>1. A tanárnak olvasási jogot adni a home könyvtárakhoz? Egy dogozatot akkor 20 könyvtárból kellene összeszedegetni + a home-ból a gyerek bármikor letörölheti. Így a dolgozat végén leveszem az írásjogot a mappáról és kész.
>2. előre megcsinálni egy publikus megosztáson olyan könyvtárat, amihez a diáknak csak >írási joga van, olvasási nincs, a tanárnak olvasási joga is van? >És minden diák a saját nevével vagy felhasználónevével azonosítja a munkáját. Most is ez van, van egy doga mappa, abban minden osztálynak külön könyvtár, abban minden tanító tanárnak külön pl. doga\9a\kristof. Csak ezen belül minden dolgozatnak létrehozunk egy-egy mappát, és ezt nem lehet mindig előre tudni. Amikor dolgozatot íratok, mindig így kezdődik: "A munkáját a program alapértelmezett formátumában mentse a SAJÁT FELHASZNÁLÓI NEVÉN (pl. gipszj.doc)." Tudod, hány gipszj.doc nevű dolgozat keletkezett már nálam? ;-) Arra sajnos nem lehet alapozni, hogy a diákok értő olvasással elolvassák a feladatot és jó helyre, jó néven mentenek. Pár éve még csont nélkül egyest adtam azokra a dolgozatokra, amiket nem jó helyre vagy néven adtak be, de most más világ van... _______________________________________________ Techinfo mailing list [email protected] http://lista.sulinet.hu/mailman/listinfo/techinfo Illemtan: http://www.1let.hu/illemtan.html Ügyfélszolgálat FAQ: http://www.kozhalo2.hu/Faq.aspx
