Gracias, dcapeletti.
Lo tendré en cuenta, sin embargo por ahora no me veo con la experiencia
suficiente ni para hacer buenas conferencias ni para que otros profesionales
me tengan en cuenta para darlas.
Saludos
dcapeletti serías tan amable de mostrarnos tu conferencia que diste a los
niños? en video?
¡Eso es genial! Ojalá yo pudiera decir lo mismo
Después de dar la charla de software libre, se me abrieron las puertas para
desarrollarme y ganarme la vida éticamente...haciendo uso exclusivo de
herramientas y Software libre. Por tanto, seguiré apostando por el software
libre, extendiendo las posibilidades a los interesados en el tema y a
Por experiencia personal, yo diría que más que pensar que lo usarían igual
que ellos, que confían en que los desarrolladores no les van a causar
estragos, que están bien como están y que hasta ahora no han tenido
problemas. Esa es la opinión que he sacado de personas de mi insti.
Yo creo que no han pensado con detenimiento las consecuencias de no tener el
control de su informática. Supongo que se habrán imaginado que otra persona
física usaba su equipo como ellos mismos lo hacen.
Estoy evaluando si subir o no el vídeo, por dos razones:
* Me he dado cuenta que debo mejorar algunas cuestiones. Si uno mismo se ve,
se aprende mucho.
* La calidad del sonido no es la mas adecuada.
Sds
Como anécdota, hice una pregunta abierta a todos los participantes...La
pregunta era:
¿A alguien le preocupa que otro pueda llegar a tener el control de su
computadora?.
Estimo que solo 5 de 50 levantaron la mano. ¿Que pueden decir al respecto?
Sds
Que vivo en un lugar muy pésimo para pasear en bicicleta.
Gracias por contribuir a la difusión del software libre, ojalá te dejen dar
el taller :)
si serías muy amable de compartirnos el video amigo dcapeletti suena muy
interesante. saludos
Dejo el URL del cual pueden descargarse la diapositiva por si alguien quiere
realizar alguna charla
https://cloud.openmailbox.org/index.php/s/IVuJEjUG9rLGgJS
Sds
Gracias...
Muy buenas noticias, dcapeletti.
90 alumnos son muchos aunque hayan faltado algunos.
Gracias por tu esfuerzo y por compartir tus experiencias y materiales con la
comunidad. Ojalá puedas hacer el taller de software libre.
¡Sigue así!
¿Qué intenta decir con su aporte?
Sds
Vayamos a un país/ciudad donde solo se usen bicicletas
Buen punto...gracias por compartir tu idea...
Sds
A mi conducir un coche me parece un mal ejemplo porque un coche no tiene nada
libre tiene mucha electronica privativa y software privativo, ademas para
conducir un coche tienes que sacar el permiso de conducir que cuesta mucho
dinero y mucha gente no puede sacarse el permiso, tienes que
No confirmo nada, sólo he opinado.
De todas formas en su web http://www.stephenfry.com/contact/ , puedes veer
que tiene facebook, twiter, Whaas.
Además vende sus eBooks en Amazon, sus películas en iTunes...
https://itunes.apple.com/gb/movie/stephen-fry-more-fool-me/id938427951
No
On 03/07/17 08:42, wrote:
> Como dato curioso, me parece que este señor tiene delante una
> computadora con software no libre.
Lo dices porque es un MacBook... pero está de lado y no se ve la
pantalla. No seamos mal pensadosno tendría sentido que se pasase
hablando de programación
Como dato curioso, me parece que este señor tiene delante una computadora
con software no libre.
:P
Buen vídeo...me gustó.
Sds
Buena analogía.
Si quieres, puedes ver la analogía de Fry;
https://www.gnu.org/fry/happy-birthday-to-gnu.html
Richard no está en contra del concepto de red social virtual ni tampoco
rechaza las redes sociales libres, sino de como Facebook hace esa red
social.
Me gustan tus ideas, de juegos, mostrar lo bonito que es GNOME X-), que no se
cuelga (no es del todo cierto xq depende del hardware), etc.
Richard Stallman tiene una manera de transmitir ideas. Con algunas concuerdo
con otras no.
Si bien, la mayoría o todas sus ideas son buenas. Es con la manera en la que
las transmite con lo que no siempre concuerdo.
Pienso mucho en analogía con la esclavitud.
Richard Stallman rechaza
Bueno pero si presentas la idea como "esto fue hecho para ti, para que
tuvieras acceso libre a un sistema magnífico que funciona mejor que windows,
con miles de programas a tu alcance, que puedes compartir con tus amigos, y
sin que tengas que pagar por el, porque la idea es compartir"
A
Me gustaría que se pusiese ir en bicicleta fácilmente a cualquier parte.
Entiendo, yo por ejemplo sólo conozco a un usuario de GNU/Linux en persona.
Aunque ya no le hablo por cierto.
Por otro lado, qué bueno que tengas una buena actitud, estoy seguro que tu
charla será todo un éxito. Si yo estuviera en tu lugar no sabría que
hacer, soy malo hablando en público.
Estoy pensando en decir cuestiones relacionadas con "disfrutar" al tener el
"Control" cuando "conducimos" un coche. Esta relacionado con la idea de tener
el "control" al "conducir" una computadora con Software libre.
Estoy buscando frases para mostrar "hermosura" "sentir" "respeto"
Hola, gracias por tu comentario.
La ventaja de que no tiene costo, no es realmente tan así. El software libre
muchas veces se desarrolla por personas voluntarias que no cobran nada por
eso, pero esa idea no me gusta transmitir. Me gusta mas decir: El software
libre puede ser gratuito o no,
Muy buena iniciativa Alfreado!!.
Yo cambiaría los tiempos, 40 minutos para crear el juego, 15-20 minutos para
modificarlo por otro grupo y 5-10 minutos para entender el cambio.
Diles que es valido pedir ayuda a otros grupos si sucede algo que no pueden
resolver. No hay fronteras
Esto es
Sinceramente la idea de tener la informática a nuestro control es algo que
se puede ver como "lo mas genial del planeta". Podrías hablar de películas
que abordan la libertad del conocimiento y lo información para que sea mas
didáctico. Son chicos jóvenes quizás sea buena idea hablar de
Yo soy de la idea de hablar de una manera que el público se enganche aunque
no pueda cubrir todo lo que quiero.
Mezclando las ideas del software libre, la ventaja de que no tiene costo(ya
se que puede costar, por rara vez es así), los juegos, el aprender a
programar y dominar las
Suena interesante...el problema es que por ahora me encuentro solo. En el
lugar que vivo no conozco a nadie que sepa sobre el tema, los mas cercanos
pueden estar desde 100 km o mas de distancia. Veré que puedo hacer respecto
a eso, si alguien se copa con el viaje y viene.
De todas formas
¿Ustedes creen que con una explicación como esta
https://conocimientoslibres.tuxfamily.org/acerca-de/ podrán entender chicos
desde 12 años en adelante sin problemas?
Sds
Tal vez suene tonto lo que voy a decir pero: ¿Y si además de ti hubiera
alguien más?
Yo creo que te sería menos pesado si fueran más personas las que dieran la
charla, hablar ante tanta gente es algo abrumador.
Gracias por el subtitulado, amigo Heckyel !
Bien, eso suena genial amigo Diego, que os vaya bien.
Saludos.
Amigos ese vídeo lo publiqué en conocimientos Libres, ya hace unos meses:
https://conocimientoslibres.tuxfamily.org/acerca-de/
Y la traducción (le falta afinar):
https://conocimientoslibres.tuxfamily.org/wp-content/uploads/2017/03/spanish.vtt
Saludos!!!
Bueno...la charla es el 11 de julio y necesito realmente de su ayuda.
El primer son 200 alumnos de 12 a 15 años promedio y el segundo turno son
150 alumnos de 15 años para arriba. Creo que las actividades que nos
planteamos en grupos va hacer un poco complicado de hacer.
Tendré que pensar en
Jejejejejejeje.
Les ponemos directamente Funtoo y les enseñamos a manejarse.
Ignorando esa tontería, supongo que una distro que requiera un mayor nivel
de conocimiento expuesta a edades tempranas puede contribuir al desarrollo
intelectual del niño.
Ciertamente, hay cosas que no entenderá, pero formalizando un programa
dedicado a ayudarles a entender ese tipo de
De nada, me alegra ser de ayuda.
>De echo la primera ves que lo he mirado, no he alcanzado a leer bien la
traducción. Por ende lo he visto varias veces.
Pregunta: està usted hablando de los mismos subtitulos que linquee arriba?
Faltan muchas partes, no està traducido bien, de lo contrario.. Si tiene
otra version de ese
Buen punto...gracias por compartir tu punto de vista.
Sds
Pero si todos escriben en la misma hoja la encuesta deja de ser anónima.
Cada uno puede ver la persona anterior y lo que ha escrito. O aunque no se
haya fijado en la persona anterior puede leer lo que han escrito los demás
(que lo harán) y podría condicionar su respuesta.
Yo creo que la
mejor, forma conocimiento de forma comunista :)
Bueno...quedó así.
Según resultado de la encuesta, me pillo unos mangos de instalaciones ;-)
Sds
Necesito otra ayudita...estoy diseñando una encuesta de satisfacción
anónima (ver imagen) que podrá responder cada participante de la charla si
as lo desea. Esta encuesta se entregará a la charla para adultos. Pero
solamente tengo dos preguntas. ¿Qué otra agregarías?
Sds
Creo que la traducción al español es muy rápida. De echo la primera ves
que lo he mirado, no he alcanzado a leer bien la traducción. Por ende lo he
visto varias veces.
Pero si es buen vídeo para distribuir copias en un CD. Eso si lo haré.
Sds
>Me encanta ese vídeo y lo tengo en español. Lo tendré en cuenta, pero no
creo que sea muy efectivo para los niños.
Por qué crees que no sea efectivo, es un video muy claro y simple de
entender. Los niños inteligentes son mucho mas inteligentes de lo que piensa
usted.. De todo modo buena
Compartir debe ser el tema central de tu charla. Son niños muy pequeños, el
hablarles sobre software y libertad los podría aburrir. Lo mejor, es buscar
juegos en los cuales se llegue a un resultado óptimo en base a compartir.
Los videojuegos como bien dicen, es una buena forma de compartir.
Pienso que los niños deben despertar la capacidad de compartir, mostrar que
compartir es esencial. Luego hay que mostrar que si algo se puede leer, se
puede entender y por tanto cambiar a como ellos quieran.
Sds
Buen análisis. El material adecuado para ellos, es importante para que
puedan despertar y comprender los conceptos fundamentales: compartir, ayudar,
leer, estudiar, cambiar a su gusto.
Sds
Todo sirve, gracias por tu tiempo.
Sds
Es una buena actividad. La tendré en cuenta. Gracias por tu tiempo.
Sds
Por el contrario los niños están mas aferrados al software privativo las
consolas como xbox o playstation, los juegos como minecraft y los celulares y
tabletas con android o iOS más el hecho de que juegan el juego que tienen
todos sus amigos.
Sin embargo el motivo de sugerir Ubuntu es bien
sus mentes no creo que estén tan aferradas con software privativo como
personas mas adultas. Yo creo que estaría chevere darles copias de Trisquel
(es ubuntu libre basicamente) y no es necesario ponerles un gnu/linux no tan
libre.
Ni se van a quejar de que no tienen flash player por que
Se me ocurre esta actividad
programar es como jugar y el software libre es una comunidad que forja
conocimiento de forma democrático.
Mi idea es esta: separa a los niños en grupos de 5 y que cada grupo haga un
juego de mesa con sus reglas con solo hojas de papel (dales como 5 hojas para
Para niños en señales los juegos libres súper tux kart, o el grandioso 0
a.d.
A esa edad me encantaban los juegos y era lo que me atraía de las
computadoras.
Puedes enseñarles Basic-256 parte de los repositorios de Trisquel y con un
libro libre (creative commons)
http://www.basicbook.org/
Me encanta ese vídeo y lo tengo en español. Lo tendré en cuenta, pero no
creo que sea muy efectivo para los niños.
Sds
amigo dcap! :)
Creo que este video con RMS seria perfecto pero hay que traducirlo en
espanol..
https://youtube.com/watch?v=CrknCxqAm0k
Aquì encontrè los subtitulos pero estan hechos muy malamente :(
http://www.subdivx.com/X6XMzk3OTM1X-conferencia-ted-de-richard-stallman2014.html
Creo que
Bien. Dependiendo de cuantos niños sean, se podrán realizar distintas
actividades.
Saludos.
Buena pregunta. Me tendré que comunicar con la organizadora.
Sds
Hola,
así a voz de pronto se me ocurre que podrías repartir distintas piezas de
algún juego de puzzle sencillo y que tengan que colaborar unos con otros
para completarlo. La idea es, yo tengo un componente que por sí sólo no me
sirve, pero si lo uno a lo que tiene Pepito los dos salimos
Estimados,
en el próximo mes de julio tengo dos charlas en escuelas sobre software
libre y en este momento necesito de su ayuda.
El problema es que el público siempre fueron personas de 15 años para
arriba, ahora son niños de 7 a 12 años. Por ende necesito material audio
visual (imágenes,
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