Effectivement James,
Comme ailleurs en Europe, les communautés OSM sont beaucoup plus organisées.
La communauté OSM-France a mis en place des serveurs qui permettent l'accès à
la carte OSM. On y retrouve aussi Osmose, uMap et l'hébergement du style
humanitaire. Au SOTM-Fr à chaque année, quelque 100 personnes de tous
horizons convergent pour y participer. Aussi, beaucoup de projets, notamment
avec les organisations locales et autres. Et depuis longtemps, ils organisent
localement des journées OSM avec écoles, municipalités et autres intervenants.
Ils ont donc la capacité de gérer de tels projets, de se coordonner avec les
établissement scolaires. Ce sera intéressant de voir ce qui sera réalisé dans
le monde scolaire.
Pierre
Le samedi 19 janvier 2019 20 h 47 min 15 s HNE, James <[email protected]>
a écrit :
That's french: France. Not french: Québec
On Sat., Jan. 19, 2019, 8:44 p.m. John Whelan <[email protected] wrote:
>From weeklyosm:
Education
- The new curriculum (pdf) for French high schools states that all students
should be introduced to geospatial data usage. One of the expected abilities in
that domain is the ability to “contribute to OpenStreetMap in a collaborative
way”.
--
What it means is we can expect to see more interest from schools in Canada.
Adding tags to buildings is fairly simple and less error prone than some
activities.
Using streetcomplete I think would work even without buildings.
Thoughts please.
Thanks John
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