[obm-l] Dízimas periódicas

Olá, pessoal! Tudo bem? Na semana passada eu propus a seguinte discussão para os meus alunos: se 0,111... + 0,888... = 0,999... então 1/9 + 8/9 = 0,999... o que implica que 1= 0,999... Consegui despertar a curiosidade dos alunos, mas muitos deles não aceitaram o que acabamos concluindo. Alguém

[obm-l] Uma variação do Problema de Monty Hall

Lembrando que no problema temos 3 portas, com 2 bodes atrás de duas delas e um carro atrás de outra. Uma expectador escolhe uma porta (querendo ganhar o carro). O apresentador, sabendo o que está atrás delas, abre uma outra, mostra um bode e pergunta se o expectador quer continuar com a porta

[obm-l] Re: [obm-l] Dízimas periódicas

Olá! Luiz. Essa questão eu vejo ser bastante frequente ( por exemplo, só dar uma olhada em dúvidas que postam na internet como em redes sociais, por exemplo lista de discussão de matemática no facebook) . Eu penso que para entender realmente, o que acho ser a essência disso é necessário algum

[obm-l] Re: [obm-l] Uma variação do Problema de Monty Hall

Bom, no problema original eh importante ressaltar as regras: o apresentador nunca abre a porta do espectador nem a porta do carro. Nessa nova versao, ele nao tem como seguir a segunda regra. Na nova versao, se ele abriu um bode, a probabilidade de cada porta eh 1/2. Muito vagamente, funciona

[obm-l] Re: [obm-l] Dízimas periódicas

Oi, Luiz. Argumento interessante? Que tal... http://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.24/msg00074.html Abraco, Ralph On Aug 13, 2013 1:25 PM, Luiz Antonio Rodrigues rodrigue...@gmail.com wrote: Olá, pessoal! Tudo bem? Na semana passada eu propus a seguinte discussão para os meus