el peru es de quien, de los criollos del virreynato o falsamente engañado los 
tawaintysuyanos, desde ahí el racismo castica, hasta cuando no lo sabemos, que 
dira la generacion conciente.


To: [EMAIL PROTECTED]: [EMAIL PROTECTED]: Sat, 29 Dec 2007 15:43:02 
-0600Subject: [aymara] Perú: Racismo y discriminación en el Ministerio de 
Educación.




Racismo y discriminación en el Ministerio de Educación.Walter Paz Quispe 
Santos.Hay un hecho punible por el que el Ministro Chang guarda un silencio 
cómplice, se trata del racismo y discriminación que sufrió la niña puneña Nina 
Alionka Mendoza Yanqui.La niña Nina Alionka, estudiante del Colegio Adventista 
Tupac Amaru de Juliaca, había obtenido el primer lugar en su centro educativo, 
la UGEL San Román y la Dirección Regional de Educación de Puno en su fase 
regional, en el marco del IV Concurso Nacional de Redacción denominado 
“Respetos Guardan Respetos” propiciado por el Ministerio de Educación del Perú. 
Y luego vino lo más importante. En la fase nacional, también obtuvo el primer 
lugar para alegría de miles de niñas puneñas que vieron en ella un modelo digno 
a imitar.Pero, luego vino lo más escandaloso y detestable. Nina Alionka por 
mérito propio y con legitimidad debió participar en un concurso internacional 
de ortografía que se llevó a cabo en Santo Domingo. Así lo hicieron saber a su 
señor padre los especialistas del Ministerio de Educación. Las coordinaciones 
iban viento en popa. Le exigieron tramitar su pasaporte y otros documentos. Le 
dieron la fecha de viaje y otros requisitos. Sin embargo, de pronto esas 
“coordinaciones” se enfriaron, y misteriosamente los especialistas de la 
entidad rectora de nuestra educación nacional cortaron toda comunicación con el 
padre de la niña y la Región de Educación de Puno.Lo demás es historia 
conocida. Algunos funcionarios del Ministerio de Educación habían decidido 
favorecer ilegalmente ¿por razones de partido político? ¿Amiguismo?, a otro 
niño que participó en el mencionado certamen sin mérito alguno gracias a la 
decisión corrupta, miserable y escandalosa de estos.Su señor padre refiere que 
cuando exigió explicaciones, escuchó en el auricular del teléfono una respuesta 
deleznable y racista “cómo una chola serrana (y otros adjetivos 
irreproducibles) puede representar al Perú”.En esta increíble y triste historia 
hay dos hechos reprochables: el racismo con que tratan a las estudiantes 
aymaras, quechuas y amazónicas de las distintas regiones del Perú, y la manera 
poco responsable y discriminatoria con que se posterga a las niñas más 
talentosas e inteligentes de nuestra patria.Actuar de ese modo, no es raro en 
el Ministerio de Educación, lo mismo ocurre con otros programas como el famoso 
PEAR y la EIB que propicia mediocremente esta entidad y con métodos 
indigenistas del siglo XIX. Es decir, con una mentalidad gamonal y excluyente. 
Por eso, las decisiones unilaterales abundan y qué decir de la formas de tratar 
y de implementar estos programas. Sino preguntémonos: ¿quiénes dirigen estas 
entidades en el Ministerio de Educación? Apristas despistados y algunos 
extranjeros sin noción ni idea de la complejidad de nuestro país. El racismo en 
nuestro país y sobre todo en el Ministerio de Educación es una práctica social 
común. El papel desempeñado por funcionarios y especialistas en su 
implementación y perpetuación se condice con una legitimación ideológica de los 
blancos en el poder que ven a los que pertenecen a otras culturas o tienen un 
color de piel distinto al suyo, como extraños y los califican con adjetivos 
xenofóbicos y excluyentes. Está de más decir de sus actitudes cínicas de 
discriminación estructurada e hipócrita. Este hecho también nos hace mirar cómo 
se evidencian las incoherencias entre el pensar y actuar. En todos los textos 
del Ministerio de Educación se habla bien de las culturas andinas y de la mujer 
campesina en nombre de la interculturalidad. Pero cuando uno de estos 
funcionarios y especialistas ve a una niña como Nina Alionka, siente aversión y 
desprecio, racismo colonial; y claro, incapacidad para dirigir un país complejo 
y multicultural.Al discriminarse a Nina Alionka, también se discrimina a todas 
las niñas del país. Una vez más la mujer peruana no es parte de la agenda 
educativa ni parte de las políticas educativas de este gobierno. Una verdadera 
pena para un Ministro que le hace el jueguito a las viejas prácticas apristas 
llenas de corrupción y desorden. Basta mirar la declaración de los derechos del 
niño que en su principio uno dice: “Los derechos serán reconocidos a todos los 
niños sin excepción alguna ni distinción o discriminación por motivos de raza, 
color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de otra índole, origen 
nacional o social, posición económica, nacimiento u otra condición, ya sea del 
propio niño o de su familia” ¿y qué de estos principios? Todo es letra muerta 
cuando el favoritismo y la corrupción vencen a una práctica de los derechos 
humanos de las niñas.Las niñas del colegio adventista “Tupac Amaru” de Juliaca, 
antes de irse de vacaciones han lavado la bandera peruana en señal de 
desagravio a favor de su compañera Nina Alionka. ¿Hará lo propio el Ministro 
Chang?Walter Paz Quispe SantosUNIVERSITAT POMPEU FABRAInstitut Universitari de 
Linguistica Aplicada.La Rambla 30 - 32 - 08002 
Barcelonahttp://www.iula.upf.es/Tel. (34) 935422322Fax: (34) 
935422321[Ukhamawa: Red de Noticias Indigenas] 
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