Je plussoie cette vision de l'ingé. Personnellement j'ai fais mes 5 années d'études en alternance et j'ai bien plus appris sur mon temps perso/entreprise qu'en cours.
L'avantage c'est d'avoir plusieurs visions (cours/entreprise/perso) et de pouvoir les confronter : ça aide à consolider ses connaissances et à se faire son expérience. Bref vive l'alternance dans l'IT! Le 8 mars 2013 20:23, Emmanuel Thierry <m...@sekil.fr> a écrit : > > Le 8 mars 2013 à 15:05, Florian Lacommare <lacom...@gmail.com> a écrit : > > > > > As tu fait une école d'igné récemment ? Car je peux t'assurer que dans la > > mienne ce n'était pas comme ca du tout, du point de vu des 5 ans. > > On a passé 1 an sur une spécialité (pour ma part, le réseau & télécom), > le > > reste des années c'est de la programmation, des formations en maths > > physique etc qui sont obligatoires pour avoir le titre de la CTI (une > belle > > connerie ca d'ailleurs). > > > > Et donc tu passes de 5 ans à 1 an de réseau, et pendant cette année, tu > > n'es pas full sur du réseau, mais tu as du management, de la finance, > bref. > > Et pour le peu qu'il te reste de ta spécialité, et bien la ... Hum, tu ne > > voit que les choses en surface, et parfois inutilement. > > Ok, on va répéter les choses parce que visiblement ça ne rentre toujours > pas: > *Un ingénieur n'est pas un super technicien* > > D'ailleurs, il n'y a que dans les secteurs tournant autour de > l'informatique qu'on emploie des ingénieurs à des tâches de production > (pissage de code en SSII notamment), dans les autres domaines on le met > plus souvent à de l'encadrement. > Un ingénieur est quelqu'un qui est supposé: > * Etre autonome > * Etre capable de s'approprier une technologie basée sur un paradigme > inconnu > * Avoir de bonnes capacités d'analyse et de conception > * Avoir une vision d'ensemble même sur des sujet non directement relatifs > à son travail quotidien > Les cours de finance, de droit (c'est capital le droit), de math, de > physique sont indispensables pour produire ce genre de profils, et ce sont > des choses qu'il n'est pas du rôle de l'entreprise de fournir. > > Juste une question, si la formation était si mauvaise pourquoi donc des > entreprises étrangères ouvriraient-elles des bureaux d'étude en France ? > > Cordialement > Emmanuel Thierry > > > --------------------------- > Liste de diffusion du FRnOG > http://www.frnog.org/ > --------------------------- Liste de diffusion du FRnOG http://www.frnog.org/
