Eu posso ensinar um método, mas creio que todos eles são essencialmente a
mesma coisa.

A minha ideia é partir da teoria soma-produto:

x+y=S
xy=P

A ideia é tentar calcular a diferença, x-y. Para isso, podemos usar
produtos notáveis: (x+y)^2 - (x-y)^2 = 4xy

Substituindo os valores: S^2-(x-y)^2 = 4P

x-y = sqrt(S^2-4P)

Agora fica fácil! Testa, é claro, os sinais + e - da radiciação.

Outra forma seria completar os quadrados. Mas uma outra possível solução
seria um deslocamento de variável:

Se temos x^2-Sx+P=0, façamos x=Z+d (d de delta), abrimos tudo e obtemos uma
equação de segundo grau em Z. A partir daí, ajuste o d a fim de que o termo
de primeiro grau se anule:

Z^2+2dZ+d^2
-SZ-Sd
+P

Z^2+(2d-S)Z+(D^2-Sd+P) = 0

d = S/2 serve! Obtemos algo como 'Z^2+T=0' e pronto!





Em 5 de agosto de 2013 19:39, Hermann <ilhadepaqu...@bol.com.br> escreveu:

> Vc tem toda a razão. É um método diferente, mas eu não me lembro, vou
> pesquisar!
> Abraços
> Hermann
> ----- Original Message ----- From: "Ralph Teixeira" <ralp...@gmail.com>
> To: <obm-l@mat.puc-rio.br>
> Sent: Monday, August 05, 2013 6:52 PM
> Subject: [obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] equação do 2 grau
> métodos de sol
>
>
>
> Uma coisa que eu aprendi eh que quase nenhum pais alem do Brasil chama
> esta formula de "Baskara" -- pelo menos nas minhas turmas
> internacionais, ninguem reconhece o nome, nem os indianos chamam
> assim... Acho que eh "formula quadratica" em varias linguas, mas
> fiquem aa vontade para me desmentir -- como eh no resto da America
> Latina?
>
> Mas, se eu entendi direito, nao eh esse o problema, neh? O seu aluno
> fazia realmente por algum outro metodo, eh isso? Nao consigo imaginar
> algo que seja tao geral quanto a formula usual, e que nao seja bem
> parecida com ela... Alguem do Peru vai ter que responder... :)
>
> Abraco,
>         Ralph
>
> 2013/8/5 Hermann <ilhadepaqu...@bol.com.br>:
>
>> Eu acho que vc completou o quadrado e isso é báskara, agradeço, mas o que
>> eu
>> desejava saber é que método é ensinado no Peru.
>> Diferente de báskara.
>>
>> ----- Original Message -----
>> From: Esdras Muniz
>> To: obm-l@mat.puc-rio.br
>> Sent: Monday, August 05, 2013 1:01 PM
>> Subject: [obm-l] Re: [obm-l] equação do 2 grau métodos de sol
>>
>> x² - 3x + 5 = 0
>> x² - (3x/2) + (3/2)² = -5 + (3/2)²
>> (x - 3/2)² = (3/2)² - 5
>> ........
>>
>>
>> Em 5 de agosto de 2013 12:06, Hermann <ilhadepaqu...@bol.com.br>
>> escreveu:
>>
>>>
>>> Dei aula para um peruano que não usava báskara, mas não tive tempo na
>>> época.
>>>
>>> Alguém aqui saberia me explicar outros métodos de se obter a solução da
>>> equação (sem báskara, sem S e P)
>>>
>>>  ax^2+bx+c=0
>>>
>>> abraços
>>>
>>> Hermann
>>>
>>> --
>>> Esta mensagem foi verificada pelo sistema de antivírus e
>>> acredita-se estar livre de perigo.
>>>
>>
>>
>>
>>
>> --
>> Esdras Muniz Mota
>> Graduando em Matemática Bacharelado
>> Universidade Federal do Ceará
>>
>> "Se algum dia ele recuou, foi para dar um grande salto"
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> Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em
> http://www.mat.puc-rio.br/~**obmlistas/obm-l.html<http://www.mat.puc-rio.br/~obmlistas/obm-l.html>
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