Cher Monsieur Bert,

Si j'ai eu du mal dans le passé et encore aujourd'hui à digérer les
coups fourrés de certaines autorités contre des stages "gestion de
l'hétérogénéité" qu'elles auraient du au contraire soutenir sinon
privilégier, notoirement en NC, je ne digère toujours pas mieux non
plus, même avec le temps, de voir mon nom paraitre sur le site
"surdoués info" à propos de la "méthode Monot".

C'est évidemment infiniment moins grave et même bien intentionné de
votre part, j'en suis certain, et ce n'est donc pas un reproche, mais
je tiens à ma modestie autant qu'à l'efficacité et m'estime largement
assez gratifié de voir le sigle PMEV, pour beaucoup grace à vous
d'ailleurs, faire son chemin. Il y a un seuil au dessous duquel on ne
peut pas descendre, et récupérer l'idée de la PMEV sans citer son
origine aurait été indélicat, mais aussi un seuil au delà duquel il
n'est pas utile de pousser trop loin.

Votre article le dit très bien : c'est des IO que nous sommes partis,
et une équipe que j'ai dirigée, ou pour mieux dire "accompagnée" et
peut être parfois inspirée, a conçu et mis au point ce que j'ai
ensuite baptisé PMEV. Mais cela, dans un premier temps, dans le cadre
d'un travail ordinaire de fonctionnaire "faisant fonctionner", de
manière anonyme, contre vents et marées parfois mais payé pour cela.
Puis, dans un second temps, un télétravail citoyen d'affinement et de
consolidation auquel vous avez été nombreux à participer. Pour toutes
ces raisons, il n'y a pas de "méthode Monot", d'autant que le seul nom
qui mériterait d'être mis en évidence est celui de Reuchlin, sans
lequel, de toute évidence, il n'y aurait pas eu de PMEV.

Je suis avec vous, nous sommes avec vous, dans le combat que vous
menez contre les idées pour le moins nauséabondes qui entachent la
problématique des "surdoués" mais que le rapport Delaubier devrait
permettre de marginaliser. Ce combat dérange, et vous prenez des
coups, mais vous n'êtes pas seul.

En toute amitié,

MM


----- Original Message -----
From: <[EMAIL PROTECTED]>
To: <[EMAIL PROTECTED]>
Sent: Monday, April 08, 2002 2:24 AM
Subject: Re: [pmev] Notes de lecture


Pour ceux qui s'intéressent aux problemes d'adaptation
scolaire rencontrés par les enfants dits "surdoués", j'ai
remis en ligne mon site "SURDOUES-INFO" à l'adresse :
http://www.multimania.com/surdouesinfo

Jacques Bert

> ---------- Initial message -----------
>
> From    : "Michel MONOT" <[EMAIL PROTECTED]>
> To      : "PMEV liste" <[EMAIL PROTECTED]>
> Cc      :
> Date    : Thu, 4 Apr 2002 16:05:54 +1100
> Subject : [pmev] Notes de lecture
>
> J'ai relevé dans le rapport Delaubier 6 occurences du
nom de Jacques
> Bert, qui avait travaillé le problème des "surdoués" en
difficulté
> bien avant de connaitre la PMEV.
>
> J'ai également noté que l'Académie de Lyon semble "en
pointe" dans ce
> domaine et qu'elle a une politique cohérente..
>
> J'ai encore constaté que le rapporteur n'est pas
favorable pour
> l'instant à des classes spécialisées, et qu'il
préconise à plusieurs
> reprises plutôt des classes ordinaires mais simplement
mieux adaptées
> à la diversité des élèves, qu'ils soient ou
non "surdoués".  C'était
> déjà la position de jacques Bert, au grand dam de ceux
qui seraient
> tentés d'aborder le sujet dans une logique de marché et
à qui il a
> peut être coupé l'herbe sous les pieds.
>
> Dans la liste des personnes consultées, j'ai relevé le
nom d'au moins
> une personne qui avait déjà entendu parler, ce qui
n'est pas si
> courant, de l'apprentissage vicariant : celui de
Jacques Lautrey,
> ancien élève et/ou collaborateur de Reuchlin, et qui
l'a d'ailleurs
> remplacé, sauf erreur, à la tête du laboratoire de
psychologie
> différencielle. A qui la PMEV emprunte à propos de la
structuration de
> l'environnement famillial et dont elle tire des
conséquences
> pédagogiques.
>
> Et également le nom de l'IG Bernard GOSSOT,
qui "coiffe" la Nouvelle
> Calédonie et eut ainsi l'occasion d'interroger, comme
président du
> jury, un  candidat au CAPSAIS dont le mémoire portait
sur la PMEV,
> mais que je n'ai jamais rencontré.
>
> J'avais en revanche rencontré l'IG Bernard Guérin entre
deux portes, à
> Rennes, en 95, lors des journées d'études de la Ligue de
> l'Enseignement consacrées à l'accompagnement scolaire,
pour lui
> remettre en mains propres un petit rapport sur notre
opération, qui
> n'avait encore ni sites, ni liste, ni forum, et se
cherchait encore un
> nom de baptème.
>
> La PMEV est donc nommément désignée, mais j'ai encore
du mal à le
> croire, car ce n'est pas vraiment dans les habitudes
des rapports
> officiels.
>
> Globalement, j'ai le sentiment que ce rapport sur la
scolarisation des
> enfants "intellectuellement précoces" va aussi/surtout
servir à
> relancer la gestion de l'hétérogénéité, ce qui n'est
pas une mauvaise
> chose en soi. Qui m'aidera aussi à "digérer" les deux
ou trois stages
> programmés sur ce thème et que l'on nous avait refusés,
malgré
> l'abondance de la demande.
>
> MM
>
> www.education.gouv.fr/presse/2002/scolprecdp.htm
>
>
>
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