Michael Bischof schrieb:
[EMAIL PROTECTED] schrieb:
Es gibt ja Verschlüsselungsverfahren, nur kriegen die Kinder das nicht mit.
Woher auch? Das Arbeitsblatt gibt ja (leider) keine Hinweise auf
Lösungsmöglichkeiten für Risiken.
Mal abgesehen davon, daß es sich um eine m.E. zulässige Vereinfachung
handelt, sage ich gern: Besser gut im Klartext umgegangen, als schlecht
verschlüsselt.
Dazu paßt Folgendes:
http://www.welt.de/welt_print/article2160775/Abhoeren_leicht_gemacht.html
Was da die Verschlüsselung noch bringen soll?
Klingt nicht neu
http://www.heise.de/tp/r4/special/ech.html
ciao
Oliver
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