Cochabamba, 12 de
diciembre de 2007
El PROEIB Andes se nos muere
Amigas y amigos:
Después de concluida la década de cooperación técnica alemana en la
Universidad Mayor de San Simón, el PROEIB Andes fue acogido por la Facultad de
Humanidades y Ciencias de la Educación como Programa Especial de Posgrado. Esto
se hizo con respeto pleno de sus características de Programa de Formación en
EIB para los países andinos, a saber: apertura hacia la realidad y demandas de
los pueblos indígenas, calidad y excelencia en la formación, gestión propia,
trabajo en equipo, comunicación horizontal y no burocrática, centrado en el
alumno, centralidad de investigación y publicación, innovación curricular,
espíritu de construcción colectiva de conocimientos, interculturalización de la
academia, comunicación en red, entre otros.
La condición para tan auspicioso futuro de continuidad del PROEIB Andes es el
reconocimiento de parte de las autoridades máximas de la Universidad. Es allí
donde encontramos la mayor resistencia para formalizar e institucionalizar el
PROEIB Andes, pero no con argumentos que podríamos escuchar y replicar sino con
la simple indiferencia y desatención: no se firman resoluciones de creación de
plazas para los docentes y administrativos que quedaron cesantes a la partida
de la Cooperación Técnica Alemana ni para bibliotecaria ni para secretaria
académica, creando así una situación de máximo riesgo para la sobrevivencia en
los términos arriba mencionados y a pesar de las promesas de la continuidad
institucional expresadas en espacios públicos formales.
Cuando salimos fuera de Bolivia y aún fuera de Cochabamba-, no podemos
explicar esta situación. La sorpresa del interlocutor se expresa en: ¿Cómo es
posible? Si el PROEIB Andes ha sido el precursor y se ha ganado el mayor
prestigio a nivel latinoamericano, ¿cómo puede ahora desaparecer? ¿Acaso el
impacto del PROEIB Andes permite pensar en su cierre? ¿Y con qué argumento?
¿Los más de cien graduados no aportan al fortalecimiento de la EIB en
Latinoamérica, cada uno desde su responsabilidad de autoridad educativa
política, de docente, de maestro, de técnico, de planificador y gestor, de
formador? ¿Las más de cien publicaciones no se difunden y conocen y utilizan en
el continente y en otras orillas? ¿Los currículos de la maestría no han
innovado la práctica de la docencia en la universidad? ¿No se han fortalecido y
desarrollado las lenguas indígenas escribiéndolas y usándolas en espacios
públicos, académicos, en tesis y ensayos de nuestros alumnos? ¿Las visitas de
todo el
mundo reales y virtuales al PROEIB Andes no eran para aprender de la gestión
de conocimiento en red? ¿La biblioteca no es el centro más grande y
especializado en educación, culturas y lenguas indígenas? No empezó la idea de
la interculturalidad en la universidad en el PROEIB Andes cuando entraron por
la puerta grande profesionales indígenas a una institución excluyente y
discriminadora?
El PROEIB Andes es latinoamericano, es internacional, es mundial. Los que
deberían decidir sobre su futuro son las universidades, organizaciones
indígenas, ministerios, secretarías y direcciones de EIB, institutos
académicos, institutos de formación docente, etc. y solamente si queda
demostrado que ya cumplió su función o se ha desvirtuado su sentido y su
trabajo.
Solicitamos que expresen su apoyo en uno o dos párrafos mencionando su
particular razón para la continuidad del PROEIB Andes vista su historia y su
participación personal entre 1996 y 2007 de modo tal que la rectoría se vea
confrontada con las voces alrededor nuestro y reconozca que su proceder de
matar al PROEIB Andes por inercia e inanición responde a políticas propias de
muchas universidades públicas, particularmente en Bolivia, y es inadmisible
ante la demanda latinoamericana de labor a favor de la educación de los pueblos
indígenas. No olviden firmar con el cargo y la institución en la que se
encuentran. La comunicación puede comenzar con una mención de augurios al
futuro del PROEIB Andes ahora que la Universidad está haciendo suyo el
programa.
Les solicitamos dirijan su comunicación a vuelta de correo a
[EMAIL PROTECTED]
La Señora Decana, Dra. Elena Ferrufino, presentará el viernes en la tarde al
Rector las comunicaciones recibidas tratando de hacerle entender la dimensión
del problema.
Ayúdennos en este esfuerzo.
Las comunicaciones que lleguen después de esa fecha solo podrán ser
entregadas al reinicio de las labores administrativas de la universidad en
febrero del 2008.
Gracias de antemano,
Cordialmente
Inge Sichra
Coordinadora ad honorem nombrada por el equipo docente y administrativo.
[Ukhamawa: Red de Noticias Indigenas]
http://espanol.groups.yahoo.com/group/ukhamawa/
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