Chromebooks για τάξεις με 99 $ http://www.donorschoose.org/Chromebooks
Προφανώς ενώ μιλάμε για online μαθήματα. Για 120.000 μαθητές που λέει ο Σίμος μιλάμε για 11.880.000 $, κλάσμα των 68.000.000 ευρώ του 2009. Στις 14 Δεκεμβρίου 2012 3:33 π.μ., ο χρήστης Simos Xenitellis < simos.li...@googlemail.com> έγραψε: > 2012/12/11 Thanasis Priftis <thanasis.prif...@gmail.com>: > > *Παραθέτουμε ένα σχέδιο επιστολής απο την ΕΛΛΑΚ, για συζήτηση, με στόχο > την > > κοινοποίηση του προβληματικού τρόπου υλοποίησης του διαγωνισμού στην > > Ευρωπαϊκή Επιτροπή > > > > * > > *"Η επιστολή αυτή σας κοινοποιείται με αφορμή τον προβληματικό τρόπο > > υλοποίησης του διαγωνισμού για 26.400 Φορητούς Ηλεκτρονικούς Υπολογιστές > > (Laptops) και 1.760 WiFi Access Points. Πιστεύουμε ότι ο διαγωνισμός > αυτός > > έχει μια σειρά απο πολύ σημαντικά προβλήματα αφού: > > > > Η επιστολή αυτή σάς κοινοποιείται με αφορμή τον προβληματικό τρόπο > διεξαγωγής του Ανοικτού Διεθνούς Διαγωνισμού «ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΚΑΙ > ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΚΙΝΗΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΗΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ > ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ», όπως περιγράφεται στην ιστοσελίδα > > http://www.eye.minedu.gov.gr/index.php?option=com_content&task=view&id=866&Itemid=41 > > Πιστεύουμε ότι ο διαγωνισμός απαιτεί μια σειρά από ριζικές αλλαγές που > δεν μπορούν να υλοποιηθούν στην παρούσα μορφή διαβούλευσης, όπως είναι > τώρα σε εξέλιξη. > > Συγκεκριμένα, > > ((η λίστα με τα επιχειρήματα πρέπει να είναι αριθμημένη)) > > > - Δεν έχει γίνει με τον αποτελεσματικότερο σχεδιασμό για τα σχολεία και > > τους μαθητές. Απλά, θα είναι μια ακόμη επιχείριση με εμπορικό χαρακτήρα > εις > > βάρος της εκπαίδευσης. > > > > > > > - Δεν λαμβάνει υπόψη την εμπειρία απο προηγούμενες ανάλογες προμήθειες > > εξοπλισμού, όπως αυτή του 2009. > > > > Πιο συγκεκριμένα, η εμπειρία απο τη μαζική διάθεση υπολογιστών στα > γυμνάσια > > της χώρας το Σεπτέμβριο του 2009 είναι χαρακτηριστική για το πως αστοχούν > > μεγάλα κεντρικά έργα προμήθειας εξοπλισμού. Ενώ όλοι γνωρίζουμε τι > ακριβώς > > συνέβη, ουδέποτε είδε το φως της δημοσιότητας κάποια επίσημη μελέτη, > έρευνα > > ή έγγραφο που να αναφέρεται στην αξιοποίηση των παραδοτέων του έργου > > εκείνου. > > 1. Η τρέχουσα κατεύθυνση του διαγωνισμού επαναλαμβάνει μια σειρά > σφάλματα που έγιναν το 2009, κατά το πρόγραμμα αγοράς φορητών > υπολογιστών για 120.000 μαθητές της Α' Γυμνασίου, κόστους 68 > εκατομμύρια ευρώ. > > ((εδώ χρειάζεται αναφορά για το τι πήγε στραβά, όπως > μη-αποτελεσματικότητα από πλευράς πολλών καθηγητών να εντάξουν τους > υπολογιστές στην εκπαιδευτική διαδικασία. Δεν κατέχω το θέμα, πρέπει > όμως να αναφερθούν λεπτομέρειες, όποιες είναι αυτές.)) > > > - Δεν αξιοποιεί τις υφιστάμενες υποδομές και πρωτοβουλίες στα σχολεία και > > το εκπαιδευτικό σύστημα. Έρχεται να προστεθεί ως μια ακόμη προμήθεια > > εξοπλισμού, χωρίς κατάλληλη προετοιμασία. > > > > ((δεν είναι δυνατό ως επιχείρημα, και εμπεριέχεται στο παραπάνω)) > > > - Δεν δημιουργεί συνθηκές τοπικής ανάπτυξης, τεχνογνωσίας και οικονομικής > > δραστηριότητας. Στοχεύει στη διανομή τεράστιων ποσών σε λίγους, χωρίς να > > λαμβάνει υπόψη τις δυνατότητες ενεργοποιήσης υπαρχόντων μηχανισμών. > > > > 2. Ο διαγωνισμός αυτός, με χρηματοδότηση ΕΣΠΑ, στην παρούσα του μορφή > δεν δημιουργεί συνθήκες τοπικής ανάπτυξης της τεχνογνωσίας και της > οικονομικής δραστηριότητας. > Σε αντίστοιχα έργα στην Ευρωπαϊκή Ένωση έγινε επιλογή ελεύθερου > λογισμικού, μαζική παραγγελία των υπολογιστών, και ειδική συνεχιζόμενη > εκπαίδευση των καθηγητών στη χρήση των υπολογιστών και του λογισμικού. > > Για παράδειγμα, στην Ανδαλουσία της Ισπανίας, είναι σε λειτουργία έργο > για 220.000 επιτραπέζιους υπολογιστές βασισμένους σε ελεύθερο > λογισμικό, και καλύπτει 600.000 μαθητές σε 2.000 σχολεία, > > http://www.ubuntu.com/products/casestudies/Andalusia-deploys-220000-Ubuntu-desktops-in-schools-throughout-the-region > > > Ζητάμε την ακύρωση του έργου αυτού, με βάση τις προδιαγραφές με τις > οποίες > > έχει προκηρυχθεί, και προτείνουμε ένα νέο μοντέλο προμήθειας υπολογιστών > > για τους μαθητές με βασικά στοιχεία του: > > > > - Την αποκεντρωμένη υλοποίηση των προμηθειών μέσα απο τις σχολικές > > επιτροπές και τοπικές εταιρείες που θα αναλάβουν την υποστήριξη και τη > > συντήρηση του εξοπλισμού, καθώς και την ευέλικτη υλοποίηση της > παραγγελίας > > του έργουν είτε με χαρακτηριστικά laptop είτε με προδιαγραφές desktopν > > βασισμένα στις ανάγκες των υποδομών του σχολείου και των μαθητών της > > εκάστοτε σχολικής μονάδας > > > > ((εδώ υπάρχει το ζήτημα του κόστους, και της συμβατότητας του υλικού > στο ελεύθερου λογισμικού. > Αυτό που έχει νόημα είναι γίνει μεν μεγάλη κεντρική παραγγελία, με > προσπάθεια ώστε το υλικό να είναι 100% συμβατό με το ελεύθερο > λογισμικό. > Στο https://lists.ubuntu.com/archives/ubuntu-gr/2012-March/012823.html > περιγράφω τη δυνατότητα που προσφέρει η Canonical για την παραγγελία > υπολογιστών που θα είναι σίγουρα συμβατοί με ελεύθερο λογισμικό, δεν > θα έχουν Windows, και θα είναι με προεγκατεστημένο το Ubuntu (ή > διανομή που βασίζεται στο Ubuntu). > > > - Την πλήρη αξιοποίηση πρωτοβουλιών και εργαλείων ανοικτού λογισμικού που > > υπάρχουν ήδη στο εκπαιδευτικό σύστημα. Χαρακτηριστικά παραδείγματα > > αποτελούν η πρωτοβουλία του Σχολικού Δικτύου για την προώθηση ΕΛ/ΛΑΚ ( > > http://opensoft.sch.gr/), η υπηρεσία της Τεχνικής Στήριξης του ΥΠΔΒΜΘ > στα > > Σχολικά Εργαστήρια Πληροφορικής, (http://ts.sch.gr/ellak) και η Εταιρία > > ΕΛ/ΛΑΚ ( > > > http://www.ellak.gr/index.php?option=com_openwiki&Itemid=103&id=ellak:protaseis_gtlg > > ) > > > > Το λειτουργικό σύστημα Ubuntu είναι πλήρως προσαρμοσμένο στην Ελληνική > γλώσσα, και υπάρχει ήδη τεχνογνωσία στην Ελλάδα για τη χρήση του στην > εκπαιδευτική διαδικασία. > Είναι εφικτή η χρήση του χωρίς κόστος για άδειες, και μεταξύ του > λογισμικού συμπεριλαμβάνει και σουίτα εφαρμογών γραφείου, επίσης χωρίς > κόστος για άδειες. > > Είναι κρίσιμη η υποστήριξη των εκπαιδευτικών στη χρήση του λογισμικού > και στην υποστήριξή τους στην εκπαιδευτική διαδικασία. Το έργο πρέπει > να περιλαμβάνει συνιστώσα εκπαίδευσης και υποστήριξης των > εκπαιδευτικών κατά τη διάρκεια του έργου. > > Το έργο στην Ανδαλουσία της Ισπανίας είναι ήδη σε λειτουργία, καθώς > ξεκίνησε το 2010. Πρέπει να μελετηθεί και να αναλυθεί ώστε να βοηθήσει > στη δημιουργία ενός επιτυχούς διαγωνισμού. > > > Το μοντέλο αυτό μπορεί να είναι αποδοτικότερο ως προς την τιμή μια και το > > κόστος απόκτησης όλων των πακέτων λογισμικού είναι μηδενικό, ενώ η > προσφορά > > των εταιριών θα επικεντρώνεται στην υποστήριξη και συντήρηση του > > εξοπλισμού. Είναι επίσης αποτελεσματικότερο ως προς επαναχρησιμοποίηση > των > > υφιστάμενων υποδομών αφου επιτρέπει στο κάθε εκπαιδευτικό ίδρυμα, μέσα > από > > ευέλικτες και ανοικτές προδιαγραφές, να επιλέξει τον εξοπλισμό που θα τις > > συμπληρώσει και ενισχύσει. > > > > > Από πληθώρα δράσεων και μελετών της Ευρωπαϊκής Ένωσης προκύπτει ότι απο > > λύσεις Ελεύθερου Λογισμικού / Λογισμικού Ανοιχτού Κώδικα προκύπτουν, > τόσο > > εξοικονόμηση πόρων, καθώς δεν δημιουργούνται απαιτήσεις για την αγορά και > > ανανέωση αδειών χρήσης λογισμικού, όσο και ενίσχυση της τοπικής > οικονομίας > > με τη συμμετοχή τοπικών εταιρειών σε ανάλογες προσπάθειες αφου δίνεται η > > δυνατότητα σε μικρομεσαίες επιχειρήσεις να καταθέτουν προτάσεις για > > σχετικά έργα, δημιουργώντας έτσι πληθώρα επιλογών στην συντήρηση και > > υποστήριξη του έργου. > > > > Για τους λόγους αυτούς το παρόν κείμενο κοινοποιείται σε όλες τις > αρμόδιες > > μονάδες της Ευρωπαικής Επιτροπής με στόχο την προκήρυξη του έργου με > > αποτελεσματικότες και αποδοτικότερες προδιαγραφές που θα βασίζονται σε > > λύσεις Ελεύθερου Λογισμικού / Λογισμικού Ανοιχτού Κώδικα."* > > -------------- next part -------------- > > An HTML attachment was scrubbed... > > URL: < > https://lists.ubuntu.com/archives/ubuntu-gr/attachments/20121211/7e0c74ec/attachment.html > > > > -- > > Ubuntu-gr mailing list > > Ubuntu-gr@lists.ubuntu.com > > > > If you do not want to receive any more messages from the ubuntu-gr > mailing list, please follow this link and choose unsubscribe: > > https://lists.ubuntu.com/mailman/listinfo/ubuntu-gr > -- > Ubuntu-gr mailing list > Ubuntu-gr@lists.ubuntu.com > > If you do not want to receive any more messages from the ubuntu-gr mailing > list, please follow this link and choose unsubscribe: > https://lists.ubuntu.com/mailman/listinfo/ubuntu-gr > -- *LibreOffice: *η ελεύθερη και δωρεάν, πολυδύναμη (power-packed), σουΐτα προσωπικής παραγωγικότητας: Επεξεργαστής κειμένων *Writer*, υπολογιστικό Φύλλο *Calc*, εφαρμογή Παρουσίασης Διαφανειών *Impress*, πρόγραμμα Σχεδίασης/ Ζωγραφικής *Draw*, πρόγραμμα Διαχείρισης Μαθηματικών Τύπων και Υπολογισμών *Math*, εφαρμογή Βάσης Δεδομένων *Base*. Κατεβάστε το LibreOffice! <http://el.libreoffice.org/download/> *συνημμένος -η -ο μππ. του συνάπτω : 1.για κτ., συνήθ. για έγγραφο, που επισυνάπτεται, συνυποβάλλεται με κάποιο άλλο έγγραφο: Tα συνημμένα δικαιολογητικά. 2. (γραμμ.) συνημμένη μετοχή, που έχει το ίδιο υποκείμενο με το ρήμα που προσδιορίζει, π.χ. «πέρασε το ποτάμι κολυμπώντας». συνημμένα EΠIPP: ~ υποβάλλω βεβαίωση / απόδειξη / φωτογραφίες. [λόγ. < ελνστ. συνημμένος μππ. του αρχ. συνάπτω] -------------- next part -------------- An HTML attachment was scrubbed... URL: <https://lists.ubuntu.com/archives/ubuntu-gr/attachments/20121214/a9183ebe/attachment.html> -- Ubuntu-gr mailing list Ubuntu-gr@lists.ubuntu.com If you do not want to receive any more messages from the ubuntu-gr mailing list, please follow this link and choose unsubscribe: https://lists.ubuntu.com/mailman/listinfo/ubuntu-gr