[Educasup] Vient de paraître : EPh 2019/ 1 : Condillac

2019-04-06 Par sujet David Lefebvre
Chères et chers collègues, je vous informe de la parution du dernier numéro de la revue Les Etudes Philosophiques (2019/1 n°191) : Condillac, après l’Essai sur l’origine des connaissances humaines https://www.cairn.info/revue-les-etudes-philosophiques-2019-1.htm

[Educasup] Rappel - Appel à contributions. Sciences partici patives : nouveaux enjeux épistémologiques,éthiques et politiques. Lyon, 6 et 7 juin 2019

2019-04-06 Par sujet Stéphanie Ruphy
Rappel : date limite 10 avril 2019 Chères et chers collègues, je vous prie de trouver ci-dessous un appel à contributions (date limite 10 avril 2019) pour un colloque qui se tiendra à Lyon du 6 au 7 juin prochain dans le cadre du projet PartiSCiP (IDEX Lyon) « Sciences participatives :

[Educasup] Sylvia Giocanti - "L'interprétation au sein de l'en quête sceptique"

2019-04-06 Par sujet Raphael Kunstler
Chèr.e.s collègues et ami.e.s, J'ai le grand plaisir de vous annoncer que prochaine séance du séminaire Connaissances Interprétatives ( https://interpreter.hypotheses.org/programme-2018-2019) aura lieu le *mardi 9 avril*, de 16h30 à 18h30, en salle E411 de la maison de la recherche. Sylvia

[Educasup] Elise MARROU (Sorbonne Université), "L'esprit de co rps", mercredi 17 avril 18h30-20h30. Sém. CIPh Formes de "N ous". Pas d'inscription préalable.

2019-04-06 Par sujet Marc Pavlopoulos
Chères et chers collègues, La séance du séminaire CIPh *Formes de « Nous ». Y a-t-il des individus isolés ?* initialement prévue le 10 avril avec Alexis Cukier (Université de Poitiers, Sophiapol/Paris Ouest, CIPh) « Les *Nous* des collectifs de travail » est *reportée* au mercredi 29 mai,