Sziasztok!
"Remélem" nem egyedül vagyok itt a listán, akinek most éppen a tárgybéli
dokumentum kidolgozásával kell foglalkoznia így az infó érettségire
felkészülés helyett. Mert a kettő együtt nem fog összejönni.
Tudna-e nekem küldeni valaki egy ilyen már elkészült dokumentumot
tanulmányozási célból?
Érdekel a felépítése, tagolása, a kidolgozás mélysége, stb. szempontok.
A fenntartó az elvárásait is mellékelte. Ezt a levél végére beszúrtam -
elrettentési célzattal :).
--
Üdvözlettel: Kelemen Mihály
_______________________________
Informatikai stratégia (- elvárások -)
1. Informatikai hálózat
- Az intézménynek legyen pontos terve az iskolai Internetes hálózat
elvárt kialakítására.
Ez lehet egy már működő hálózat vagy egy jövőben kialakításra kerülő
hálózat is.
Megválaszolandó kérdések.
· Milyen Internet hozzáféréssel rendelkezik?
· Mi lenne az optimális sávszélesség az iskola kiszolgálására?
· Milyen aktív eszközökkel és milyen hálózati topológiában képzeli el az
iskola a jövőbeli működést?
· Miben és hogyan segíti az informatikai hálózat a tantermek és
szaktantermek (kivéve számítógépes labor) kiszolgálását?
· Hány tanterem Internetes ellátását kívánja megoldani az intézmény?
· Hogyan segíti a hálózat a tantermi csomag fogadását?
· Hogyan szeretné megoldani az iskola a közösségi terek hálózati lefedését?
2. IKT eszközök fogadása
· Hogyan készítik fel a tantermeket a tantermi csomag (interaktív
tábla, projektor, notebook) fogadására?(Hálózati végpontok, elektromos
csatlakozók, szabad falfelületek, tartókonzol a projektornak, tanári
munkaállomás helye, stb.)
· Hogyan kívánják megoldani a hordozható eszközök tárolását, használatát
és védelmét?
· Hogyan kívánják megoldani az eszközök üzemeltetését, karbantartását?
· Hova kerülnek az új tanulói munkaállomások, és hogyan biztosítják,
hogy minden 10.tanulóra jusson munkaállomás (eszközök elhelyezése,
hozzáférhetısége, idıbeosztás, stb.)
3. Tartalomszolgáltatás
· Milyen online tartalmak megosztását végzi jelenleg az intézmény, és
milyen módon (önálló webszerver, központitárhely,stb.)?
· Amennyiben az intézmény nem rendelkezik saját honlappal, mikor
és milyen formában tervezik az adatszolgáltatás elindítását?
· Milyen bővítéseket tervez az intézmény az online tartalmak
közzétételében? (Szülők és fenntartók tájékoztatása, intézményi
statisztikai adatok, óravázlatok, otthoni feladatok, digitális
ananyagok, fórum, online segítségnyújtás).
· Milyen eszközökkel támogatja az intézmény a központi adatszolgáltatást?
4. Adatvédelem és biztonság
· Milyen intézkedéseteket indított el az intézmény az alábbi védelmi
megoldások kiépítésére:munkaállomások vírusvédelme, központi
alkalmazások (szerverek) vírusvédelme, antispam, tartalomszőrés,
adathalászat?
Pedagógiai hozzáadott érték
· Miként jelenik meg az IKT kompetenciafejlesztés a pedagógiai
programban (és a helyi tantervben), illetve a tanmenetekben?
· Hogyan épülnek be az IKT eszközök a különbözı tantárgyak oktatásába?
· Milyen módszertani változásokra számít az intézmény?
· Milyen változás következik be a digitális oktatási tartalmak
használatában? Milyen tartalmakat használnak és melyeket
terveznek bevezetni?
· Milyen új eszközök jelennek meg a tanórai érés-értékelés területén az
IKT fejlesztés nyomán?
· Milyen tanári kompetenciák állnak rendelkezésre és milyen irányú
továbbképzésre van szükség?
_______________________________________________
Techinfo mailing list
[email protected]
Fel- és leiratkozás: http://lista.sulinet.hu/mailman/listinfo/techinfo
Illemtan: http://www.szag.hu/illemtan.html
Ügyfélszolgálat FAQ: http://www.kozhaloportal.hu/gyik/altalanos/
