Sr. Waldir Gracias por la referencia. He leido los resultados por encima y es realmente interesante. Por eso la vuelvo a mandar aqui antes de responder a su email. http://www.ice.deusto.es/RINACE/reice/vol1n1/Res_CuetoySecada.htm
Lo curioso es de todo el trabajo, Ud subraya solo un resultado que dice que a los mismos padres aymaras y quechuas no les parece interesante aprender a leer y escribir en su propia lengua en las escuelas de educación intercultural bilingüe (EBI). Creo que mirando el cuadro 13), esta conclusion no es tan contundente como Ud. afirma. No obstante, si asumimos que este resultado es significativo, me gustaria resaltar otros resultados del estudio que he parafraseado entre comillas y que pueden explicar la actitud negativa de los padres quechuas y aymaras hacia la educacion binlingüe. Los autores dicen que "fuera de las escuelas EBI el Quechua o el Aimara se utilizan sólo de forma oral; la lengua escrita que se observó fue siempre el Español." En este contexto, digame Ud. para que sirve leer o escribir en un idioma si no hay nada que leer o escribir en ese idioma. Ademas los autores muestran que el sistema EBI esta horriblemente organizado. Por ejemplo, "la mayoría de docentes en escuelas EBI habla la lengua relevante para su escuela, pero menos de la mitad la leen o la escriben." Ademas entre los alumnos, "hay varias escuelas EBI que tienen un porcentaje relativamente pequeño de hablantes de lengua vernácula y lo contrario, hay escuelas que tienen un alto porcentaje de estudiantes que se comunica con sus padres en Quechua o Aimara y aprenden en escuelas monolingües en Español." Por eso, no es de extranyar que los autores del estudio observen que "los docentes usan muy poco la lengua indígena en clases". No es sorpresa que el sistema bilingüe funcione tan mal. La decision de que una escuela sea bilingüe o monolingüe en castellano "corresponde exclusivamente a funcionarios del Ministerio de Educación o de la oficina regional. Los padres, docentes, directores y estudiantes son, salvo alguna excepción, ajenos a ella". En mi opinion, esta actitud incompetente y despota del estado peruano debe generar tambien un gran rechazo entre los supuestos beneficiados por el sistema bilingüe. Creo que es normal que los padres prefieran la educacion monolingüe en castellano. Seguramente, prefieren una educacion buena en castellano que mala bilingüe. Como cualquiera. Lo unico que demuestra este estudio es el catastrofico sistema bilingüe que ha organizado el estado peruano. Estoy seguro que por lo menos ha servido para que muchos politicos y funcionarios se echen flores en los periodicos. Aitor ########### Sr. Aitor: La "invisibilidad" a la que usted se refiere no es la misma que esa que parafraseo como respuesta al otro amigo de la lista; la precaria condición del idioma aún entre quechua-hablantes, tiene mucho que ver con otros factores que menoscaban el uso esperado, entre esos factores se debe pensar en las características individuales de las personas involucradas, problemas de orden psico-social, cognitivo y juicios de valor de la lengua en sí; recuerdo un trabajo multipremiado de los prof. Cueto y Secada (esta en el Internet: http://www.grade.org.pe/download/pubs/Es%2520posible%2520mejorar-4.pdf ) en Puno, el departamento pionero en enseñanzas bilingües en el Perú, se hace una lectura interesante del contexto social que envuelve a la implementación de los programas bilingües; luego de señalar la elección de cual será o no una escuela de enseñanza bilingüe como dificultad referida por los supuestos beneficiarios, hace una ligera lectura del uso que se hace de la lengua nativa en casa, en el entorno social y en la escuela, para finalmente terminar señalando como dificultad para la implementación de los programas bilingües a la OPOSICION DE LOS PADRES; las discusiones y demás cosas, sugiero leerlas clicando el link, (los resultados son demostraciones estadísticas de lo empíricamente conocido). _____________________________________________ Lista de discusión Aymara http://aymara.org/lista/aymaralist.php _____________________________________________ Yahoo! Groups Links <*> To visit your group on the web, go to: http://groups.yahoo.com/group/aymaralist/ <*> To unsubscribe from this group, send an email to: [EMAIL PROTECTED] <*> Your use of Yahoo! Groups is subject to: http://docs.yahoo.com/info/terms/
