يتم ارسال نسخة لي عند رفض الرسالة المرسلة من غير الأعضاء تلقائيا ووجدت بالفعل رسالتك مأرشفة عندي قمت بتعديل هذا الخيار بحيث تقوم القائمة بوضعها في الطابور للمراجعة
2012/1/21 Mohamed Ibrahim <[email protected]> > ربما تم رفضها تلقائيا ولكن لم ترد إلى رسائل بهذا النص ورفضتها > تصلني بعض رسائل السخام والتي أراجعها بشكل فردي وأمسحها دوريا > > 2012/1/21 Ahmad Gharbeia <[email protected]> > >> كنت قد أرسلت الرسالة التي أرفق نصّها أدناه إلى هذه القائمة يوم الخامس عشر >> من يناير، عن الورشة، لكني اكتشفت الآن أنها لم تصل، لأني أرسلتها من عنوان >> غير المسجل في القائمة! ربما علقت في طابور المراجعة يا مدير القائمة. >> >> أحمد غربية >> >> >> -------- Original Message -------- >> Subject: عن اليوم الأول من برنامج سفراء الجامعة في القاهرة >> Date: Sun, 15 Jan 2012 23:34:46 +0200 >> To: [email protected] >> >> السلام على الويكيبيديين، >> >> شارَكْنا اليوم، أنا ومحمد مصطفى عودة و الأستاذة روشِل دافِس من جامعة >> جورجتَون، في لقاء بأساتذة من كليتي الآداب و الألسن في جامعة عين شمس في >> القاهرة ضمن برنامج ويكيبيديا للتعليم\سفراء الجامعة الذي لكم أن تطالعوا >> المزيد عنه في >> >> https://ar.wikipedia.org/wiki/ويكيبيديا:برنامج_ويكيميديا_للتعليم/سفراء_الجامعة >> >> كما تجدون برنامجه في >> >> https://ar.wikipedia.org/wiki/ويكيبيديا:برنامج_ويكيميديا_للتعليم/جدول_ورشة_عمل_أعضاء_هيئة_التدريس >> (وضعت البرنامج آني و يُفترض أن يُترجم إلى العربية) >> >> المناخ العام في الجلسة كان إيجابيا للغاية. فالأساتذة كانوا منفتحين على >> استخدام ويكيبيديا كأداة تعليمية، مقتنعين بالجدوى التي ستعود على الطلبة و >> المهارات التي يمكن أن يكتسبوها، و كذلك بالفائدة التي ستعود على جمهور >> ويكيبيديا من غير الطلبة و غير الأكاديميين، كما سألوا الأسئلة النموذجية >> عن طبيعة ويكيبيديا وحدودها كنموذج لمراكمة المعرفة و اختلافها عن السياقات >> الأكاديمية و البحثية، و أبدوا ملاحظات على مستوى ويكيبيديا مقارنة بغيرها، >> لكن الحماس كان السائد. >> >> استعرضنا أنا و محمد ويكيبيديا كفكرة و تقنيات و ويكيبيديا العربية >> كمجتمع،كما استعرضت الأستاذة روشِل تجربتها في استخدام ويكيبيديا في التدريس. >> >> الحقيقة أني لم أكن لأشارك في البرنامج لو ظننت أنه مثل التجارب السابقة >> التي تعرفونها، تجربة جوجل و الجامعة السعودية، فالبرنامج يستهدف عن عمد >> عددا محدودا من الأساتذة لحثهم على دفع طلبتهم إلى إنتاج محتوى لويكيبيديا >> كجزء من واجباتهم\فروضهم، و قد أُخذ في الحسبان ألا تكون أعداد المهاجرين >> الواصلين إلى سواحل ويكيبيديا كبيرة بما يُرهق أو يخل توازن مجتمع ويكيبيديا >> الحالي. >> >> أقول ذلك و أنا آمل في الوقت ذاته أن يَتطوَّر مجتمع ويكيبيديا العربية >> تدريجيا، بالزيادة في الأعداد و التنوع في الاهتمامات، و التحسن في >> القدرات، وكذلك في الانفتاح على أنماط عمل و تعاون تبعث فيها روحا جديدة >> تزيد من جودة محتواها كمّا وكيفا. >> >> لذا فقد صُمّمت آليات تقضي بتدريب "سفراء" يُعينون الطلبة على تفهم آليات >> العمل في ويكيبيديا و كذلك طبيعة مجتمعها، و صيرورةُ عمل تقضي بعمل الطلبة >> على مقالات فروضهم المدرسية في نطاقات المستخدمين قبل السعي لإدماجها في >> المتن الرئيسي لمحتوى ويكيبيديا. لا ترجمة آلية هنا :) >> >> غدا نذهب إلى لقاء مماثل مع أساتذة من جامعة القاهرة، يليه يومان من ورشات >> العمل مع السفراء الطلبة. >> >> عذرا على الإطالة لكني أظن بعضكم ربما كان مهتما. >> تجدون صور من اليوم في: >> >> https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Wikipedia_Education_Program_–_Cairo_Pilot >> >> و سلام، >> أحمد غربية >> >> >> رسالة Osama Khalidفي 20/01/2012 11:45: >> > http://www2.youm7.com/News.asp?NewsID=582130&SecID=89 >> > >> > --Osama Khalid >> > >> >> _______________________________________________ >> Wikiar-l mailing list >> http://ar.wikipedia.org >> [email protected] >> https://lists.wikimedia.org/mailman/listinfo/wikiar-l >> > > > > -- > Mohamed Ibrahim > Architect > > Cell : +966 54 4680745 > E-mail: [email protected] > http://eg.linkedin.com/in/mohamedibrahims > _______________________________________________ Wikiar-l mailing list http://ar.wikipedia.org [email protected] https://lists.wikimedia.org/mailman/listinfo/wikiar-l
