Egyébként most hogy mondod, nekem is voltak problémáim az űrlapjaimmal. Nem vettem komolyan (én is vért izzadok, mert matektanárként nem lehet mindent digitálisan, és nem mindenre lehet felkészülni, és ez az átállás egyik napról a másikra, még engem is meglepett), de voltak akiknek teljesen más jelent meg, nem az, amit én készítettem. Üdv KP
Bugledits Péter <bugledits.pe...@vasvill.hu> ezt írta (időpont: 2020. márc. 19., Cs 9:44): > Sziasztok! > > 2020. 03. 18. 21:12 keltezéssel, Alaksza Balázs írta: > > [OFF] > > > > Ellenben évek óta számtalan lehetőség volt a beletanulásra, csak > > leszarta mindegyik. > > Szépen látszik, hogy "erőszak" nélkül ablakon kidobott pénz volt az > > egész és az is, hogy a jajj nem értem/öreg vagyok hozzá/bonyolult > > nekem/stb típusú kifogások mind üres kifogások, nem akarom dumák csak. > > [mégoffabb]Persze segítsünk nekik, de csak a diákok érdekében, én > > speciel egy másodpercig se sajnálom egyiket se, amelyik most vért > > izzad...[/mégoffabb] > > > > [/OFF] > > > Lehet, hogy így van. De attól még lehetne értelmes, kulturált emberek > módjára viselkedni, ahogy az egy tanult embertől elvárható. Ez egy > szakmai lista, és nem egy ZS-kategóriás kocsma. > Egyetértek, hogy a digitális kompetenciák fejlesztése a pedagógusok > körében nem a megfelelő módon történt. Rendszergazdai munkám során > találkoztam olyan (nem idős) tanár kollégával, aki arra nem volt képes, > hogy az e-mail csatolmányok letöltésének mikéntjét elsajátítsa. Több év > alatt sem. Sokaknak a wifi-jelszó beírása is gondot okoz. Tudnék > "szépeket" mesélni. Elvileg a nagy többség részt vett informatikai > továbbképzésben, amin azonban nem minősültek túl hatékonynak. De ez nem > mindig a tanár hibája. Az ilyen tanfolyamok, meg továbbképzések többsége > semmit nem ér. > De még ha a tanár önhibájából nem sajátította el a digitális > kompetenciákat, akkor sem hiszem, hogy ilyen lekezelő stílusban kellene > vele beszélni. Nem gondolom, hogy itt bárki tökéletes lenne. Különbözőek > vagyunk, különböző képességekkel. Nem attól lesz valaki pl. jó > biológiatanár, hogy álmából felkeltve is tudja a Google Drive > beállításait. Vegyük még hozzá azt is, hogy a pedagógusok többsége > finoman szólva is leterhelt, a rendszerben (továbbképzések, minősítések, > stb.) pedig éveken át azt a (kártékony) álláspontot hangoztatták, > miszerint a PowerPoint, és a tanítás helyett levetített random > Youtube-videók a digitális kompetencia csúcsa. > > Ráadásul a kérdező csak segítséget szeretett volna kérni, ergo fejlődni, > tanulni akar. Segíteni meg úgy gondolom, senkinek nem fáj. Akinek igen, > az meg nem értem, mit keres ezen a listán? > > Üdvözlettel: > Bugledits Péter > > > _______________________________________________ > Techinfo mailing list > Techinfo@lista.sulinet.hu > Fel- és leiratkozás: > http://lista.sulinet.hu/cgi-bin/mailman/listinfo/techinfo > Illemtan: http://www.szag.hu/illemtan.html > Ügyfélszolgálat FAQ: http://sulinet.niif.hu/ >
_______________________________________________ Techinfo mailing list Techinfo@lista.sulinet.hu Fel- és leiratkozás: http://lista.sulinet.hu/cgi-bin/mailman/listinfo/techinfo Illemtan: http://www.szag.hu/illemtan.html Ügyfélszolgálat FAQ: http://sulinet.niif.hu/
