Hola, 
Con respecto a este tema es interesante el trabajo de David Temperley [1] quien 
ha empleado métodos de estadística bayesiana para modelar procesos de 
percepción y cognición del ritmo musical. En su libro Music and Probability [2] 
se explican más a fondo estos conceptos. Saludos,
Carlos G. Román
[1] http://theory.esm.rochester.edu/temperley/[2] 
http://theory.esm.rochester.edu/temperley/music-prob/

> Date: Mon, 28 Jan 2013 10:36:11 -0800
> From: jua...@maginvent.org
> To: expy...@lists.randomlab.net; arzexp@lists.randomlab.net
> Subject: [arzexp] percepcion del ritmo
> 
> Hola,
> 
> En lo de interacción entre dos o mas personas, interpretación en
> conjunto, la cuestión del ritmo adquiere cierta relevancia. Algo que
> también puede ser utilizado en el diseño de sistemas interactivos.
> 
> De pronto esta información puede ser de utilidad para algunos de
> ustedes, en un momento en que tocar en conjunto o en ensemble pareciera
> ser relegado a otras instancias. Mas información en los papers de Snyder
> en la UNLV: [1]. La percepción del ritmo que ha sido estudiada
> extensamente, mas del lado de percepción y ciencias cognitivas que de la
> música, es algo resultado de  claves que provienen de lo visual, el
> tacto y lo auditivo. Sin embargo hay que resaltar que lo auditivo no es
> el único parámetro independiente.
> 
> Otro punto importante en contextos de esto y quizá mas profundo tiene 
> que ver con el mecanismo que utiliza el cerebro (o la mente) para contar 
> y llevar el tiempo. ¿ Tiempo exacto?, ¿tiempo relativo?. Cuál en 
> realidad es la conexión con una narrativa.
> 
> Paso un abstract[*] del investigador mencionado que me interesa porque 
> cuestiona varios de los puntos necesarios si se quieren encarar estos temas.
> 
> Saludos,
> 
>    --* Juan
> 
> [1] http://faculty.unlv.edu/jsnyder/publications.html
> 
> 
> > We've got rhythm!  But how?:
> 
> [*] Abstract[2]:
> Musical skills are usually considered to rely mostly on auditory and
> motor processing. However, musical information can also be gathered from
> vision and touch, raising questions about how much these non-auditory
> senses might contribute to musical behavior. The perception and
> production of timing patterns is one musical skill that has been studied
> extensively in both the visual and auditory modalities, providing hints
> about the extent to which vision might contribute to rhythm perception
> and also about the fundamental neural mechanisms of timing.
> 
> Is auditory-based timing for time intervals relevant to music
> better than visual-based timing for the same sized intervals? How robust
> are any observed differences to various moderating factors? To the
> extent that there are differences between auditory- and visual-based
> timing, what theories can best explain the differences and how can we
> test these theories? Finally, how does the comparison between auditory
> and visual timing inform us about an important issue in the literature,
> namely whether there are central timing mechanisms in the brain that
> compute time for all the senses as opposed to modality-specific timing
> mechanisms?
> 
> 
> [2] http://faculty.unlv.edu/jsnyder/people.html
> 
> 
> 
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