is resultados para
> > sqrt[x]+3=x
> >
> >
> >
>
> =
> Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em
> http://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.html
>
Caros amigos,
vai abaixo mais uma possivel solução para este problema.
Sejam x, y e z são inteiros não negativos, tais que
x = número de vitórias, y = número de empates e z = número de derrotas.
Do enunciado podemos escrever: x + y + z = 40 e 3x + y = 24
Nestas condições, z = 40 x y =
Uma solução C (9,3) . C(6,3). (1/3!)
onde C(n,p) = combinações de n elementos tomados p a p.
PONCE
De:[EMAIL PROTECTED]
Para:"obm-l" obm-l@mat.puc-rio.br
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Data:Sat, 16 Feb 2008 17:38:39 -0200
Assunto:
>
PESSOAL ESSA QUESTÃO EU TIREI DO LIVRO DO IEZZI.
QUAL O BIZU PARA CHEGAR NESSA RESP
On Seg 19/03/12 21:24 , João Maldonado joao_maldona...@hotmail.com
sent:
a < bc/d
(a+c)/(b+d) < (bc/d + c)/(b+d) = c/d
c > ad/b (a+c)/(b+d) > (a+ad/b)/(b+d) = a/b
[]'s João
-
From: marconeborge...@hotmail.com
To: obm-l@mat.puc-rio.br
Subject: [obm-l] D
Caro amigo
O amigo Barzeus (Claudio Arconcher)é um grande matemático, uma pessoa maravilhosa que esta nesta lista desde o seu inicio, com um único objetivo ajudar o proximo que pode ser você.
Como o Barzeus, estão outros grandes como Barone, Morgado, Lopes,Raph,Gugu, Nicolau, Benedito, Paulo
Caro amigo Sergio,
antes de manda nada muito obrigado por este material "maravilhoso" que você
deixou disponivel a todos os integrantes da lista.
Eu tenho outras provas do IME e vou digitá-las e aos poucos vou passando para
você.
Um abraço
PONCE
De:
[EMAIL PROTECTED]
Para:
[EMAIL PROTEC
Concordo com voces.
PONCE
De:
[EMAIL PROTECTED]
Para:
[EMAIL PROTECTED]
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Data:
Wed, 30 Jun 2004 16:27:05 -0300 (ART)
Assunto:
Re: [obm-l] Bartle x Rudin
> Concordo com o Artur.
>
> Abs.
>
> Artur Costa Steiner <[EMAIL PROTECTED]> wrote:
Eu acho que o livro
Adicionando ao que edmilson disse, gostaria também de
dar meus parabéns para todos que trabalharam diretamente
ou indiretamente para este belo resultado brasileiro.
Do amigo
PONCE
De:
[EMAIL PROTECTED]
Para:
[EMAIL PROTECTED]
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Data:
Tue, 20 Jul 2004 10:34:01 -0700 (PDT)
Concordo com você Edmilson.
Estes cuidados devem ser tomados sempre e que sempre faltam na solução da maior parte dos cursos pre- vestibulares.
Por tratar-se da "Prova do ITA" sobre as outras questões:
11, 20 e 30 acredito (? ) que devemos fazer sempre uma solução restrita
apenas ao enunciado.
De:
[EMAIL PROTECTED]
Para:
obm-l@mat.puc-rio.br
Cópia:
Data:
Sat, 26 Mar 2005 18:56:03 -0300
Assunto:
[obm-l] ITA
> Um aluno me pediu p/ fazer essa questão e disse que era do ITA. Não encntrei solução. Queria saber se alguem conhece e pode confirmar se o enunciado está co
Caro amigo,
Eu encontrei para a area o valor abaixo
8tgk / ( 1 + 16(tgk) ^ 2 )
que nao e compativel com nenhuma das alternativas.
Será que errei ou tem problema no enunciado, verifiquem!!
PONCE
(nOta: usei compressao vertical)
De:
[EMAIL PROTECTED]
Para:
[EMAIL PROTECTED]
Cópia:
obm-l@
De:
[EMAIL PROTECTED]
Para:
obm-l@mat.puc-rio.br
Cópia:
Data:
Wed, 18 May 2005 01:37:04 +
Assunto:
[obm-l] PROBLEMA!GEOMETRIA!
> AÍ VAI, EU ACHO QUE É CLÁSSICO MAS EU ESTOU HA DIAS E NÃO MATEI...
>
> SEJA UM QUADRADO DE VÉRTICES ABCD E LADO 1, TRAÇA-SE O SEGMENTO AP TAL
Ao amigo da obm
vai uma sugestão para o problema :
(Moldávia 2000) Os números inteiros a,b,c satisfazem à relação a + b + c = 0. Mostre que o número 2(a4 + b 4 +c4 ) é um quadrado perfeito.
Uma possível demonstração . Desde que a + b + c = 0,
c = - (a + b)
Olá amigos
Usando as sugestões proposta pelo carlos victor, você encontrará para a area do triângulo equilátero a expressão abaixo:
Área = (1/8). [ sqrt(3). (a^2+b^2+c^2 ) + 3 sqrt (I) ]
onde I = (a+b+c).(-a+b+c).(a-b+c).(a+b-c)
Um abraço do amigo
PONCE
Nota:Procure resolver o mesmo problem
MEUS PARABENS PELA SOLUÇÃO.
PONCE
De:
[EMAIL PROTECTED]
Para:
obm-l@mat.puc-rio.br
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Data:
Fri, 3 Feb 2006 19:08:04 -0200
Assunto:
Re: [obm-l] Questãozinha q tá me dando dor de cabeça - Calculo 1 - Exponencial de Matrizes
> No B) a propriedade vale sempre: para toda m
Caro amigo Molina
Uma sugestão para o seu problema :
De f( 1 ) + f( 2 ) + f( 3 ) + ... + f( n-1 ) + f( n ) = n^2 . f( n )
tem-se :
Para n=2, f(1) = (2^2 - 1). f(2) = (2+1).f(2)
Donde segue-se que: f(2) / f(1) = 1/ (2+1). (*)
Para n> 2,
f( 1 ) + f(
cadê o problema???
Um abraço
PONCE
De:
[EMAIL PROTECTED]
Para:
obm-l@mat.puc-rio.br
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Data:
Tue, 27 Jun 2006 21:54:14 -0300
Assunto:
Re: [obm-l] Probleminha legalÿþ<
[]a, L.PONCE.
Olá Raul,
Vaai abaixo uma sugestão:
Sejam xi (i=1,2,..,100) as raízes reais de p(x)=0.
Das relações de Girard (ou viete). x1+x2+x100 = 600.
Do teorema da decomposição, p(x) = (x-x1)(x-x2)..(x-x100).Portanto,
p(7) = (7-x1)(7-x2)..(7-x100).
Nestas condições, provemos que:
se P(7)> 1,
Olá Raul,
Vaai abaixo uma sugestão:
Sejam xi (i=1,2,..,100) as raízes reais de p(x)=0.
Das relações de Girard (ou viete). x1+x2+x100 = 600.
Do teorema da decomposição, p(x) = (x-x1)(x-x2)..(x-x100).Portanto,
p(7) = (7-x1)(7-x2)..(7-x100).
Nestas condições, provemos que:
se P(7)> 1,
at.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.html
> =
>
> E-mail classificado pelo Identificador de Spam Inteligente Terra.
> Para alterar a categoria classificada, visite
> http://mail.terra.com.br/protected_email/imail/imail.cgi?+_u=lponce&_l=1,1164241542.533533.22848.balco
De:[EMAIL PROTECTED]
Para:obm-l@mat.puc-rio.br
Cópia:
Data:Thu, 23 Nov 2006 14:46:44 -0200
Assunto:[Spam] [obm-l] Polinômio - Facamp06
> Boa tarde!
>
> Suponha que o polinômio x^100 - 600x^99 + ax^98 + bx^97+...+ cx^2 + dx +
> e possua 100 raízes reais e que p(7)>1.
> Prove que
Nov 2006 09:37:45 -0200
Assunto:[Spam] [obm-l] Re: [obm-l] Re:[Spam] [obm-l] Polinômio - Facamp06
> Oi Ponce!
>
> Valeu pela solução, mas vc acha que a Facamp tava querendo isso? Não é demais
> pros vestibulandos?
>
> Abraços e até dia 8/12...
>
> Raul
- Original Messa
Olá amigos ,
O livro do Lang é excelente.
Já trabalhei muito com ele.
Com um conteúdo prográmático, abrangente e bom para aquilo a que se destina, Lang, consegue (ao meu ver) apresentar com muito cuidado,clareza, e excelente exposição (pertinente ao seu estilo) os conceitos da analise. Caracter
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