko
Caro colega, na minha opiniao a melhor coleçao de matematica para o
segundo grau, e a coleçao matematica elementar, que voce pode encontrala na
integra no site: www.4shared.com. Com relaçao a calculo, os melhores livros
respectivamente, na minha opiniao sao:
Antone (Novo Horizonte), Shokov
Caros colegas, se possivel, gostaria que me ajudassem a resolver este
problema de matematica!
O triangulo ABC, retangulo em Â, e tal que A^BC > A^CB. Abissetriz
interna de  intercepta o lado BC em D. Seja HD perpendicular a BC (H entre
A e C). Nestas condiçoes podemos afirmar que o an
Oi, José,
Caros colegas, se possivel, gostaria que me ajudassem a resolver
este problema de matematica!
O triangulo ABC, retangulo em Â, e tal que A^BC > A^CB. Abissetriz
interna de  intercepta o lado BC em D. Seja HD perpendicular a BC
(H entre A e C). Nestas condiçoes podemos afirmar que
Meus parabens, companheiro!
Muito obrigado.
Jose Claudio.
From: Carlos Eddy Esaguy Nehab <[EMAIL PROTECTED]>
Reply-To: obm-l@mat.puc-rio.br
To: obm-l@mat.puc-rio.br
Subject: RE: [obm-l] CONE SUL 1996
Date: Mon, 27 Aug 2007 20:47:31 -0300
Oi, José,
Caros colegas, se possivel, gostaria que me
14 matches
Mail list logo