SCIENCE-JOBS-DE Stellenausschreibung (vacancies) ----------------------------------------------------------------------
An der TU Dresden, Fakultaet Mathematik und Naturwissenschaften, Fachrichtung Psychologie, Institut fuer Klinische, Diagnostische und Differentielle Psychologie, sind am Lehrstuhl fuer Klinische Psychologie und Psychotherapie ab 6/2009 oder spaeter, vorbehaltlich einer positiven Foerderentscheidung des Robert Koch Instituts, fuer 2 Jahre mit Option auf Verlaengerung (Beschaeftigungsdauer gem. WissZeitVG) im Bereich klinisch- psychologischer Diagnostik in der erwachsenen Allgemeinbevoelkerung (einschliesslich hoeherem Lebensalter) 2 Stellen eines/einer wiss. Mitarbeiters/-in (TV-L) mit 50% der regelmaessigen woechentlichen Arbeitszeit zu besetzen. Aufgaben: Im Rahmen des aktuellen Deutschen Erwachsenen- Gesundheitssurveys (DEGS, siehe unter www.rki.de) des Robert Koch Instituts sollen ab Juni 2009 ueber 5000 bundesrepraesentativ ausgewaehlte Probanden (18-79 Jahre), ergaenzend zur Hauptstudie, vertieft zu psychischen Stoerungen und ihren Korrelaten mittels persoenlicher diagnostischer Interviews untersucht werden. Das Projekt (Antragsteller: Hans- Ulrich Wittchen und Frank Jacobi, gemeinsam mit der Deutschen Gesellschaft fuer Psychiatrie und Nervenheilkunde, DGPPN, vertreten durch Prof. W. Gaebel und Prof. W. Maier) beinhaltet u.a. auch laengsschnittliche Komponenten (z.B. erneute Untersuchung von Teilnehmern des letzten Bundesgesundheitssurveys 1998/99) und wird eine Vielzahl an Ergebnissen zu verschiedenen klinisch-psychologischen und psychiatrischen Fragestellungen erbringen. Die Hauptaufgabe fuer die beantragten Mitarbeiter besteht neben der hauptverantwortlichen Beteiligung an der Datenerhebung (persoenliche und telefonische Interviews, Koordination, Qualitaetssicherung und Supervision) auch in der Erarbeitung eines tragfaehigen Promotionskonzeptes, das auf Grundlage der umfangreichen Studiendaten im Anschluss unmittelbar umgesetzt werden kann. Die Moeglichkeit zur Teilnahme an (bzw. Fortfuehrung) einer Therapieausbildung (VT) besteht im Rahmen des Aufbaustudiengangs Psychologische Psychotherapie" an der TU Dresden. Voraussetzungen: wiss. HSA der Psychologie (Master, Diplom); Erfahrungen im Bereich der Diagnostik psychischer Stoerungen; Freude an organisatorisch aufwendigen Grossprojekten; Interesse bzw. Expertise im Bereich psychischer Stoerungen (einschliesslich hoeheres Lebensalter); Bereitschaft und Faehigkeit, innerhalb des Projekts eigenstaendige Aufgaben und Verantwortungsbereiche zu uebernehmen; Mobilitaet und die Bereitschaft zu Reisen zwischen dem Studienstandort Dresden, dem RKI-Standort Berlin und verschiedenen Sample-Points der Erhebung im Bundesgebiet. Frauen sind ausdruecklich zur Bewerbung aufgefordert. Selbiges gilt auch fuer behinderte Menschen. Ihre Bewerbung richten Sie bitte mit vollstaendigen Unterlagen (CV, Publikationsliste und/oder sonstige Nachweise und Zeugnisse) bis zum 15.06.2009 (es gilt der Poststempel der ZPS der TU Dresden) an: TU Dresden, Fakultaet Mathematik und Naturwissenschaften, Fachrichtung Psychologie, Institut fuer Klinische, Diagnostische und Differentielle Psychologie, Lehrstuhl fuer Klinische Psychologie und Psychotherapie, Herrn PD Dr. Frank Jacobi, 01062 Dresden bzw. an jac...@psychologie.tu-dresden.de (Achtung: z.Zt. kein Zugang fuer elektronisch signierte sowie verschluesselte elektronische Dokumente). ---------------------------------------------------------------- Von: PD Dr. Frank Jacobi jac...@psychologie.tu-dresden.de TU Dresden, Fachrichtung Psychologie Dresden Ansprechpartner: PD Dr. Frank Jacobi ---------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- Mehr Informationen zu SCIENCE-JOBS-DE finden Sie im WWW unter der Adresse http://jobs.uni-hd.de, insbesondere zu den Themen An/Abmelden, Informationen fuer Anbieter und "Netiquette" - more information on SCIENCE-JOBS-DE is available on the Web at http://jobs.uni-hd.de, especially regarding subscription and unsubscription, information for offerings and "netiquette".