Professor Rafael Pezzi <https://pt.wikipedia.org/wiki/Usu%C3%A1rio(a):Rpez>, um professor da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, leu sobre um novo programa que apoia professores universitários no Brasil que demonstrem interesse em incorporar a edição de verbetes da Wikipédia, no currículo estudantil. Rafael ficou intrigado pela ideia, e achou que poderia ser uma boa opção para a sua disciplina de física<https://pt.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Wikip%C3%A9dia_na_Universidade/Cursos/F%C3%8DSICA_III_C_(Rafael_Pezzi)> para estudantes de engenharia.
“A Wikipédia torna explicito como o conhecimento é construído: um processo infinito e dinâmico, com opiniões confrontantes, em uma discussão vívida,” ele diz. “Mesmo este processo sendo fundamental, ele é ignorado nas aulas comumente baseadas em leituras, onde o conhecimento é apenas entregue e é considerado como verdade absoluta.” Rafael ficou impressionado com a boa qualidade do suporte que ele recebeu no programa, tanto de colegas como da comunidade Wikipédia. Fabio Azevedo<https://pt.wikipedia.org/wiki/Usu%C3%A1rio:Lechatjaune> e Israel Rocha <https://pt.wikipedia.org/wiki/Usu%C3%A1rio:Israelrocha> atuaram como Embaixadores da Wikipédia na sua classe. Eles introduziram a Wikipédia aos estudantes e os motivaram a participar do projeto. Eles também ofereceram grande apoio on-line, esclarecendo especificações técnicas da interface da Wikipédia e introduzindo os participantes à comunidade Wikipédia. <https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Rafael_e_Fabio.jpg>Professor Rafael Pezzi e seu Embaixador de Campus, Fabio Azevedo Para Fabio, editor desde 2007, se tornar um Embaixador Wikipédia e apoiar a classe de Rafael foi uma escolha natural. “Eu fiquei motivado em utilizar uma técnica de ensino moderna na minha universidade, melhorando o conteúdo livre disponível em meu idioma, e ajudando a Wikipédia a crescer “, diz Fabio. “Eu dei uma palestra sobre edição de Wikipédia para seus alunos na primeira ou segunda semana de aula. Depois, respondi a alguns e-mails, ajudando os alunos sobre como eram feitas as edições e o upload de imagens.” “Devo dizer que a ajuda dos Embaixadores foi essencial para fazer tudo acontecer” diz Rafael. “Sem eles não teria acontecido, já que eu não sou um editor experiente e criei minha conta na Wikipédia para este projeto.” Os alunos de Rafael realmente levaram a cabo a edição, criação e uma significativa expansão de importantes artigos sobre tópicos relacionados a física na Wikipédia em português, incluindo verbetes sobre Termômetro<https://pt.wikipedia.org/wiki/Term%C3%B4metro> , Fluido supercrítico<https://pt.wikipedia.org/wiki/Fluido_supercr%C3%ADtico> e Interferência de ondas <https://pt.wikipedia.org/wiki/Interfer%C3%AAncia>. Na verdade, cinco dos alunos de Rafael gostaram tanto do projeto que se voluntariaram como Embaixadores para o atual período. “Basicamente os trabalhos de escrita tradicionais são lidos uma ou duas vezes e depois postos em uma gaveta ou em uma pasta de arquivo no computador do professor” diz Rafael. “(Trabalhos tradicionais) São de valor limitado e não motivam verdadeiramente o estudante a nada além de receber uma boa nota. Com a Wikipédia, os estudantes têm uma experiência real de publicação e o sentimento de o que eles escrevem podem realmente ajudar outros a entender o que eles estão estudando. Alguns ficam realmente motivados por este desafio.” *LiAnna Davis* *Gerente de comunicação do Programa Wikipédia no Ensino* - Copyright notes: "Rafael Pezzi"<http://commons.wikimedia.org/w/index.php?title=File:Rafael+Pezzi.jpg> by Everton Zanella Alvarenga<https://commons.wikimedia.org/wiki/User:Ezalvarenga>, under CC-BY-SA 3.0<http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/legalcode>, from Wikimedia Commons., "Rafael e Fabio"<http://commons.wikimedia.org/w/index.php?title=File:Rafael+e+Fabio.jpg> by Everton Zanella Alvarenga<https://commons.wikimedia.org/wiki/User:Ezalvarenga>, under CC-BY-SA 3.0<http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/legalcode>, from Wikimedia Commons. http://blog.wikimedia.org/2013/05/08/rafael-pezzi-profile/ -- Everton Zanella Alvarenga (also Tom) "A life spent making mistakes is not only more honorable, but more useful than a life spent doing nothing."
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