Uma outra coisa interessante seria agregar trabalhos ao
desenvolvimento de softwares utilizados por todos.
  Em todo o semestre tínhamos um projeto integrado onde desenvolvíamos
algo de acordo com o conteúdo do semestre (estruturas de dados,
orientação a objetos, compiladores, computação gráfica, etc). Depois
esse trabalho todo fica perdido, no máximo guardado como recordação.
  Se houvesse essa simbiose entre SL e as universidades, bons
professores poderiam enquadrar esses projetos a necessidades reais de
desenvolvimento de software. Por exemplo, o projeto de computação
gráfica poderia criar um plug in de visualização novo para algum
programa de música, ou o front end para um analisador de dados médicos,
ou seja, tarefas não necessariamente complexas, adequadas ao nível de
conhecimento esperado de determinada turma...



Julian Carlo Fagotti escreveu:
> Estão indo muito longe:
>
>     * Software livre nas Universidades é alternativa a restrição de
>       conhecimento em cima de uma ou outra empresa, ampliando o
>       conhecimento sobre TODOS os produtos: Linux + Windows; Oracle +
>       PostGre...;
>     * Uso de produtos que podem ser dominados pela própria
>       Universidades sem necessidade de convênios, compras e vendas e
>       códigos e pessoas;
>     * Conceito de Universalização do Conhecimento similar ao de
>       software livre;
>     * Agregação de conhecimento em outras áreas: softwares de química,
>       física, matemática, não disponível pelas fábricas/marcas de
>       software;
>     * Laboratórios de informáticas melhores geridos (boot-remoto,
>       atualizações de programas, etc),
>     * Barateamento de custos com software podendo aumentar a
>       capacidade de hardware; 
>     * Fortalecimento da rede de Universidades através de torcas de
>       experiências e códigos independente de convênios, compra de
>       pessoas e software;
>     * Experiências bem sucedidas co bases instaladas: UFPR, ESEEI,
>       UNISINOS, UFMG...
>     * Projetos de desenvolvimento tecnológico no próprio os país;
>     * Extensão Universitária com software livre, inclusão digital,
>       desvinculada de marcas que não financiam a atividade;
>     * E por aí vai...
>
> E olha que eu fugi da escola...
>
>
>
>
> Em 15/01/2009 às 10:31 horas, psl-brasil@listas.softwarelivre.org
> escreveu:
>
>     Software é conhecimento...
>
>     Vítor Baptista escreveu:
>     >
>     >
>     > 2009/1/14 Pedro A.D.Rezende >
>     >
>     > Logo que é perfeitamente possível uma
>     > > universidade privada se beneficiar do SL, mas sob a restrição de
>     > o mesmo
>     > > ser um SL domesticado. Afinal o SL é a negação do conhecimento como
>     > > mercadoria. e a educação privada é a venda desse ex-direito, agora
>     > > mercadoria...
>     >
>     > Taí uma leitura razoável da dinâmica do problema.
>     >
>     >
>     > Não acho que uma universidade venda (diretamente) conhecimento,
>     mas a
>     > orientação de vários professores por alguns anos e, no final, de um
>     > pedaço de papel dela dizendo que você sabe. Esse conhecimento
>     > adquirido é seu, ao menos eu nunca vi alguém assinar um NDA pelo
>     > conhecimento adquirido na faculdade, se quiser depois escrever um
>     > livro/blog/artigo, é livre pra fazê-lo.
>     >
>     > Seria como contratar um programador para desenvolver um software e
>     > depois liberá-lo como SL. O que foi comercializado foi o serviço
>     dele,
>     > e não o bem em si (neste caso, o software; no da universidade, o
>     > conhecimento).
>     >
>     > Acho que esse seu texto faria mais sentido se no lugar de
>     universidade
>     > fosse livro, excetuando-se os custos de impressão/transporte/etc..
>     >
>     > Abraços,
>     >
>     >
>     > --
>     > Vítor Baptista
>     > Ciência da Computação - UFPB
>     > Laboratório de Aplicações de Vídeo Digital - LAViD
>     > ------------------------------------------------------------------------
>     >
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