Please send 8, 9 10th Lesson plan and FA1 Question paper On 17-Jul-2016 11:34 AM, "Basavaraja Naika H.D." < [email protected]> wrote:
*ಒಂದು ಒಳ್ಳೆಯ ತತ್ತ್ವಶಾಸ್ತ್ರದ <https://kn.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B2%A4%E0%B2%A4%E0%B3%8D%E0%B2%A4%E0%B3%8D%E0%B2%B5%E0%B2%B6%E0%B2%BE%E0%B2%B8%E0%B3%8D%E0%B2%A4%E0%B3%8D%E0%B2%B0%E0%B2%A6&action=edit&redlink=1> ಉಲ್ಲೇಖವು ಹೇಳುವುದೇನೆಂದರೆ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯು ಜ್ಞಾನ <https://kn.wikipedia.org/wiki/%E0%B2%9C%E0%B3%8D%E0%B2%9E%E0%B2%BE%E0%B2%A8>ದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಮಾಡುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಯಾವುದೇ ನಿರ್ಣಯದ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿದ್ದಂತೆ, ಅಪೂರ್ತಿಯಾದಮಾಹಿತಿ <https://kn.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B2%AE%E0%B2%BE%E0%B2%B9%E0%B2%BF%E0%B2%A4%E0%B2%BF&action=edit&redlink=1>ಗಳ ಜೊತೆ ಒಂದು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು[ಸೂಕ್ತ ಉಲ್ಲೇಖನ ಬೇಕು <https://kn.wikipedia.org/wiki/%E0%B2%B5%E0%B2%BF%E0%B2%95%E0%B2%BF%E0%B2%AA%E0%B3%80%E0%B2%A1%E0%B2%BF%E0%B2%AF:Citation_needed>]. ಫೊಲಿ ಇದು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ತಾಂತ್ರಿಕ ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರದ ಪದವಾಗಿದೆ[ಸೂಕ್ತ ಉಲ್ಲೇಖನ ಬೇಕು <https://kn.wikipedia.org/wiki/%E0%B2%B5%E0%B2%BF%E0%B2%95%E0%B2%BF%E0%B2%AA%E0%B3%80%E0%B2%A1%E0%B2%BF%E0%B2%AF:Citation_needed>].* *ಅರಿಸ್ಟಾಟಲ್ <https://kn.wikipedia.org/wiki/%E0%B2%85%E0%B2%B0%E0%B2%BF%E0%B2%B8%E0%B3%8D%E0%B2%9F%E0%B2%BE%E0%B2%9F%E0%B2%B2%E0%B3%8D> ತನ್ನ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತ <https://kn.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B2%86%E0%B2%A7%E0%B3%8D%E0%B2%AF%E0%B2%BE%E0%B2%A4%E0%B3%8D%E0%B2%AE%E0%B2%BF%E0%B2%95_%E0%B2%B8%E0%B2%BF%E0%B2%A6%E0%B3%8D%E0%B2%A7%E0%B2%BE%E0%B2%82%E0%B2%A4&action=edit&redlink=1> ದಲ್ಲಿ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯನ್ನು ಕಾರಣಗಳ ಜ್ಞಾನ ಎಂದು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತಾನೆ:ಏಕೆ ವಸ್ತುಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುತ್ತವೆ.* *ಅನುಭವಕ್ಕೆ ಜೊತೆಯಾಗಿ ಅಲ್ಲಿ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಲು ಹಲವಾರು ವಿಧ್ದದ ಇತರ ಮಾರ್ಗಗಳಿವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸ್ವತಂತ್ರ-ವಿಚಾರಿ <https://kn.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B2%B8%E0%B3%8D%E0%B2%B5%E0%B2%A4%E0%B2%82%E0%B2%A4%E0%B3%8D%E0%B2%B0-%E0%B2%B5%E0%B2%BF%E0%B2%9A%E0%B2%BE%E0%B2%B0%E0%B2%BF&action=edit&redlink=1>ಗಳು ಮತ್ತು ಇತರರು ನಂಬುವುದೇನೆಂದರೆ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯು ಸರಿಯಾದಕಾರಣ <https://kn.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B2%95%E0%B2%BE%E0%B2%B0%E0%B2%A3&action=edit&redlink=1>ದಿಂದ ಮತ್ತು ಬಹುಶಃ ಅನುಭವದಿಂದ ಬರಬಹುದು, ಹಾಗೆಯೇ ಇತರರು ನಂಬುವುದೇನೆಂದರೆ, ಇದುಅಂತರ್ದೃಷ್ಟಿ <https://kn.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B2%85%E0%B2%82%E0%B2%A4%E0%B2%B0%E0%B3%8D%E0%B2%A6%E0%B3%83%E0%B2%B7%E0%B3%8D%E0%B2%9F%E0%B2%BF&action=edit&redlink=1>ಯಿಂದ ಅಥವಾ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕತೆ <https://kn.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B2%86%E0%B2%A7%E0%B3%8D%E0%B2%AF%E0%B2%BE%E0%B2%A4%E0%B3%8D%E0%B2%AE%E0%B2%BF%E0%B2%95%E0%B2%A4%E0%B3%86&action=edit&redlink=1>ಯಿಂದ ಬರುತ್ತದೆ.[೧] <https://kn.wikipedia.org/wiki/%E0%B2%AC%E0%B3%81%E0%B2%A6%E0%B3%8D%E0%B2%A7%E0%B2%BF%E0%B2%B5%E0%B2%82%E0%B2%A4%E0%B2%BF%E0%B2%95%E0%B3%86#cite_note-1>* *ಪ್ರಾಚೀನ ಗ್ರೀಕರಿಂದ ಶುರುವಾಗಿ, ಯುರೋಪಿಯನ್ ನಾಗರೀಕತೆಯವರೆಗೂ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯು ಉತ್ಕೃಷ್ಟತೆ <https://kn.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B2%89%E0%B2%A4%E0%B3%8D%E0%B2%95%E0%B3%83%E0%B2%B7%E0%B3%8D%E0%B2%9F%E0%B2%A4%E0%B3%86&action=edit&redlink=1>ಯ ಜೊತೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿತವಾಗಿದೆ. ಮೆಟಿಸ್ <https://kn.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B2%AE%E0%B3%86%E0%B2%9F%E0%B2%BF%E0%B2%B8%E0%B3%8D&action=edit&redlink=1> ಮತ್ತು ಅಥೆನ್ಸ್ <https://kn.wikipedia.org/wiki/%E0%B2%85%E0%B2%A5%E0%B3%86%E0%B2%A8%E0%B3%8D%E0%B2%B8%E0%B3%8D%E2%80%8C>ಗಳು ಮುಂಚಿನ ಕಾಲದಿಂದಲೂ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಘಟಿತವಾಗಿವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಉತ್ಕೃಷ್ಟತೆಯನ್ನು ಧೈರ್ಯ ಮತ್ತು ಸಂಯಮಗಳ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ರೋಮನ್ ಕ್ಯಾಥೋಲಿಕ್ <https://kn.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B2%B0%E0%B3%8B%E0%B2%AE%E0%B2%A8%E0%B3%8D_%E0%B2%95%E0%B3%8D%E0%B2%AF%E0%B2%BE%E0%B2%A5%E0%B3%8B%E0%B2%B2%E0%B2%BF%E0%B2%95%E0%B3%8D&action=edit&redlink=1> ಚರ್ಚ್ನಲ್ಲಿ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯು (ದೂರದೃಷ್ಟಿ <https://kn.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B2%A6%E0%B3%82%E0%B2%B0%E0%B2%A6%E0%B3%83%E0%B2%B7%E0%B3%8D%E0%B2%9F%E0%B2%BF&action=edit&redlink=1>) ನ್ಯಾಯ <https://kn.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B2%A8%E0%B3%8D%E0%B2%AF%E0%B2%BE%E0%B2%AF&action=edit&redlink=1>, ಕಷ್ಟಸಹಿಷ್ಣುತೆ <https://kn.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B2%95%E0%B2%B7%E0%B3%8D%E0%B2%9F%E0%B2%B8%E0%B2%B9%E0%B2%BF%E0%B2%B7%E0%B3%8D%E0%B2%A3%E0%B3%81%E0%B2%A4%E0%B3%86&action=edit&redlink=1> ಮತ್ತು ನಾಲ್ಕುಪ್ರಧಾನ ಉತ್ಕೃಷ್ಟತೆ <https://kn.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B2%AA%E0%B3%8D%E0%B2%B0%E0%B2%A7%E0%B2%BE%E0%B2%A8_%E0%B2%89%E0%B2%A4%E0%B3%8D%E0%B2%95%E0%B3%83%E0%B2%B7%E0%B3%8D%E0%B2%9F%E0%B2%A4%E0%B3%86&action=edit&redlink=1>ಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾದ ಸಂಯಮ <https://kn.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B2%B8%E0%B2%82%E0%B2%AF%E0%B2%AE&action=edit&redlink=1>ಗಳ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಪ್ಲೆಟೊ <https://kn.wikipedia.org/wiki/%E0%B2%AA%E0%B3%8D%E0%B2%B2%E0%B3%86%E0%B2%9F%E0%B3%8A>ನ ಹೇಳಿಕೆಗಳು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಉತ್ಕೃಷ್ಟತೆಯನ್ನು ಒಳ್ಳೆಯದರ ಬಗೆಗಿನ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾಗಿ ನದೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಧೈರ್ಯ <https://kn.wikipedia.org/wiki/%E0%B2%A7%E0%B3%88%E0%B2%B0%E0%B3%8D%E0%B2%AF> ಎಂದು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತವೆ. ಒಳ್ಳೆಯದು <https://kn.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B2%92%E0%B2%B3%E0%B3%8D%E0%B2%B3%E0%B3%86%E0%B2%AF%E0%B2%A6%E0%B3%81&action=edit&redlink=1> ಇದು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲದರ ನಡುವಿನ ಸರಿಯಾದ ಸಂಬಂಧವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಸಾತ್ವಿಕ ಬಗೆ <https://kn.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B2%AC%E0%B2%97%E0%B3%86&action=edit&redlink=1>ಯಲ್ಲಿ, ಒಳ್ಳೆಯದು, ಒಳ್ಳೆಯ ಸರ್ಕಾರದ ಪರಿಪೂರ್ಣ ಯೋಜನೆಗಳು, ಪ್ರೇಮದ, ಗೆಳೆತನದ, ಸಮುದಾಯದ, ಮತ್ತು ದೈವಿಕತೆಗೆ ಒಂದು ಸರಿಯಾದ ಸಂಬಂಧ ಮುಂತಾದವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಬಹುಶಃ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಹುಡುಕುವಿಕೆ ಅಥವಾ ಪ್ರೇಮವು ಯಾವುದೇ ಪ್ರಮಾಣೀಕೃತ ಹಕ್ಕು ಕೇಳಿಕೆಗಿಂತ ಪ್ರಮುಖವಾಗಿದೆ. ಸಾಕ್ರಟಿಸ್ನು ಅವನು ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ಮಾತ್ರ ಹಕ್ಕಿನಿಂದ ಕೇಳಿದನು, ಆದರೆ ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಅವನು ನಿಖರನಾಗಿದ್ದನು, ಮತ್ತು ಅವನ ಜೊತೆಯ ನಾಗರೀಕರ ಹಕ್ಕು ಕೇಳಿಕೆಗಳಲ್ಲಿರುವ ಹಲವಾರು ವಿರೋಧಗಳು ಇರುವುದನ್ನು ತೋರಿಸಿದನು.[೨] <https://kn.wikipedia.org/wiki/%E0%B2%AC%E0%B3%81%E0%B2%A6%E0%B3%8D%E0%B2%A7%E0%B2%BF%E0%B2%B5%E0%B2%82%E0%B2%A4%E0%B2%BF%E0%B2%95%E0%B3%86#cite_note-2>* *ಉತ್ತರ ಅಮೆರಿಕದ ಎಸ್ಕಿಮೊ <https://kn.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B2%89%E0%B2%A4%E0%B3%8D%E0%B2%A4%E0%B2%B0_%E0%B2%85%E0%B2%AE%E0%B3%86%E0%B2%B0%E0%B2%BF%E0%B2%95%E0%B2%A6_%E0%B2%8E%E0%B2%B8%E0%B3%8D%E0%B2%95%E0%B2%BF%E0%B2%AE%E0%B3%8A&action=edit&redlink=1> ಸಂಪ್ರದಾಯದಲ್ಲಿ, ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯು ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ. ಒಬ್ಬ ಉತ್ತರ ಅಮೆರಿಕದ ಎಸ್ಕಿಮೊದ ಹಿರಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿ ಹೇಳಿದ್ದೇನೆಂದರೆ ಯಾವಾಗ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅವಶ್ಯಕೆತೆಯಿರುವುದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾನೋ ಮತ್ತು ಏನನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಹೇಳಿಸಿಕೊಳ್ಳದೇ ಅದನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಾನೋ ಆಗ ಆ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಬುದ್ಧಿವಂತನಾಗುತ್ತಾನೆ. [೩] <https://kn.wikipedia.org/wiki/%E0%B2%AC%E0%B3%81%E0%B2%A6%E0%B3%8D%E0%B2%A7%E0%B2%BF%E0%B2%B5%E0%B2%82%E0%B2%A4%E0%B2%BF%E0%B2%95%E0%B3%86#cite_note-3>* *ಬುದ್ಧಿವಂತ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಜೊತೆಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತು ಇತರರನ್ನು ಜೀವನ <https://kn.wikipedia.org/wiki/%E0%B2%9C%E0%B3%80%E0%B2%B5%E0%B2%A8>ಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಹೋಲಿಸ್ಟ <https://kn.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B2%B9%E0%B3%8B%E0%B2%B2%E0%B2%BF%E0%B2%B8%E0%B3%8D%E0%B2%9F&action=edit&redlink=1>ರು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಈ ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ, ಬುದ್ಧಿವಂತ ಜನರು ಜೀವನದ ಮೂಲಭೂತ ಅಂತರ್ಸಂಬಂಧಿತತೆ <https://kn.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B2%85%E0%B2%82%E0%B2%A4%E0%B2%B0%E0%B3%8D%E2%80%8C%E0%B2%B8%E0%B2%82%E0%B2%AC%E0%B2%82%E0%B2%A7%E0%B2%BF%E0%B2%A4%E0%B2%A4%E0%B3%86&action=edit&redlink=1>ಯನ್ನು ಶ್ಲಾಘಿಸಲು ಇತರರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ[ಸೂಕ್ತ ಉಲ್ಲೇಖನ ಬೇಕು <https://kn.wikipedia.org/wiki/%E0%B2%B5%E0%B2%BF%E0%B2%95%E0%B2%BF%E0%B2%AA%E0%B3%80%E0%B2%A1%E0%B2%BF%E0%B2%AF:Citation_needed>].* *ನಿಕೋಲಸ್ ಮ್ಯಾಕ್ಸ್ವೆಲ್ <https://kn.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B2%A8%E0%B2%BF%E0%B2%95%E0%B3%8B%E0%B2%B2%E0%B2%B8%E0%B3%8D_%E0%B2%AE%E0%B3%8D%E0%B2%AF%E0%B2%BE%E0%B2%95%E0%B3%8D%E0%B2%B8%E0%B3%8D%E2%80%8C%E0%B2%B5%E0%B3%86%E0%B2%B2%E0%B3%8D&action=edit&redlink=1>, ಒಬ್ಬ ನವೀನ ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ವಾದಿಸಿದ್ದೇನೆಂದರೆ ತಾತ್ವಿಕವಾದದ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಮೂಲ ಉದ್ದೇಶ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯನ್ನು ಅರಸುವುದು ಮತ್ತು ಪ್ರಚಾರಮಾಡುವುದು - ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬನ ಮತ್ತು ಇತರರ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುವುದಕ್ಕೆ ಬೇಕಾಗಿರುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತದೆ, ಹಾಗಾಗಿ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯು ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕತೆಯ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅದರ ಹೊರಗಿನದನ್ನೂ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.[೪] <https://kn.wikipedia.org/wiki/%E0%B2%AC%E0%B3%81%E0%B2%A6%E0%B3%8D%E0%B2%A7%E0%B2%BF%E0%B2%B5%E0%B2%82%E0%B2%A4%E0%B2%BF%E0%B2%95%E0%B3%86#cite_note-Maxwell-4>* *[೫] <https://kn.wikipedia.org/wiki/%E0%B2%AC%E0%B3%81%E0%B2%A6%E0%B3%8D%E0%B2%A7%E0%B2%BF%E0%B2%B5%E0%B2%82%E0%B2%A4%E0%B2%BF%E0%B2%95%E0%B3%86#cite_note-5>ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯು ಒಂದು ಆದರ್ಶ, ಹೇಗೆ ಜ್ಞಾನದ ಅನ್ವಯಿಸುವಿಕೆಯು ಒಂದು ಒಳ್ಳೆಯ ಮತ್ತು ಅತ್ಯುತ್ಕೃಷ್ಟವಾದ ಜೀವನವನ್ನು ನಡೆಸಲು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆಯೋ ಹಾಗೆ ಇದು ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಿಂದ ಆಚರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.[ಸೂಕ್ತ ಉಲ್ಲೇಖನ ಬೇಕು <https://kn.wikipedia.org/wiki/%E0%B2%B5%E0%B2%BF%E0%B2%95%E0%B2%BF%E0%B2%AA%E0%B3%80%E0%B2%A1%E0%B2%BF%E0%B2%AF:Citation_needed>] ಏನು ಆಯ್ಕೆಗಳು ದೊರೆಯುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ತಿಳಿಯುವುದರ/ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದರ ಹೊರತಾಗಿ, "ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ"ಯು ಅವುಗಳ ನಡುವಿನ ಭಿನ್ನತೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಮತ್ತು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾದುದನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಎನು ಹೇಳುತ್ತದೆಯೋ ಅದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ವಿವಿಧ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಪೋಷಿಸುವ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳನ್ನು ಕೇಳುವುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಈ ಸ್ಕೂಲ್ಗಳು ಕೆಳಗಿನವುಗಳ ವಿವಿಧ ಸಂಯೋಜನಕ್ಕೆ ಪ್ರಾಧಾನ್ಯ ನೀಡುತ್ತದೆ:ಜ್ಞಾನ <https://kn.wikipedia.org/wiki/%E0%B2%9C%E0%B3%8D%E0%B2%9E%E0%B2%BE%E0%B2%A8>, ಅರ್ಥೈಸುವಿಕೆ <https://kn.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B2%85%E0%B2%B0%E0%B3%8D%E0%B2%A5%E0%B3%88%E0%B2%B8%E0%B3%81%E0%B2%B5%E0%B2%BF%E0%B2%95%E0%B3%86&action=edit&redlink=1>, ಅನುಭವ <https://kn.wikipedia.org/wiki/%E0%B2%85%E0%B2%A8%E0%B3%81%E0%B2%AD%E0%B2%B5>, ನಿಯಮಪಾಲನೆ, ಸ್ವಂತ ವಿವೇಚನೆ, ಮತ್ತು ಅಂತರ್ಬೋಧೇಯ ಅರ್ಥೈಸುವಿಕೆ <https://kn.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B2%85%E0%B2%82%E0%B2%A4%E0%B2%B0%E0%B3%8D%E0%B2%AC%E0%B3%8B%E0%B2%A7%E0%B3%87%E0%B2%AF_%E0%B2%85%E0%B2%B0%E0%B3%8D%E0%B2%A5%E0%B3%88%E0%B2%B8%E0%B3%81%E0%B2%B5%E0%B2%BF%E0%B2%95%E0%B3%86&action=edit&redlink=1>, ಸಮಸ್ಯೆ <https://kn.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B2%B8%E0%B2%AE%E0%B2%B8%E0%B3%8D%E0%B2%AF%E0%B3%86&action=edit&redlink=1>ಗಳಿಗೆ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವಲ್ಲಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುವುದರ ಜೊತೆ ಇವುಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು. ಹಲವಾರು ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳಲ್ಲಿ, ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ಜಾಣತನ <https://kn.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B2%9C%E0%B2%BE%E0%B2%A3%E0%B2%A4%E0%B2%A8&action=edit&redlink=1> ಶಬ್ದಗಳು ಕೊಂಚಮಟ್ಟಿಗೆ ಒಂದನ್ನೊಂದು ಅತಿಕ್ರಮಿಸುವ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ; ಇತರ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳಲ್ಲಿ ಅವುಗಳು ಶ್ರೇಣಿ ವ್ಯವಸ್ಥಾತ್ಮಕವಾಗಿ ನಿಯೋಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ, ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಗೆ ಜಾಣತನದ ಜೊತೆಯು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ ಆದರೆ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿಲ್ಲ.* *ಕುಸಾನಸ್ <https://kn.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B2%95%E0%B3%81%E0%B2%B8%E0%B2%BE%E0%B2%A8%E0%B2%B8%E0%B3%8D%E2%80%8C&action=edit&redlink=1>ರಂತಹ ಆಧುನಿಕ-ಪ್ಲೇಟೋನ ತತ್ವದ ಅನುಯಾಯಿಗಳು <https://kn.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B2%86%E0%B2%A7%E0%B3%81%E0%B2%A8%E0%B2%BF%E0%B2%95-%E0%B2%AA%E0%B3%8D%E0%B2%B2%E0%B3%87%E0%B2%9F%E0%B3%8B%E0%B2%A8_%E0%B2%A4%E0%B2%A4%E0%B3%8D%E0%B2%B5%E0%B2%A6_%E0%B2%85%E0%B2%A8%E0%B3%81%E0%B2%AF%E0%B2%BE%E0%B2%AF%E0%B2%BF%E0%B2%97%E0%B2%B3%E0%B3%81&action=edit&redlink=1> ಒಂದು ’ಡೊಕ್ಟಾ ಇಗ್ನೋರಾನ್ಷಿಯಾ’ವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿದರು, ಅದರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬನು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ದೈವಿಕ <https://kn.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B2%A6%E0%B3%88%E0%B2%B5%E0%B2%BF%E0%B2%95&action=edit&redlink=1>ಅಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುವುದು ಅತ್ಯುನ್ನತ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯಾಗೆದೆ ಎಂದು ಸಮರ್ಥಿಸಿದ್ದಾರೆ[ಸೂಕ್ತ ಉಲ್ಲೇಖನ ಬೇಕು <https://kn.wikipedia.org/wiki/%E0%B2%B5%E0%B2%BF%E0%B2%95%E0%B2%BF%E0%B2%AA%E0%B3%80%E0%B2%A1%E0%B2%BF%E0%B2%AF:Citation_needed>].* *ರೈಸ್ (1958)* *-- * *Basavaraj Naika H DAsst Teacher G H S Baggavalli Tarikere TqChickmagalur Dist* -- *For doubts on Ubuntu and other public software, visit http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Frequently_Asked_Questions **Are you using pirated software? Use Sarvajanika Tantramsha, see http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Public_Software ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಇಲಾಖೆಗೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ತಂತ್ರಾಂಶ ***If a teacher wants to join STF-read http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Become_a_STF_groups_member --- You received this message because you are subscribed to the Google Groups "SocialScience STF" group. To unsubscribe from this group and stop receiving emails from it, send an email to [email protected]. To post to this group, send email to [email protected]. Visit this group at https://groups.google.com/group/socialsciencestf. To view this discussion on the web visit https://groups.google.com/d/msgid/socialsciencestf/CACwGsz40gg3F9KmpzNwOXkMEzXC5ZWYZoA47zCHM41i5%3DwJuHA%40mail.gmail.com <https://groups.google.com/d/msgid/socialsciencestf/CACwGsz40gg3F9KmpzNwOXkMEzXC5ZWYZoA47zCHM41i5%3DwJuHA%40mail.gmail.com?utm_medium=email&utm_source=footer> . For more options, visit https://groups.google.com/d/optout. -- *For doubts on Ubuntu and other public software, visit http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Frequently_Asked_Questions **Are you using pirated software? Use Sarvajanika Tantramsha, see http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Public_Software ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಇಲಾಖೆಗೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ತಂತ್ರಾಂಶ ***If a teacher wants to join STF-read http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Become_a_STF_groups_member --- You received this message because you are subscribed to the Google Groups "SocialScience STF" group. To unsubscribe from this group and stop receiving emails from it, send an email to [email protected]. To post to this group, send email to [email protected]. Visit this group at https://groups.google.com/group/socialsciencestf. To view this discussion on the web visit https://groups.google.com/d/msgid/socialsciencestf/CAFmBb8nvndyG4cmu_BnosbTEteJepdSkDuGDv_8h_AQWYYjHDg%40mail.gmail.com. For more options, visit https://groups.google.com/d/optout.
