Re: [FRnOG] [JOBS] Reconversion dans les métiers de l'informatique - Enquête métier
Bonjour à tous! Tout d'abord, merci à tous ceux qui ont pris de leur temps pour y répondre, j'ai eu de nombreuses réponses dont pas mal provenant des listes FrNoG, FrSaG. Je souhaitais, si vous le voulez bien, rebondir sur les réponses à ce fil. Kevin : - "Si tu as besoin de bases, le titre pro technicien supérieur sera un prérequis pour le diplôme d'admin ( 1 an TP TSSR, 1 an TP admin souvent en alternance )" Alors, c'est toute mon interrogation du moment après cette enquête métier, ai-je suffisamment de bases pour attaquer directement par le TP ASR, par peur de m'ennuyer, je m'explique : Globalement de 11 à 18 ans en support/réparation PC particulier, montages de PC's Milieu/Haut de Gamme, deux petites années d'overclocking, Watercooling. Puis j'avais versé de 17 à 21 ans dans l'adminsys en m'occupant(Admin d'une team de jeux multigaming) de deux serveurs dédiés en cluster redondés via VMWare ESX/vsphere, qui poussait 2-3VPS Debian, 1 FreeNAS (Basé FreeBSD si je me rappelle bien), 1 Windows Server 2008R2), sur ces derniers, j'ai pu utiliser Apache, TLS/SSL, S/FTP, MySQL, Sqlite, BLind9, Crontabs, quelques scripts bash simples persos, Iptables, PortSentry, Fail2Ban, Clamav, cPanel/ISPConfig et sur Windows ActiveDirectory, WSUS et IIS. J'avais aussi quelques notions de virtu autour de Proxmox, Citrix et Xen, en gestion de parc avec GLPI, OCS-NG, OpenNMS et Spiceworks, en réseau j'avais abordé TCP/IP, HTTP, IPv4, DNS, vite fait les vlan, bidouillé un tout petit peu sur IOS/HPOS(Cisco/HP)...) Tout ceci en autodidacte, donc, je n'avais aucun diplôme, et à cette époque je pensais qu'il en fallait un obligatoirement pour commencer à travailler (Car j'avais pas de procédure, de méthodologie professionnelle...) Hélas, je me suis beaucoup ennuyé tout au long de ma scolarité(profil neuro-atypique en cours de diagnostic) Je n'ai donc pas été assidu en BTS SIO, je ne venais qu'aux devoirs. J'ai donc été renvoyé malgré de très bonnes moyennes en matières techniques dés le milieu de la 1ère année. J'ai tenté par la suite de poursuivre en redoublant cette première année par le CNED (Cours à correspondance), je n'ai rien suivi, ni ouvert un seul cours/livre de cours des 2 ans, que j'ai passé à m'enfoncer un peu psychologiquement. J'ai bien sûr pas réussi l'examen en candidat libre (Même si j'ai quand même réussi à avoir environ 14 dans les matières techniques, Projet Personnel Encadré inexistant, matières générales proche de 0) Examen général : 8.61/20. 2eme échec. J'ai donc par la suite dû subvenir à mes besoins en me pointant au bout d'une machine de production et dans l'univers de l'industrie/usine/production pendant 6 ans et 4 ans en tant que co-gérant d'une agence de voyage/Transport autocar ce qui m'a dégouté du monde du travail. Voila pourquoi, j'ai peur de m'ennuyer un bonne partie du TP TSSR. Je reconnait que toutes mes bases apprises remontent à 10 ans, que j'ai cessé ma veille technologique durant tout ce temps, que mon apprentissage n'était pas cadré et éparpillé, du coup il me manque certaines bases alors que je sais me servir de certaines choses sans les avoir maitrisés sur le bout des doigts. J'ai pu me rendre compte que le TP ASR était de toute façon limité aux personnes pouvant déjà justifier d'un BAC+2 (Dont je n'ai pas eu le diplôme) ou d'une expérience professionnelle (Je n'ai que 3 stages a mon actif de BTS). Cependant, étant sensible à l'échec, je ne voudrais pas sauter une étape nécessaire (me rafraichir les bases), me morfondre et repartir en Interim Usine, car tout ce que j'énonce comme techno maitrisés ci-dessus remonte, et j'ai du en perdre beaucoup (Je ne saurais pas tant que j'aurai pas relancer un lab perso). J'ai aussi une autre peur, c'est de devoir rester trop longtemps en "classe", même si l'ambiance doit-être totalement différente qu'à l'école. Et enfin, j'ai peur de ne pas savoir comment motiver France-Travail/Region à me financer le TSSR, et comment procéder pour la suivante en ASR, tout en sachant que je suis en fin de droit chômage dans 5-6 mois... Comment vais-je pouvoir subvenir à mes besoins à la fin de mon allocation(J'ai un loyer à payer). L'alternance peut-être? Mais la encore, j'ai peur de ne pas trouver une entreprise ou autre. A la rigueur, de ce que j'ai lu dans les réponses, les certifications reconnues peuvent aider à bien me faire voir par les recruteurs, pourquoi pas les réaliser pendant le TSSR, si j'ai peur de m'ennuyer, mais est-ce que ce sera suffisant pour atteindre le poste d'administrateur système et réseau, car suivre des procédures, aucun problème, mais je vais avoir envie de prendre des initiatives. - Vincent : " Fait. Mais c'est que c'est long à remplir si on veut prendre le temps ;p" Merci énormément pour cette réponse, c'est vous qui avez formulé le plus de détails et répondu au plus de question! Vos informations m'ont vraiment débloqué quelque chose en moi en terme de motivation et de chemin à suivre. Grand respect pour le temps que vous avez
Re: Re : [FRnOG] [TECH] Microsoft peering se ferme
On Thu 04 Apr 2024 11:42:12 GMT, frnog via frnog wrote: > Ils ont peut-être plus envie d’avoir à gérer des soucis de routage > quand tu as le control plane qui marche et pas le data plane sur un > IX. Je n’aime pas les RSes exactement pour cette raison. Par contre, pour un petit AS ça reste pratique quand c’est difficile de négocier des sessions directes. -- Alarig --- Liste de diffusion du FRnOG http://www.frnog.org/
Re: [FRnOG] [TECH] RFC 9340: Architectural Principles for a Quantum Internet
io, > On 3 Apr 2024, at 22:14, Jeremy wrote: > > Tu ne parles pas de la théorie permettant l'intrication quantique longue > distance, permettant à tous de rêver à la possibilité de pouvoir communiquer > à très longue distance de manière instantanée (puisque d'une particule > intriquée changera d'état instantanément en s'affranchissant de la vitesse de > la lumière quelque soit la distance les séparant). Chaque qbit transmis par intrication nécessite 2-3 bits de correction d’erreur transmis par un moyen “classique”… Il y a eu quelques talks assez intéressants sur le sujet à la cisco live, je ne sais pas si les slides sont publics mais je suppose qu’on peut les partager en privé aux plus curieux :) ++ ic --- Liste de diffusion du FRnOG http://www.frnog.org/
Re: [FRnOG] Re: [TECH] RFC 9340: Architectural Principles for a Quantum Internet
Hello Pour ma part je ne comprends rien à la physique classique, alors quantique Toutefois je peux me la péter en disant, à défaut de comprendre grand chose, que j'ai lu tout l'article de Stéphane, car : "ne soit remis en caue " :) Merci pour la lecture Km Le Thu, 4 Apr 2024 22:20:27 +0200, Toussaint OTTAVI a écrit : > Le 04/04/2024 à 16:54, Jeremy a écrit : > > Par ailleurs, la dualité onde-corpuscule est une excellente méthode > > pour aider à représenter la physique quantique quand on est un > > néophyte (ce que je suppose 98% des membres de cette liste, dont > > moi). > > De ce que j'ai retenu de mes cours magistraux au siècle dernier, on a > encore un peu de mal à "comprendre" certains phénomènes de la > physique quantique, et en tout cas, on ne peut pas les interpréter > avec notre "logique" et notre "sens pratique" issus de la physique > Newtonienne de la tartine de confiture. Ce qui oblige les enseignants > à certains partis pris sur la façon de présenter les choses. Je me > rappelle très bien le discours d'un prof, qui nous conseillait tel et > tel bouquin, mais pas tel autre, parce que l'approche était confuse, > et l'auteur était un c... :-) > > On peut présenter l'équation de Schrodinger ou les inégalités de > Heisenberg à un non-initié, il va capter que dalle :-) On peut les > présenter à un scientifique Bac+3, il saura les manipuler, mais ne > comprendra sans doute pas à quel phénomène réel cela correspond. Cela > m'est arrivé. J'ai manipulé "bêtement" des équations tordues pendant > deux ans, jusqu'à ce que j'arrive face à un prof qui ne payait pas de > mine au premier abord. Il devait avoir 80 ans, et il nous a tous fait > sourire quand il est arrivé avec sa petite voiture de sport de > l'époque (une ZX Volcane), puis qu'il est entré dans la salle avec sa > cravate de cow-boy. Ce mec, en quelques mots, et sans écrire la > moindre équation, m'a permis de comprendre les phénomènes physiques > qui se trouvaient derrière ! Un grand scientifique et un grand > pédagogue. Il est décédé depuis, en laissant son nom, Georges PERI, > au centre local du CNRS. > > Bref, la mécanique quantique, çà ne s'explique pas facilement. Encore > moins concernant des phénomènes pour lesquels les plus grands > spécialistes "ne sont pas très sûrs" ni "complètement d'accord" :-) > La dualité onde-corpuscule, de même que le célèbre chat de > Schrodinger, sont des concepts simples qui permettent d'illustrer les > phénomènes en jeu, pour que le débutant puisse s'en faire une idée > par rapport à ce qu'il connaît, puisse "conceptualiser" la chose. Par > rapport aux maths, qui créent et manipulent des outils totalement > abstraits, la physique traite de représentation du monde qui nous > entoure. Donc, on a besoin "d'imaginer" le phénomène qui correspond à > l'équation. Tenter d'imaginer un pauvre matou qui soit à la fois mort > et vivant, ou un élément qui soit à la fois une onde et un corpuscule > nous dit donc une chose : c'est stupide :-) Il est évident que cela > ne peut pas être les deux en même temps; donc il faut apprendre à > imaginer "autre chose", à réfléchir et conceptualiser "différemment". > > En tout cas, je n'aurais pas parié un kopeck que cette discipline, > assez étrange pour moi à l'époque, revienne sur le devant de la scène > 30 ans plus tard dans le domaine vers lequel j'avais prévu d'aller, à > savoir les réseaux :-) Mais bon, là où je vis, il n'y a pas encore > "la fibre" :-) Donc je crois que je pourrai finir mes jours sans > avoir à occire de félidé pour augmenter mon débit :-) > > > --- > Liste de diffusion du FRnOG > http://www.frnog.org/ --- Liste de diffusion du FRnOG http://www.frnog.org/
