Re: [3type] stage de formation continue

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"Soit d�sob�ir, soit le berner mais essayer de le convaincre, c'est sans doute perdre son temps."   C'est ce que je pense et dis depuis le d�but  et que je disais encore en salle des ma�tres cette fin de semaine....(tr�s vite  son �tat d'esprit et de ses intentions � tous sujets concernant l'�cole  �taient visibles.) Je penche plut�t dans de tels cas (et face au pouvoir, � ses abus surtout, en g�n�ral) pour d�sob�ir et c'est le fatalisme ambiant qui est d�primant. Mais si je pense � l'int�r�t g�n�ral et � l'efficacit� de la lutte... il faut sans doute en effet trouver des mani�res d�tourn�es de d�sobeir puisqu'on sait que le faire de front c'est perdu d'avance, c'est nous saborder.  Mais d'autre part, se trouver, tout en contestant, en r�lant dans le vide en quelque sorte, de bonnes excuses pour finir par ob�ir �a �a me gonflerait (je pense aux �valuations, qui ont �t� cit�s en exemple, l'un des b�tons que nous tendons pour nous faire battre...)    Une curienne qui en effet, comme le dit B�range, pense que "c'est dur de bosser en ce moment"   Mireille R.   ----- Original Message ----- From: Philippe Ruelen To: 3type@marelle.org Sent: Sunday, April 10, 2005 12:02 AM Subject: Re: [3type] stage de formation continue BL : Mais , Philippe R., contrairement � toi, instit g�nialissime qui fait monter les �valuations nationales, nous, les Curiens,  sommes parmi les 5 �coles de Bobigny qui avons les + mauvais r�sultats;-)), m�me si nous remontons la pente petit � petit. C'est Annick qui a les CMs qui est g�niale :-) :-)   Pour info, on est en gr�ve depuis 5 ou 6 ans - je n'ai connu que �a d'ailleurs -, et on n'a jamais fait remonter les r�sultats aux �valuations CE2 et 6�me � notre IEN. Toujours au niveau administratif, lorsque l'on re�oit l'enqu�te lourde, elle va directement � la poubelle. Pourvu que la gr�ve administrative continue, car �a nous arrange bien.   Je ne veux pas dire que nos r�sultats sont g�niaux, mais je suis content qu'ils ne soient pas en de�a de la moyenne des �coles similaires. Vos r�sultats � Marie Curie doivent �tre compar�s � des �coles accueillant la m�me population. Il doit bien y en avoir. L'inspecteur n'est pas dupe de toute mani�re et sait bien appr�cier les r�sultats � sa juste valeur. De toute mani�re, on ne doit pas �carter les r�sultats. Il faut au contraire s'en servir. Au retour de la Bussi�re, on en avait parl� avec Christian. Il n'y a pas de quoi �tre inquiet bien au contraire. Ils ne peuvent qu'�tre positifs et Christian l'a d�j� d�montr� en les �tudiant sur plusieurs ann�es.   Par ailleurs, je suis tr�s �tonn� d'apprendre que V�ronique dise que l'IEN ait le droit d'imposer un livret scolaire. Demande lui de v�rifier dans les textes. Allez, courage, il faut r�sister � la pression, ou alors, au contraire, tenter la strat�gie. S'il tient � ce que vous le preniez, est-il possible de le prendre et de le remplir en un minimum de temps. Avec l'�quipe que vous avez, vous pouvez peut-�tre trouver un accord/une combine pour qu'il soit rempli n'importe comment sans que �a se voit, non ? tout en faisant le votre via, par exemple, les blasons des arbres de connaissance qui stimulent l'apprentissage et ne sont pas dans le jugement. Je crois que Pierrick D. utilise les 2 syst�mes en parall�le.   BL : Alors, �videmment, il n'est pas convaincu...   Soit d�sob�ir, soit le berner mais essayer de le convaincre, c'est sans doute perdre son temps. Philippe Ruelen