Re: [Wikimedia Brasil] We Need a New Kind of Learner

2013-02-06 Por tôpico Jonas Xavier 
Esse texto to Feynman é ilustrativo para entender como se aprende e se
ensina no Brasil, claro que existem lugares e lugares. Eu me pergunto
até que ponto a Wikipédia contribui, ela também, para nossa cultura
de dicionário?
Valorizamos muito aquele que sabe as respostas, e pouco aquele que
faz as perguntas.

Abraço,
Jonas

On 05/02/2013, Everton Zanella Alvarenga ezalvare...@wikimedia.org wrote:
 Hi all,

 I would like to share this article by Ainissa Ramirez (going to see
 her TED Talk later when I have time)

 * We Need a New Kind of Learner
 http://bigthink.com/experts-corner/we-need-a-new-kind-of-learner

 This reminds me when I accepted to coordinate the education program in
 Brazil and why I think Wikipedia can be useful in education. In
 Brazil, I think the description of professor Feynman about our
 classroom is still valid [1] in a large extent. Once I gave an
 interview to a French radio about Wikipedia (in 2011, a few days
 before Wikimania in Gdansk) and I just mentioned these points, that
 Wikipedia could be used as a potential tool for students learn how to
 make research and develop their critical thinking. On the curiosity
 point, I think Aaron Swartz was a great example, and I think we can
 see this on his article How to get a job like mine
 https://aaronsw.jottit.com/howtoget.

 Since we have here in this list professors from a lot of places in the
 world, I would love to know if you see also problems like those
 pointed out in [1] on schools. Culturally, it could be interesting for
 us to share these experiences and stress the global nature of the
 Wikipedia Education Program.

 Best,

 Tom

 [1] Richard Feynman on education in Brazil
 http://v.cx/2010/04/feynman-brazil-education

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 Everton Zanella Alvarenga (also Tom)
 A life spent making mistakes is not only more honorable, but more
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Re: [Wikimedia Brasil] We Need a New Kind of Learner

2013-02-06 Por tôpico Everton Zanella Alvarenga 
On Wed, Feb 6, 2013 at 6:52 PM, Jonas Xavier jonas@gmail.com wrote:
 Esse texto to Feynman é ilustrativo para entender como se aprende e se
 ensina no Brasil, claro que existem lugares e lugares. Eu me pergunto
 até que ponto a Wikipédia contribui, ela também, para nossa cultura
 de dicionário?

Se um professor do colégio ensinar um estudante a ter uma visão
crítica em relação a qualquer fonte de informação, acredito que os
próprios estudantes de colégio contribuiriam mais com a edição da
Wikipédia. Lembra do slide do Russell, onde falei sobre a pessoa ver
por si mesmo? :)

 Valorizamos muito aquele que sabe as respostas, e pouco aquele que
 faz as perguntas.

Temos que aprender com os judeus, que valorizam quem faz boas perguntas.

Esse texto do Feynman em português

http://physicsact.wordpress.com/2009/03/27/richard-feynman-e-o-ensino-da-fisica-no-brasil/

Uns trechos que gosto, que, na minha opinião, explica um pouco a
apatia do estudante brasileiro

http://blogdotom.wordpress.com/2009/05/05/sera-que-isso-explica-um-pouco-sobre-a-apatia-dos-alunos-brasileiros/

Tom
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Everton Zanella Alvarenga (also Tom)
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