[admpub] una notícia de fa un any web
Si segons Tim Berners-Lee un anys web dura tres mesos (http://www.brainyquote.com/quotes/quotes/t/timberners102109.html), aquesta notícia http://www.coetc.org/NOU/serveis/ofertes/periodico_34_19_1_05_cat.pdf ens diu que el dep. d'educ. ja ha perdut una any web en el seu intent de fer un concurs públic per disposar d'una distro. pròpia. Per altra banda, l'article recull algunes declaracions de Ramón Roy realment depriments: ... un model com el d'Extremadura aquí no és aplicable. Que podem fer a part de deprimir-nos? JJOR -- WYSIWYG victims: the lost generation! Podeu consultar els arxius d'aquesta llista o canviar la vostra subscripció a http://www.softcatala.org/llistes/
[admpub] Exit del programari lliure
Arrel dels últims comentari jo crec que lèxit de la implantació de forma consolidada del programari lliure radica no exclusivament en instal.lar-lo i utilitzar-lo sino també i a la vegada en potenciar la industria de desenvolupament i manteniment del mateix, la industria de serveis al voltant del PL i la industria de la formació. Per potenciar tots aquests actors es pot fer des de ladministració mitjançant moltes formules i accions politiques i administratives que no son pas innovadores ni noves sino que en altres àmbit ja sapliquen i s'han aplicat (haurien de fer un copiar i enganxar.) El programari lliure entès com a tecnologia sostenible, econòmicament viable, etc, etc, etc no comença i acaba en posar el programa i fer-lo anar. Si es fa així fracassarem. Problema dos de lenfocament que alguns li donen al programari lliure; no es un producte que inicialment pugui cobrir totes les àrees informatitzades del sector públic i del sector privat, des de la capa de sistema probablement si, però des de la capa daplicació probablement no. El que no podem es convèncer al President del Parlament que utilitzi Open Source per a tot en en el seu gabinet i desprès no pugui utilitzar el sistema de gestió d'agenda sincronitzat amb la seva Palm o que aquest funcioni malament, ... es un exemple. Però es important destacar en aquest punt que existeix un % molt elevat de plataformes on es pot fer un immersió total en PL i un altre % delevat de plataformes un parcialment es pot fer una immersió en PL. On prioritariament shauria dactuar. Un exemple clar es el famós cas dExtremadura, en quin sector?, amb quin tipus de plataformes van començar?, pero sense oblidar els altres actors necessaris per al manteniment, servei, etc del PL. Have Fun! Lluis Anaya
Re: [admpub] cursos del dep. d'educació
Hola, per no tenir res a dir has dit moltes coses. A mi m'agrada ms anar per feina i poques paraules (i nmeros). 1.- Parlant d'estndards oberts i cursos seria hora que els cursos de TIC del departament estiguessin empaquetats amb un sistema obert i no pas com fins ara que es necessita windows per desempaquetar. 2.- Em sembla b que el departament comenci a pensar en renovar els cursos, implantar el Linux com a servidor de xarxa, com a client ... per jo em pregunto (i t'ho pregunto a tu que sembla que ho tens ms proper) quin dia ser que el departament escoltar el que es fa i es demana a les escoles i des de les escoles. Som molts els entres que ja tenim servidors Linux, clients Linux i programari lliure en marxa, per tant, que ens arribi de nou una distribuci i una forma de fer ens resultar ms una molstia que no una soluci. 3.- Pot ser no s'haurien de plantejar des del departament que les TIC i la part tcnica de les TIC podrien ser gestionades directament des del centre? Evidentment el centre que ho vulgui, el que necessiti d'assessorament i suport seguiria com fins ara ... en aix poc canvi, o s que amb la introducci del PL enviaran un tcnic als centres per fer la feina de manteniment dels servidors i les aules? Sincerament, soc un noi de provncies (un professoret de tecnologia, res important) i estic molt lluny de Barcelona. Segurament les coses es miren (o el punt de vista s diferent) des de la capital. Aqu a les terretes ens espavilem fora b des de fa un bon grapat d'anys: tenim servidors Linux, pgines web amb dominis propis i correu electrnic, xarxes amb SAMBA i perfils mbils, connexi des de internet al centre amb SSH, Openwebmail (res a veure amb el de la xtec per cert que seria hora que es canvies, no?), cpies de seguretat, clients amb instal.lacions duals WinXP/Linux i zones d'usuari compartides amb NFS i validaci NIS ... qu volem ms?. Ara estem amb les terminals linux (LTSP) per poder portar l'ordinador a l'aula (aquella promesa de no se qui el dia que volia guanyar les eleccions) ... i certament ens en sortim fora b sense convocatries, ni despeses milionries, ni histries de medalles i mrits. No s un centre ni dos, en som uns quants que estem a la carreta i anem molt agustet. I em torno a preguntar, tota la feina que hem fet i que ens ha donat tants bons resultats ara ho haurem de refer? Quin dia ens pagaran les hores extra dedicades a estudiar, buscar, fer i remenar que hem dedicat? Menys mal que ens movem ms per filosofia de comunitat que altra cosa i crec que poc en importa si ens ho agraeix alg o no. Vinga, a veure si alg ens escolta. O. Castell El mi, 27-04-2005 a las 13:38 +0200, Francesc Busquets escribi: Hola, A mitjans de febrer els responsables del Departament d'Educaci em van demanar posar en marxa una nova rea anomenada Desenvolupament i programari lliure. Aquesta rea, que forma part de la nova unitat Projectes TIC en educaci, neix amb la voluntat d'impulsar i coordinar actuacions adreades al desplegament progressiu del PL al sistema educatiu, i al desenvolupament d'aplicacions que explorin nous camps d'aplicaci de les TIC a l'escola. Volia esperar a la publicaci del decret de reestructuraci de l'rea TIC per explicar-vos directament qu volem fer i en qu estem ja treballant, per en vista que la cosa triga i que alguns nims s'escalfen he pensat que ser millor avanar-se a l'oficialitzaci. Abans de continuar voldria deixar clar que el que digui o deixi de dir aqu no s cap posicionament oficial del Departament d'Educaci. El Departament, com tots els rgans de tots els governs, t els seus canals de comunicaci, i ja sabeu que no acostuma a participar en xats ni en llistes de discussi. Jo sc noms un mestre que ha acceptat l'encrrec d'empnyer la roda del canvi cap al programari lliure, intentant que el carro es mogui, si pot ser sense que ning prengui mal. No cal que us digui que al carro de les TIC a l'escola hi hem anat pujant moltssima gent des de fa molts anys, i aix fa que tingui una massa inercial considerable. Poc a veure amb els lleugers carretons que corren per altres terres. I b... s, estem fent coses. Us n'explico algunes: Comencem pels cursos que s'ofereixen al pla de formaci permanent del professorat. Donant un cop d'ull a la oferta actual (http://www.xtec.net/formaciotic/), podrem classificar-los en cinc categories: a) Els que es poden fer totalment amb programari lliure, com ara el curs d'introducci al Linux, els de programaci en C++, Java o PHP, o els d'OpenOffice. b) Els que gaireb es poden cursar ntegrament amb programari lliure. Per exemple, el de JClic: totalment PL excepte per un mdul introductori que fa servir el PaintShop Pro. c) Els que es basen en l's de programari privatiu per cobreixen rees de treball perfectament factibles amb PL. Seria el cas dels cursos de processador de textos o full de clcul, entre altres. d) Els que es basen en eines de programari privatiu per al qual no existeix, ara per ara, una
Re: [admpub] cursos del dep. d'educació
Francesc, Moltes gràcies per la teva respostat, però la feina d'implementació del P.LL. tornarà a recaure sobre el coordinador d'informàtica? T'ho comento perquè tot indica que sí, i crec que la distro educativa acabarà al calaix. Una altra cosa, a banda de difondre la bondat del P.LL. fins que no es faci de forma OFICIAL (o sigui al DOGC), no en farem res, la dinàmica és molt lenta i el professorat és reticent als canvis, sobretot si es fan com s'han fet fins ara. Joan de Gracia --- Francesc Busquets [EMAIL PROTECTED] escribió: Hola, A mitjans de febrer els responsables del Departament d'Educació em van demanar posar en marxa una nova àrea anomenada Desenvolupament i programari lliure. Aquesta àrea, que forma part de la nova unitat Projectes TIC en educació, neix amb la voluntat d'impulsar i coordinar actuacions adreçades al desplegament progressiu del PL al sistema educatiu, i al desenvolupament d'aplicacions que explorin nous camps d'aplicació de les TIC a l'escola. Volia esperar a la publicació del decret de reestructuració de l'àrea TIC per explicar-vos directament què volem fer i en què estem ja treballant, però en vista que la cosa triga i que alguns ànims s'escalfen he pensat que serà millor avançar-se a l'oficialització. Abans de continuar voldria deixar clar que el que digui o deixi de dir aquí no és cap posicionament oficial del Departament d'Educació. El Departament, com tots els òrgans de tots els governs, té els seus canals de comunicació, i ja sabeu que no acostuma a participar en xats ni en llistes de discussió. Jo sóc només un mestre que ha acceptat l'encàrrec d'empènyer la roda del canvi cap al programari lliure, intentant que el carro es mogui, si pot ser sense que ningú prengui mal. No cal que us digui que al carro de les TIC a l'escola hi hem anat pujant moltíssima gent des de fa molts anys, i això fa que tingui una massa inercial considerable. Poc a veure amb els lleugers carretons que corren per altres terres. I bé... sí, estem fent coses. Us n'explico algunes: Comencem pels cursos que s'ofereixen al pla de formació permanent del professorat. Donant un cop d'ull a la oferta actual (http://www.xtec.net/formaciotic/), podríem classificar-los en cinc categories: a) Els que es poden fer totalment amb programari lliure, com ara el curs d'introducció al Linux, els de programació en C++, Java o PHP, o els d'OpenOffice. b) Els que gairebé es poden cursar íntegrament amb programari lliure. Per exemple, el de JClic: totalment PL excepte per un mòdul introductori que fa servir el PaintShop Pro. c) Els que es basen en l'ús de programari privatiu però cobreixen àrees de treball perfectament factibles amb PL. Seria el cas dels cursos de processador de textos o full de càlcul, entre altres. d) Els que es basen en eines de programari privatiu per al qual no existeix, ara per ara, una alternativa viable en PL. Per posar un exemple, els cursos de Flash. e) Els que fan servir una barreja de programes lliures i privatius, amb possibilitats de convertir algun mòdul més a PL però sense que sigui factible la conversió total a curt termini. Per exemple, el curs d'informàtica i educació musical. Estem en un procés de remodelació dels materials de formació que es materialitzara en la nova oferta de cursos del proper setembre, i que afecta els tipus b, c i d. En concret són 29 cursos que s'estan canviant total o parcialment. Si algú està interessat en la llista completa, li puc facilitar. L'objectiu immediat és trencar barreres arquitectòniques i fer possible que qualsevol educador/a que decideixi circular només amb PL es pugui moure lliurement per l'oferta de formació permanent en TIC del Departament d'Educacio. Arribats aquí voldria fer una reflexió: portem molts anys de formació permanent del professorat en TIC. Tots plegats hi hem invertit centenars d'hores, i s'hauran fet activitats bones, dolentes i regulars, però no podem transmetre el missatge de que tot l'esforç que milers de companys i companyes han fet fins ara no serveix per a res. Al meu entendre, el PL ha de guanyar terreny venent qualitat, solidesa, fiabilitat i valors ètics, no menystenint o desacreditant la feina feta fins ara. Continuo amb altres coses: Els seminaris permanents d'informàtica (http://www.xtec.es/satis i http://www.xtec.es/semperse) tenen des de començaments d'aquest curs una secció fixa dedicada a divulgar els valors del PL i a donar a conèixer aplicacions concretes (Firefox, Thunderbird, Gimp, OOo, Audacity...). En la darrera sessió, que es fa la setmana vinent, hi ha prevista una primera presa de contacte amb el Linux, mitjançant un CD-Live amb la Xarnoppix. Els seminaris es fan a 103 seus repartides per tot Catalunya, i arriben a més de 2.000 centres. Més coses. Linux: anem amb retard respecte al que ens agradaria. El Departament d'Educació va anunciar a
[admpub] Programari lliure, 27-04-2005
- El TERMCAT allibera la terminologia d'internet i societat de la informació: http://www.lafarga.org/node/view/448 - Ya disponible jLibrary 1.0beta2: http://barrapunto.com/articles/05/04/27/1031252.shtml - Hoy, concentraciones en toda España contra las patentes de software: http://barrapunto.com/articles/05/04/26/2342246.shtml - Spanish universities demonstrate against software patents: http://wiki.ffii.org/EsUnivDemo050427En - Copyleft en TVE 1: http://barrapunto.com/articles/05/04/27/0730231.shtml - Los DVD con anticopia, prohibidos en Francia: http://barrapunto.com/ciberderechos/05/04/27/0721200.shtml - Laszlo Updates Open-Source App-Building Platform: http://www.eweek.com/article2/0,1759,1789781,00.asp - Firefox news readers run the gamut: http://internet.newsforge.com/internet/05/04/21/151248.shtml?tid=144 - Detecting suspicious network traffic with psad: http://software.newsforge.com/software/05/04/14/1457207.shtml?tid=78 - KDE knoda meets MS-Access in new 0.7.4-test1 release: http://opensourceversus.com/modules.php?op=modloadname=Newsfile=articlesid=134mode=threadorder=0thold=0 - License Proliferation: When More is Less: http://www.linuxinsider.com/rsstory/42592.html Podeu consultar els arxius d'aquesta llista o canviar la vostra subscripció a http://www.softcatala.org/llistes/
Re: [admpub] cursos del dep. d'educació
On 4/27/05, O. Castell i Marcos [EMAIL PROTECTED] wrote: (Espero que el to directe dels email no faci pensar en cap crítica personal. Estic segur de que no podien haver triat millor a qui ha de dirigir aquesta nova area que espero veure aviat publicada al DOCG -ja avisareu-. El que passa és que penso que igual ja hem fet massa tard i que caldria una major sotragada per poder reprendre el camí amb optimisme). una distribució i una forma de fer ens resultarà més una molèstia que no una solució. exàctament. Anirà al calaix, como molt de que ara arriba. Jo no penso canviar una distro obert, en català i de proposit general, com Fedora o Debian, amb un suport inmillorable, per una distro feta aquí que als quatre dies estarà desfasada. 3.- Pot ser no s'haurien de plantejar des del departament que les TIC i la part tècnica de les TIC podrien ser gestionades directament des del centre? Evidentment. És més, algú s'ha ofès alguna vegada per que he dit que el primer que fem amb els ordinadors que envia el dep. és formatar-los, però és la veritat. Fa anys que el més recomanable ha estat ignorar totalment, pel que fa a l'administració dels sistemes, qualsevol idea provinent del dep. d'ed. Molt d'esforç s'haurà de fer per que canviem aquesta opinió. i certament ens en sortim força bé sense convocatòries, ni despeses milionàries, ni històries de medalles i mèrits. No és un centre ni dos, en som uns quants que estem a la carreta i anem molt agustet. Exàctament. Si tot el que el dep. pot fer ara és fer una distro, que ha de competir amb sistemes com Fedora o Debian, estem arreglats. Jo el que vull és que el dep. NO FACI RES PER MI: que deixi fer i que no es gasti els diners en coses que no li he demanat. Sé que això sona negatiu, i no proposa coses concretes a fer, però és com penso: crec que sense el PIE les coses haurien anat millor: mireu com, contra més lluny de BCN estan les escoles, més han espavilat. És un fet. Penseu en això. JJOR Podeu consultar els arxius d'aquesta llista o canviar la vostra subscripció a http://www.softcatala.org/llistes/
[admpub] Qu fa l'Oriol Ferran?
Qu fa l'Oriol Ferran? Desprs de quinze mesos de tripartit encara no he aconseguit endevinar exactament qu fa el secretari de Telecomunicacions i Societat de la Informaci de la Generalitat, Oriol Ferran. Com tohom i ara parlo com a simple internauta, no com a periodista vaig rebre el seu nomenament amb candeletes i amb lesperana que hi hagus una millora evident respecte a la gesti de CiU. Probablement hi havia candidats que encaixaven ms en el perfil que hauria de tenir el mxim responsable de la poltica dinternet daquest pas, per tenien linconvenient que eren del PSC (Miquel Barcel, Teresa Serra, Anna Mir, etc.) i, com se sap, aquesta secretaria va anar a parar a ERC en virtut dels pactes de Govern. De fet, tampoc va anar a parar ben b a Esquerra, perqu Josep-Llus Carod-Rovira es va entossudir a posar de conseller un independent, Carles Sol, per recomanaci de Carles Bonet. Com se sap, el gran mrit de Sol ha estat declarar en el seu moment persona non grata Jos Mara Aznar. Sens dubte un gran mrit acadmic comparable, des duna ptica rebublicana, al Nobel. Fins i tot Oriol Ferran, que va arribar recolzat per una campanya de firmes, no ha aconseguit esvair els rumors que el situen a lrbita dIniciativa, amb carnet o sense. A mi, personalment, tant me fa que sigui dERC o dICV amb la condici que ho faci b. Per aquest s precisament el rovell de lou. Durant els darrers mesos he intentat endebades saber exactament qu fa ms enll de festes i donar suport a concurs de hackers. Haurem dexcloure daquesta afirmaci tan contundent el pla director dinfraestructures de telecomunicacions, per desconfio dels grans titulars per raons bvies. Vaig assistir a la seva primera compareixena parlamentria i va ser tan vague que, em sap greu dir-ho, vaig coincidir plenament amb el diputat del PP, Santiago Rodrguez, que li va etzibar que la seva intervenci quedava una mica coixa i era molt generalista. I daix fa ms dun any perqu era el 20 dabril del 2004. Des de llavors, a Oriol Ferran no se lha tornat a veure pel Parlament. Desprs vaig assistir a la roda de premsa del conseller Sol en qu va explicar com es gastaria els calerons del pressupost denguany poden consultar qu en penso tamb del conseller Sol anant a l'hemeroteca, per el paper que ens van repartir i que ell va llegir de manera gaireb ntegra hi havia noms un parell de pargrafs dedicats a internet. Quan li ho vaig preguntar em va desviar cap al STSI perqu, francament, no en tenia ni fava. I quan vaig enviar un correu electrnic al cap de comunicaci de la STSI ves per on un ex-Agncia Catalana de Notcies per a saber quan farien la corresponent roda de premsa per a explicar els seus projectes em va contestar que no en farien cap. Entremig, aix s, el secretari em va rebre molt cordialment al seu despatx per a recordar-me que ens havien donat una subvenci i explicar-me, bsicament, que shavien passat tots els mesos posant ordre al desgavell que havia deixat el seu predecessor de CiU, Jordi Alviny. Per per a un crrec pblic em sembla un perode excessiu per a posar ordre. Oriol Ferran shauria de fixar en Jordi Bosch, que s que sha posat les piles des de fa temps. O, encara millor, en el ministre dIndstria, Jos Montilla, que de moment ha gosat posar ferms les teleoperadores. Ha fet ms Montilla per internet en sis mesos que Oriol Ferran en un any. Malament rai si en un tema de pas com aquest anem tan malament. Sembla estrany que un partit amb tants internautes com Esquerra comenant pel president i el secretari general tingui una poltica dinternet tan desquena a la realitat. Perqu les crtiques sn extensibles a lAOC, que en quinze mesos noms ha sortit als diaris per haver fet fora la gerent. La poltica dinternet daquest pas no pot viure ms amb lai al cor i pendent de si Maragall fa aquella famosa remodelaci de canviar la Mieras pel Sol i el Sol per la Mieras. Esquerra s un partit de govern i ha de prendre mesures: el DURSI s una de les seves conselleries malgrat que ni Carles Sol ni Oriol Ferran siguin dEsquerra. Ara que el conseller primer, Josep Bargall, t tantes competncies potser que hi posi remei ja. Font: http://www.e-noticies.com/imprimir/DetalleOpinion.asp?ID=669idformato=4 -- Jess Corrius [EMAIL PROTECTED] Podeu consultar els arxius d'aquesta llista o canviar la vostra subscripci a http://www.softcatala.org/llistes/
Re: [admpub] Exit del programari lliure
Hola, tens ra en molt del que dius per a la vegada estas donant la ra perqu els que defensem l'entrada a dojo del PL ens fiquem encara ms forts. Dius que el PL no es pot aplicar en segons quins camps de la informtica (d'usuari) i jo pregunto el motiu pel qual les empreses (el que munta i configura la PAL i els programes corresponents) nicament treballen per un sistema i no es preocupen de mantenir estndards. El motiu no s social, que ning t'enganyi, s merament econmic. Per tant, si jo he de comprar una PAL, un placa base, una impressora, un escnner, un targeta grfica o qualsevol altre component el primer que far ser mirar si compleix estndards o si per contra m'obliga a utilitzar un o altre SO concret. Aix que dic sembla aplicable nicament a la part dura per tamb serveix per la part blana. M'explico, si jo estigues en la necessitat de gestionar la compra d'un o altre programa per exemple per l'administraci demanaria, apart de el seu codi font per descomptat, que fos compatible a la majoria de sistemes operatius del mercat (UNIX/Linux, MAC, Windows, Netware, ...). No per res, simplement per tenir la conscincia tranquilla de que la meva gesti fos la millor possible que no vol dir la que agradi a tots. Com a mnim deixarem de llenar diners sense rumb ... i que ning s'ho prengui com una crtica ja que tots aprenem de les errades (aix s el que es diu). O. Castell En/na Lluis Anaya ha escrit: Arrel dels ltims comentari jo crec que lxit de la implantaci de forma consolidada del programari lliure radica no exclusivament en instal.lar-lo i utilitzar-lo sino tamb i a la vegada en potenciar la industria de desenvolupament i manteniment del mateix, la industria de serveis al voltant del PL i la industria de la formaci. Per potenciar tots aquests actors es pot fer des de ladministraci mitjanant moltes formules i accions politiques i administratives que no son pas innovadores ni noves sino que en altres mbit ja sapliquen i s'han aplicat (haurien de fer un copiar i enganxar.) El programari lliure ents com a tecnologia sostenible, econmicament viable, etc, etc, etc no comena i acaba en posar el programa i fer-lo anar. Si es fa aix fracassarem. Problema dos de lenfocament que alguns li donen al programari lliure; no es un producte que inicialment pugui cobrir totes les rees informatitzades del sector pblic i del sector privat, des de la capa de sistema probablement si, per des de la capa daplicaci probablement no. El que no podem es convncer al President del Parlament que utilitzi Open Source per a tot en en el seu gabinet i desprs no pugui utilitzar el sistema de gesti d'agenda sincronitzat amb la seva Palm o que aquest funcioni malament, ... es un exemple. Per es important destacar en aquest punt que existeix un % molt elevat de plataformes on es pot fer un immersi total en PL i un altre % delevat de plataformes un parcialment es pot fer una immersi en PL. On prioritariament shauria dactuar. Un exemple clar es el fams cas dExtremadura, en quin sector?, amb quin tipus de plataformes van comenar?, pero sense oblidar els altres actors necessaris per al manteniment, servei, etc del PL. Have Fun! Lluis Anaya Podeu consultar els arxius d'aquesta llista o canviar la vostra subscripci a http://www.softcatala.org/llistes/
Re: [admpub] cursos del dep. d'educació
Home JJ, penso que no he ofs ning, no? Que ja som grans per aquest joc d'ara et faig amic i ara no ;-) Que sigui la persona ideal per aquest lloc (si s que aix existeix) ho dir el temps ... de moment encara no s'ha fet res de res, per tant? O. Castell El mi, 27-04-2005 a las 15:44 +0200, Joan Ordinas escribi: On 4/27/05, O. Castell i Marcos [EMAIL PROTECTED] wrote: (Espero que el to directe dels email no faci pensar en cap crtica personal. Estic segur de que no podien haver triat millor a qui ha de dirigir aquesta nova area que espero veure aviat publicada al DOCG -ja avisareu-. El que passa s que penso que igual ja hem fet massa tard i que caldria una major sotragada per poder reprendre el cam amb optimisme). una distribuci i una forma de fer ens resultar ms una molstia que no una soluci. exctament. Anir al calaix, como molt de que ara arriba. Jo no penso canviar una distro obert, en catal i de proposit general, com Fedora o Debian, amb un suport inmillorable, per una distro feta aqu que als quatre dies estar desfasada. 3.- Pot ser no s'haurien de plantejar des del departament que les TIC i la part tcnica de les TIC podrien ser gestionades directament des del centre? Evidentment. s ms, alg s'ha ofs alguna vegada per que he dit que el primer que fem amb els ordinadors que envia el dep. s formatar-los, per s la veritat. Fa anys que el ms recomanable ha estat ignorar totalment, pel que fa a l'administraci dels sistemes, qualsevol idea provinent del dep. d'ed. Molt d'esfor s'haur de fer per que canviem aquesta opini. i certament ens en sortim fora b sense convocatries, ni despeses milionries, ni histries de medalles i mrits. No s un centre ni dos, en som uns quants que estem a la carreta i anem molt agustet. Exctament. Si tot el que el dep. pot fer ara s fer una distro, que ha de competir amb sistemes com Fedora o Debian, estem arreglats. Jo el que vull s que el dep. NO FACI RES PER MI: que deixi fer i que no es gasti els diners en coses que no li he demanat. S que aix sona negatiu, i no proposa coses concretes a fer, per s com penso: crec que sense el PIE les coses haurien anat millor: mireu com, contra ms lluny de BCN estan les escoles, ms han espavilat. s un fet. Penseu en aix. JJOR Podeu consultar els arxius d'aquesta llista o canviar la vostra subscripci a http://www.softcatala.org/llistes/ -- O. Castell i Marcos [EMAIL PROTECTED] IES de Deltebre Podeu consultar els arxius d'aquesta llista o canviar la vostra subscripci a http://www.softcatala.org/llistes/
[admpub] Resum de la conferència del Steve Ballmer de Microsoft a Barcelona
Ep! Per a aquells que tingueu interès he fet un resum de la conferència que ha donat l'Steve Ballmer avui a Barcelona. He intentat reproduir amb la màxima fidelitat el que ha explicat i deixar l'opinió al final clarament diferenciada. http://www.softcatala.org/~jmas/bloc/index.php Tot plegat bastant ensopit sincerament. Jordi, -- Jordi Mas i Hernàndez HomePage http://www.softcatala.org/~jmas/ Bloc personal http://www.softcatala.org/~jmas/bloc/ Podeu consultar els arxius d'aquesta llista o canviar la vostra subscripció a http://www.softcatala.org/llistes/
