"Ernst Hügli" <[email protected]> schrieb ...
Ich finde es eigentlich auch eher schade, daß man nicht öfter ein Kurs
'Office-Anwendungen allgemein' o. ä. geboten wird, in dem dann MS
Office /und/ OO nebeneinander vorgestellt werden. Sooo groß sind die
Unterschiede nun wirklich nicht. Dann kann sich der Interessent
nämlich /nachher/ entscheiden, was ihm besser gefällt.
Diese Aussage provoziert mich zu einer Antwortmail:
1. Anfänger - und wohl nur für die macht Dein Vorschlag Sinn - sind noch
so unbedarft, dass sie durch das Vorstellen zweier verschiedener
Produkte verwirrt werden.
Das kommt IMHO darauf an, /wie/ sie vorgestellt werden. Und inwieweit der
Kursleiter die /Unterschiede/ oder die /Gemeinsamkeiten/ herausarbeitet.
Nach meiner Erfahrung kämpfen sie zu sehr mit
den Möglichkeiten und ihrer Umsetzung via "Befehlen", als dass sie sich
mit zwei Produkten auseinander setzen wollen.
AOL. Es macht wenig Sinn, beide parallel lehren zu wollen. Das muss
blockweise geschehen.
Für uns erfahrene User mag
die Art, wie MSO und OOo einen Absatz mit hängender erster Zeile
realisieren kaum gross unterschiedlich sein - für Anfänger ist ein
solches Thema schlicht ein Knock out.
Hmm; sowohl bei Word als auch bei Writer ergreife man mit der Maus oben im
Lineal die obere Markierung, und verschiebe sie nach rechts ... <duck>
2. Deine Aussage bezüglich der kleinen Unterschiede gilt sicher nicht
mehr, wenn Du MSO 2007 heran ziehst.
Sorry, hab ich noch nicht in der Hand gehabt; dazu kann ich nix sagen. Aber
daß es Unterschiede in den Produkten /gibt/ ist mir schon klar. Und das muss
natürlich auch den Kursteilnehmern vermittelt werden. Genauso, wie die
Tatsache, daß es eben auch sehr viele /Gemeinsamkeiten/ gibt.
Und gerade, wenn Du nachher in die
Feinheiten einsteigst, merkst Du, dass die Unterschiede (auch bei
früheren MSO-Versionen) eben nicht unerheblich sind. Beispiel
Excel/Calc: MSO kennt die Funktion OSTERSONNTAG(Jahr) nicht, OOo aber
wohl;
Ich muss gestehen, ich habe (und hätte) eine derartige Funktion noch nie
benötigt. <duck>
oder: MSO kann die Kalenderwoche nur nach amerikanischer Norm
berechnen, OOo auch nach europäischer Norm. Wähle ich einen Kalender als
Übungsbeispiel, muss ich im einen Fall ziemliche Verrenkungen machen,
was ich im anderen elegant lösen kann.
Dann würde ich es für angebracht halten, den Kursteilnehmern erst mal zu
zeigen, wie man diese Verrenkungen macht, und nicht, wie es elegant geht.
Auf letzteres kommen die im Zweifelsfall auch von alleine.
3. Wir erfahrenen User tendieren zu zwei Falscheinschätzungen: erstens
haben die "gewöhnlichen" User keine Ahnung, was die Programme alles
können, also warum sollte ihnen etwas fehlen?
Richtig. Genau deswegen wäre es IMHO wichtig, den User mit /beiden/ Systemem
vertaut zu machen. Aber diese Überlegungen werden sowieso /vor/ dem
Einschreiben gemacht, und nicht während des Kurses.
Zweitens: selbst wenn ich weiss, dass das Programm noch mehr
kann: brauche ich denn das überhaupt? Solange ich meine Aufgabe
irgendwie lösen kann, habe ich keine Motivation, mehr zu lernen
S. o.
Wolfgang
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