Benar juga tanggapan bung mannneke yg terlihat budiman, masalah
data-data langsung, namun anda tidak fokus pada diskusi yg sedang
berlangsung. Kita sedang bicara apa? sedang bicara ttg sistem
pendidikan S3 dan komparasinya dng berbagai sudut pandang dlm berbagai
pemikiran dan pengamatan yg ada di
Bung Manneke yang baik,
Dari postingan anda:
Mengenai asumsi Sdr. Soedarmoko yang kandidat PhD di Prancis itu,
jangan lupa bahwa di negara-negara seperti AS, Kanada, dan Belanda pun
coursework tetap menjadi bagian integral dari studi S3. Mudah-mudahan
ini bukan karena apa yang diasumsikan Sdr.
Dear All,
Salam kenal Mas Hendra. Untuk mengawali, ada perbedaan mendasar atas
studi S3 di Eropa dng di Indonesia, yakni masalah aplikasi langsung ke
lapangan. Di Perancis misalnya, studi S3 adalah termasuk proyek
pemerintah atau industri, artinya,ketika institusi disini butuh
meriset sesuatu
