Em nosso país esta sofrendo um grande ataque ao software livre e a lei de
transparência,  varias regiões e estados estam em retrocesso, não cumprindo
as leis que dão preferência ao software livre, sem falar que a lei da
transparência é violentada diariamente: licitações e documentos públicos
não são fornecidos a população ou só parte deles.


Em 6 de maio de 2013 09:59, Oona Castro <oonacas...@gmail.com> escreveu:

> ---------- Mensagem encaminhada ----------
> De: "Pablo de Soto" <pablodes...@gmail.com>
> Data: 05/05/2013 20:50
> Assunto: [discentes_ecopos] Chamada à Guerrilha do Acesso Aberto!
> Para: <discentes_eco...@googlegroups.com>
> Cc:
>
> Ola pessoal, disculpas si alguiem recibe o convite por duplicado.
>
> Queria convidá-los para um encontro que vai acontecer na quinta-feira para
> discutir algumas questoes sobre commons, capitalismo cognitivo e pesquisa
> em nosso contexto universitario.
>
> Abraços
>
>
> *Chamada à Guerrilha do Acesso Aberto!*
>
> No seu Manifesto da Guerrilha do Acesso 
> Aberto<http://baixacultura.org/2011/08/12/aaron-swartz-e-o-manifesto-da-guerrilla-open-access/>
> , Aaron Swartz <http://pt.wikipedia.org/wiki/Aaron_Swartz> incitava a
> liberar o conhecimento científico trancado por um punhado de corporações
> privadas dos direitos autorais. Três anos depois o hacker enfrentava a
> perseguiçao do MIT e do governo dos Estados Unidos por liberar um arquivo
> de artigos acadêmicos. Sem resistir a pressão, ele se 
> suicidou<http://th-rough.eu/writers/bifo-eng/i-never-met-aaron-swartz-he-was-my-brother>
>  em
> janeiro de 2013 aos 26 anos de idade. Outros hackers do conhecimento aberto
> como Bradley Manning <https://www.youtube.com/watch?v=6L79wWAFUqg> e os 
> criadores
> de Pirate Bay <https://www.youtube.com/watch?v=-SXMRuoA4-I> estão
> atualmente na prisão com destinos incertos.
>
> Como a situação desses jovens nos afeta como pesquisadores? E como
> internautas? E como cidadãos? E como estudantes da universidade pública?
> Como agir no agressivo contexto do capitalismo cognitivo onde recentemente,
> na Escola de Comunicação da UFRJ, um professor foi ameaçado por uma agência
> de direitos autorais por compartilhar *online* um arquivo PDF com seus
> estudantes? Podemos pensar e responder coletivamente às questões lançadas
> no manifesto?
>
> O encontro tem como objetivo responder a chamada de Aaron e juntar-nos à
> Guerrilha do Acesso Aberto através de um ato público, onde possamos
> discutir os desafios expostos ao mesmo tempo que trocamos saberes e
> ferramentas<http://medialabufrj.wordpress.com/2013/04/29/ferramentas-para-a-pesquisa-de-acceso-aberto/>
>  que
> permitam conectar melhor nossas pesquisas ao conhecimento comum.
>
> Atividade proposta por Pablo de Soto <http://pablodesoto.net/> com o
> apoio do Pontão da ECO <http://www.pontaodaeco.org/>.
>
> Lugar: Pátio da Escola de Comunicação da UFRJ.
>
> Data: 9 de maio – 18 a 21h.
>
> --
> *Pablo de Soto
> http://pablodesoto.net
>
> "Nili aparece en la historia en compañía de su amante Riva, una pirata de
> datos anarquista hija de Malkah transformada en destacada revolucionaria
> contra la orden corporativa transnacional que enmaraña el planeta. Nili y
> Riva están comprometidas con el principio de que la información no debe ser
> una mercancia. En las vulnerabilidades y potencialidades de sus cuerpos
> alterados, estas mujeres, poseedoras de una astucia tecnológica, comprenden
> la unión entre alfabetización y riqueza que estructura las oportunidades de
> vida y muerte dentro de su mundo. Nili, Riva, Malkah y el cyborg viven sin
> inocencia en el régimen del tecnobiopoder, en el que la alfabetización
> trata sobre la unión entre informática, biología y economía; sobre el
> parentesco entre chip, gen, semilla, bomba, linaje, ecosistema y base de
> datos."
> *
> Haraway, D. Sintáctica: la gramática del feminismo y la tecnociencia. *
> Testigo_Modesto@Segundo_Milenio.HombreHembra@_Conoce:OncoRatón, *2004*.
> *
>
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