Geralmente, em demonstrações e provas de teoremas, segue-se uma sequência
lógica de passos com a linguagem matemática que muitas vezes podem ser
colocados na forma de pseudo-linguagem definindo um algoritmo. A lógica
proposicional e de predicados, com seus muitos operadores, é um exemplo.
Minha opiniao pessoal: qualquer atividade que melhore a LOGICA
(matematica) dos alunos eh bem-vinda. Meu chute eh que programacao
ajuda muito, mas outros colegas devem ter opinioes mais
bem-informatizadas, quero dizer, informadas. :)
Abraco,
Ralph
2013/12/15 Hermann
Olá, Hermann.
Eu utilizo o Scratch para o desenvolvimento de jogos digitais com alunos da
educação básica. Minha pesquisa de doutorado é sobre os conhecimentos
docentes para atuar em uma proposta pedagógica de promoção da aprendizagem
de ciências e matemática por meio do desenvolvimento de jogos
Hermann,
Eu mantenho este blog com informações sobre o desenvolvimento de jogos
digitais na educação:
http://www.scoop.it/t/desenvolvimento-de-jogos-digitais-em-educacao-by-fernando-celso-villar-marinho
Abraços,
Fernando Villar
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